福建省龙岩市漳平2021-2022学年高三第二次调研数学试卷含解析_第1页
福建省龙岩市漳平2021-2022学年高三第二次调研数学试卷含解析_第2页
福建省龙岩市漳平2021-2022学年高三第二次调研数学试卷含解析_第3页
福建省龙岩市漳平2021-2022学年高三第二次调研数学试卷含解析_第4页
福建省龙岩市漳平2021-2022学年高三第二次调研数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1一个四面体所有棱长都是4,四个顶点在同一个球上,则球的表面积为( )ABCD2已知函数的一条切线为,则的最小值为( )ABCD3如图,双曲线的左,右焦点分别是直线与双曲线的两条渐近线分

2、别相交于两点.若则双曲线的离心率为( )ABCD4下列函数中,在区间上单调递减的是( )ABC D5已知,且,则( )ABCD6在三角形中,求( )ABCD7展开式中x2的系数为( )A1280B4864C4864D12808已知满足,,则在上的投影为()ABCD29设为的两个零点,且的最小值为1,则( )ABCD10已知全集,则集合的子集个数为( )ABCD11公元前世纪,古希腊哲学家芝诺发表了著名的阿基里斯悖论:他提出让乌龟在跑步英雄阿基里斯前面米处开始与阿基里斯赛跑,并且假定阿基里斯的速度是乌龟的倍.当比赛开始后,若阿基里斯跑了米,此时乌龟便领先他米,当阿基里斯跑完下一个米时,乌龟先他米

3、,当阿基里斯跑完下-个米时,乌龟先他米.所以,阿基里斯永远追不上乌龟.按照这样的规律,若阿基里斯和乌龟的距离恰好为米时,乌龟爬行的总距离为( )A米B米C米D米12已知,表示两个不同的平面,l为内的一条直线,则“是“l”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数图象上一点处的切线方程为,则_14正方体的棱长为2, 是它的内切球的一条弦(我们把球面上任意两点之间的线段称为球的弦), 为正方体表面上的动点,当弦的长度最大时, 的取值范围是_.15若双曲线的两条渐近线斜率分别为,若,则该双曲线的离心率为_.16

4、将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则函数的最大值为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数(1)解不等式;(2)若函数存在零点,求的求值范围18(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数).以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长度单位,建立极坐标系.(1)设直线l的极坐标方程为,若直线l与曲线C交于两点AB,求AB的长;(2)设M、N是曲线C上的两点,若,求面积的最大值.19(12分)已知在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立

5、极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线与直线的直角坐标方程;(2)若曲线与直线交于两点,求的值.20(12分)已知函数,其中e为自然对数的底数.(1)讨论函数的单调性;(2)用表示中较大者,记函数.若函数在上恰有2个零点,求实数a的取值范围.21(12分)已知的三个内角所对的边分别为,向量,且.(1)求角的大小;(2)若,求的值22(10分)已知数列满足:对任意,都有.(1)若,求的值;(2)若是等比数列,求的通项公式;(3)设,求证:若成等差数列,则也成等差数列.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】将正

6、四面体补成正方体,通过正方体的对角线与球的半径关系,求解即可【详解】解:如图,将正四面体补形成一个正方体,正四面体的外接球与正方体的外接球相同,四面体所有棱长都是4,正方体的棱长为,设球的半径为,则,解得,所以,故选:A【点睛】本题主要考查多面体外接球问题,解决本题的关键在于,巧妙构造正方体,利用正方体的外接球的直径为正方体的对角线,从而将问题巧妙转化,属于中档题2A【解析】求导得到,根据切线方程得到,故,设,求导得到函数在上单调递减,在上单调递增,故,计算得到答案.【详解】,则,取,故,.故,故,.设,取,解得.故函数在上单调递减,在上单调递增,故.故选:.【点睛】本题考查函数的切线问题,利

7、用导数求最值,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.3A【解析】易得,过B作x轴的垂线,垂足为T,在中,利用即可得到的方程.【详解】由已知,得,过B作x轴的垂线,垂足为T,故,又所以,即,所以双曲线的离心率.故选:A.【点睛】本题考查双曲线的离心率问题,在作双曲线离心率问题时,最关键的是找到的方程或不等式,本题属于容易题.4C【解析】由每个函数的单调区间,即可得到本题答案.【详解】因为函数和在递增,而在递减.故选:C【点睛】本题主要考查常见简单函数的单调区间,属基础题.5B【解析】分析:首先利用同角三角函数关系式,结合题中所给的角的范围,求得的值,之后借助于倍角公式,将待求的式子转化为关于的式

8、子,代入从而求得结果.详解:根据题中的条件,可得为锐角,根据,可求得,而,故选B.点睛:该题考查的是有关同角三角函数关系式以及倍角公式的应用,在解题的过程中,需要对已知真切求余弦的方法要明确,可以应用同角三角函数关系式求解,也可以结合三角函数的定义式求解.6A【解析】利用正弦定理边角互化思想结合余弦定理可求得角的值,再利用正弦定理可求得的值.【详解】,由正弦定理得,整理得,由余弦定理得,.由正弦定理得.故选:A.【点睛】本题考查利用正弦定理求值,涉及正弦定理边角互化思想以及余弦定理的应用,考查计算能力,属于中等题.7A【解析】根据二项式展开式的公式得到具体为:化简求值即可.【详解】根据二项式的

9、展开式得到可以第一个括号里出项,第二个括号里出项,或者第一个括号里出,第二个括号里出,具体为: 化简得到-1280 x2故得到答案为:A.【点睛】求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略:(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.8A【解析】根据向量投影的定义,即可求解.【详解】在上的投影为.故选:A【点睛】本题考查向量的投影,属于基础题.9A【解析】先化简已知得,再根据题意得出f(x)的最小值正周期T为12,再求出的值【详解】由题得,设x1,x2为f(

