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文档简介

1、教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分).可以用()观察物体的颜色。A.鼻子B.耳朵C.眼睛.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是()。B.C.把下面物体放入水中后,不能溶解的是()。A.糖B.盐C.沙子.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的()。A.骨骼B.内脏C.血管.下面动物中有脚的是(6.蜗牛是()最多的动物。A.舌头B.触角C.牙齿.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用()呼吸。 TOC o 1-5 h z A.肺B.鳍C.鲤.下面不是节约用水的行为的是()。A.用洗脚水冲马桶B.接完水不关闭水龙头C.用洗菜水浇花.鱼生活在()。A.水中B.空中C.草丛中.蜗

2、牛喜欢吃()。A.菜叶B.辣椒C.肉二.填空题供10题,共60分)L说出你知道的动物:()、()、()、()和()。2,动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在();马生活在();企鹅生活在()等等。3.影响物体轻重的因素有()、()、()。4,食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(),并没有();木块在水中()。(溶解不会溶解消失).说出你知道的动物:()、()、()。.和蜗牛相似的动物有()、()、()等。.我们要观察蜗牛的(.我们周围常见的动物有()等。.判断物体的轻重,利用()()()o)、( )、()的方法,更加科学、准确。10.选择词填空。(选择一个最恰当

3、的词语填入横线内)(1)两个球材料相同,(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁预测掂一掂称一*称轻谁重。三.判断题(共10题,共20分) TOC o 1-5 h z .我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。().水和空气都能流动。().用我来称小朋友的体重也很方便。().每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。().食盐能被水溶解。().我们可以用水浇花,洗菜。().我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。().水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。().鱼在水里用鳏呼吸,用鳍游泳。().同样

4、大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。()四.连线题(共1题,共4分)有触角没有触角五简答题(共5题,共25分).在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?.我们可以从哪些方面描述水的特征?描述水的特征(班级记录表)1、颜色有颜色口无颜色口2、气味有气味无气味口3、是否透明透明口不透明口4、软硬软口硬 口.蜗牛的“家”应该是怎么样的?.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。六.综合题(共3题,共19分)1 .观察蜗牛怎样吃东西。A.嘴唇B.喉咙C.舌头.蜗牛的牙齿长在()上。A.用牙齿直接咬断B.用牙齿磨碎C.直接吞下.蜗牛吃食物时是(.蜗牛最喜欢吃

5、的食物是()。.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动 物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)物质名称a沙子食用油a小苏打我的猜测我的发现我发现,有些物质在水里()溶解,有些物质在水里()溶解。参考答案一.选择题.C.C.C. A. A. C.C8.BAA二.填空题狗;狗; ,洋小;蝠体 猫海大猫蜡身 L Z3.4.5.&7.狗;狗; ,洋小;蝠体 猫海大猫蜡身 L Z3.4.5.&7.;猴子;山羊;大象草原;南极材料;形状;猴子螺;蛤反响;运动.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁.天平称量.预测;称一称 三.判断题VVXVVVXVVV四.连线题1.如下:五.简答题.比拟法、直观比照、总结观察法.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出

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