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文档简介

1、16.桥 课文主要内容： 深夜，当洪水袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。思考：1、你认为老汉是个怎样的人？从 哪些句子可以看出？2、课文在表达上有什么特色？3、课文为什么以“桥”作为题目？（一）齐读课文，思考： 老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出，用笔划出来。表现老汉人物特点的句子1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。2、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 4、老汉似乎要喊什么，猛然

2、间，一个浪头也吞没了他。 老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。（二）用自己喜欢的方式读课文，思考： 课文在表达上有什么特色？（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。默读课文，思考：课文为什么以“桥”作为题目？ 桥不仅仅是现实意义上的桥，还是面对狂奔而来的洪水，老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥，将村民们送上跨越死的生命桥，他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的桥。你觉得这是一座怎样的桥？练习：老汉的精神让人感动，生活中有哪些人也让你很感动？2012年感动中国十大人物 两弹一星元勋 ，中国核科学事业的主要开拓者之一。已逝。 朱亚光：胡忠与谢晓君：西康福利学校支教老师 吴孟超:医学泰斗在医学界被称为“上帝之手” 刘伟:无臂钢琴少年 。杨善洲 ：退休后义务造林22年，将价值3亿元的林场无偿上缴给国家。已逝。 阿里木：卖烤羊肉串赚钱捐助孩子上学 。张平宜：走进麻风村重建麻风孩子的学校 。孟佩杰：最年轻感动人物获奖者，照顾养母12年。 吴菊平：最美妈妈，接住摔落婴儿 。刘金国：扑灭化工大火

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