10、x)=2sin(x)(0)的两个零点,且的最小值为1,=1,解得T=2;=2,解得=故选A【点睛】本题考查了三角恒等变换和三角函数的图象与性质的应用问题,是基础题10C【解析】先求B.再求,求得则子集个数可求【详解】由题=, 则集合,故其子集个数为故选C【点睛】此题考查了交、并、补集的混合运算及子集个数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键,是基础题11D【解析】根据题意,是一个等比数列模型,设,由,解得,再求和.【详解】根据题意,这是一个等比数列模型,设,所以,解得,所以 .故选:D【点睛】本题主要考查等比数列的实际应用,还考查了建模解模的能力,属于中档题.12A【解析】试题分析:利用面面平行和

11、线面平行的定义和性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断解:根据题意,由于,表示两个不同的平面,l为内的一条直线,由于“,则根据面面平行的性质定理可知,则必然中任何一条直线平行于另一个平面,条件可以推出结论,反之不成立,“是“l”的充分不必要条件故选A考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面平行的判定二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。131【解析】求出导函数,由切线方程得切线斜率和切点坐标,从而可求得【详解】由题意,函数图象在点处的切线方程为,解得,故答案为:1【点睛】本题考查导数的几何意义,求出导函数是解题基础,14【解析】由弦的长度最大可知为球的直径.由向量的线

12、性运用表示出,即可由范围求得的取值范围.【详解】连接,如下图所示:设球心为,则当弦的长度最大时,为球的直径,由向量线性运算可知正方体的棱长为2,则球的半径为1,所以,而所以,即故答案为:.【点睛】本题考查了空间向量线性运算与数量积的运算,正方体内切球性质应用,属于中档题.152【解析】由题得,再根据求解即可.【详解】双曲线的两条渐近线为,可令,则,所以,解得.故答案为:2.【点睛】本题考查双曲线渐近线求离心率的问题.属于基础题.16【解析】由三角函数图象相位变换后表达函数解析式,再利用三角恒等变换与辅助角公式整理的表达式,进而由三角函数值域求得最大值.【详解】将函数的图象向右平移个单位长度后得

13、到函数的图象,则所以,当函数最大,最大值为故答案为:【点睛】本题考查表示三角函数图象平移后图象的解析式,还考查了利用三角恒等变换化简函数式并求最值,属于简单题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)或 ;(2)【解析】(1)通过讨论的范围,将绝对值符号去掉,转化为求不等式组的解集,之后取并集,得到原不等式的解集;(2)将函数零点问题转化为曲线交点问题解决,数形结合得到结果.【详解】(1)有题不等式可化为,当时,原不等式可化为,解得;当时,原不等式可化为,解得,不满足,舍去;当时,原不等式可化为,解得,所以不等式的解集为(2)因为,所以若函数存在零点则可转化为函

14、数与的图像存在交点,函数在上单调增,在上单调递减,且.数形结合可知【点睛】该题考查的是有关不等式的问题,涉及到的知识点有分类讨论求绝对值不等式的解集,将零点问题转化为曲线交点的问题来解决,数形结合思想的应用,属于简单题目.18(1);(2)1.【解析】(1)利用参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化公式即可;(2),由(1)通过计算得到,即最大值为1.【详解】(1)将曲线C的参数方程化为普通方程为,即;再将,代入上式,得,故曲线C的极坐标方程为,显然直线l与曲线C相交的两点中,必有一个为原点O,不妨设O与A重合,即.(2)不妨设,则面积为当,即取时,.【点睛】本题考查参数方程、普通方程、极坐标

15、方程间的互化,三角形面积的最值问题,是一道容易题.19(1)曲线的直角坐标方程为;直线的直角坐标方程为(2)【解析】(1)由公式可化极坐标方程为直角坐标方程,消参法可化参数方程为普通方程;(2)联立两曲线方程,解方程组得两交点坐标,从而得两点间距离【详解】解:(1)曲线的直角坐标方程为直线的直角坐标方程为(2)据解,得或【点睛】本题考查极坐标与直角坐标的互化,考查参数方程与普通方程的互化,属于基础题20(1)函数的单调递增区间为和,单调递减区间为;(2).【解析】(1)由题可得,结合的范围判断的正负,即可求解;(2)结合导数及函数的零点的判定定理,分类讨论进行求解【详解】(1),当时,函数在内

16、单调递增;当时,令,解得或,当或时,则单调递增,当时,则单调递减,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为(2)()当时,所以在上无零点;()当时,若,即,则是的一个零点;若,即,则不是的零点()当时,所以此时只需考虑函数在上零点的情况,因为,所以当时,在上单调递增。又,所以()当时,在上无零点;()当时,又,所以此时在上恰有一个零点; 当时,令,得,由,得;由,得,所以在上单调递减,在上单调递增,因为,所以此时在上恰有一个零点,综上,【点睛】本题考查利用导数求函数单调区间,考查利用导数处理零点个数问题,考查运算能力,考查分类讨论思想21(1)(2)【解析】利用平面向量数量积的坐标表示和二倍角的余弦公式得到关于的方程,解方程即可求解;由知,在中利用余弦定理得到关于的方程,与方程联立求出,进而求出,利用两角差的正弦公式求解即可.【详解】由题意得,,由二倍角的余弦公式可得, , 又因为,所以,解得或,. 在中,由余弦定理得,即 又因为,把代入整理得,解得,所以为等边三角形, ,即.【点睛】本题考查利用平面向量数量积的坐标表示和余弦定理及二倍角的余弦公式解三角形;熟练掌握余弦的二倍角公式和余弦定理是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.22(1)3;(2);(3)见解析.【解析】(1)依据下标的关系,有,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论