关节松动技术教案-供参考

1、首都医科大学临床理论授课教案课程名称运动疗法技术学授课题目关节松动技术授 课教 师姓名职称 常华学生班级03级本科学时4学时日期2005-11-32005-11-7副主任技师教学目的了解关节松动术与其他相关手法的不同之处掌握关节松动术的基本手法掌握关节松动术在临床上应用的主要原则了解身体各主要关节松动手法操作的目的与注意事项教学重点关节松动术的基本手法关节松动术在临床上应用的主要原则身体各主要关节松动手法操作的目的与注意事项难点分析及对策结合以往所学到的知识，先复习关节的解剖学结构与运动利用图片与文字逐项解释关节松动术的基本手法通过图片与文字的结合，讲解身体主要关节松动手法操作的目的与注意事项

2、通过在学生身上演示关节松动术的操作手法，加深学生对基本动作的掌握学科新进展及参考资料现代康复技术技术 燕铁斌编著 安徽科学技术出版社 1994年中国康复医学诊疗规范 中华人民共和国卫生部医政司主编 华夏出版社 1999年中国康复医学 华夏出版社 2003年“Manipulation and mobilization extremity and spinal techniques” Mosby 1993“Peripheral manipulation” Oxford 1990“Maitlands vertebral manipulation” Oxford 2001 授课主要内容及时间分配上半部

3、课（2005-11-3）：共90分钟介绍（2分钟）复习以往所学的知识与相关知识的讲解（共10分钟）关节的构造：1分钟关节的稳定性和灵活性：2分钟关节的运动：2分钟生理运动与附属运动的关系：5分钟基本手法（共22分钟）介绍（2分钟）摆动（理论：2分钟；临床应用：2分钟）转动（理论：2分钟；临床应用：2分钟）滑动 （理论：2分钟；临床应用：2分钟）旋转 （理论：2分钟；临床应用：2分钟）牵拉和分离 （理论：2分钟；临床应用：2分钟）治疗作用：8分钟适应症：2分钟禁忌症：2分钟临床应用（共42分钟）介绍：1分钟关节的评价（与关节松动术相关的）：3分钟治疗目的：5分钟操作程序（共34分钟）体位（共5分

4、钟）：（患者体位：2分钟；治疗师体位：3分钟）运动方向：4分钟手法应用（共24分钟）：基本手法：2分钟；常用手法的介绍：2分钟；Maitland手法：概念：5分钟；应用：5分钟；Kaltenborn手法：概念：5分钟；应用：5分钟。小结与问题解答：2分钟下半部课（2005-11-7）：共90分钟复习上半部课所讲的内容：5分钟操作程序（共20分钟）手法操作的幅度与强度：10分钟治疗反应：5分钟后续康复训练的方法：5分钟具体应用（共63分钟）脊柱松动术手法（共18分钟）颈椎生理运动：5分钟颈椎附属运动：5分钟胸腰椎运动：5分钟注意事项：3分钟肩部关节松动术的操作（共45分钟）介绍：2分钟胸壁肩胛关节（共20分钟）：介绍：2分钟；治疗目的：5分钟；操作程序：5分钟； 注意事项：3分钟。肩关节松动术手法（共20分钟）：介绍：2分钟；治疗目的：5分钟；操作程序：5分钟；注意事项：3分钟。后续康复训练的方法：3分钟四、 小结与问题解答（2分钟）思考题关节松动术的基本手法有哪些？关节松动术的治疗作用是什么？关节松动术如何