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文档简介
1、9.2.1 一元一次不等式的概念和解法韶关市一中实验学校 黄一平一元一次不等式的概念和解法某次知识竞赛中共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答倒扣5分,若某同学得分80分.(1)如果设他答对了x道题,请写出x所满 足的关系式;(2)这个关系式我们称之为什么?如果把某同学”得分80分”改成”至少得80分”,其他条件不变.(1)你又可以得出什么关系式?(2)这个关系式叫做什么?一元一次方程一元一次不等式学习目标: 1、通过类比一元一次方程的概念,了解一元一 次不等式的概念;2、通过类比一元一次方程的解法,掌握一元一 次不等式的解法;一元一次不等式的概念和解法活动一:一元一次不等式
2、的概念 问题1:认识下面的方程吗?问题2: 说出一元一次方程的定义.其中元和 次分别指的是什么?等号两边是什么式子?一元一次不等式的概念问题3: 观察下列各式,指出它们和一元一次方 程的异同点,能否根据它们的共同点给 它们起个名字?【归纳1】一元一次不等式概念: 含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.一元一次不等式的概念不等号的两边都是整式【巩固】下列各式是一元一次不等式吗? 并说明你判断的理由; 一元一次不等式的概念判断点1:是不是不等式?判断点2:含有几个未知数? 每个未知数的项的次数是几次?判断点3:不等号的两边是 一元一次不等式的概念不等号1个1次整式活动二:一
3、元一次不等式的解法问题1:你能否类比课前复习的第2题解方程的步 骤,并参照课本P122例题,解下列不等式.解:去括号,得: 移项,得: 合并同类项,得: 系数化为1,得: 思考:解一元一次不等式和解一元一次方程步骤上有没有类似的地方?一元一次不等式的解法问题3:解方程和不等式,并写出每一步的步骤和依据:一元一次不等式的解法步骤解题过程依据步骤解题过程依据思考:你能总结出解一元一次不等式的步骤么?1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、系数化为1 一元一次不等式的解法去分母去括号移项合并同类项系数化为1 根据不等式的性质2、3 根据乘法分配律 根据不等式的性质1 根据合并同类项法则
4、 根据不等式的性质2、3解一元一次不等式和解一元一次方程的步 骤上异同点什么?相同点:步骤相同不同点:去分母和系数化为1时,两边同乘或除以一个 负数时,不等号的方向要改变.【归纳2】解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程化为 的形式;而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式化为 的形式一元一次不等式的解法【巩固】易错易混,反思提高 对不等式 给出了以下解答:解:去分母,得: 移项,得: 合并同类项,得: 系数化为1,得:一元一次不等式的解法【巩固】易错易混,反思提高 对不等式 给出了以下解答:解:去分母,得: 去括号,得: 移项,得: 合并同类项,得: 系数化为1,得:一元一次不等式的解法【巩固】解下列一元一次不等式,并在数轴 上表示解集.(1) (2)(3)思考:解一元一次不等式的易错点是什么?一元一次不等式的解法自我总
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