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文档简介
1、人教版四年级上第七单元写信第一课时习作要求习作要求习作要求习作要求1.本次习作是给自己的亲人或朋友写一封信，他可以离我们很远，也可以很近，写信的对象不限，内容也没有过多的限制。2.写信时要注意格式。3.虽然书信所表达的内容不限，但要彬彬有礼，说完整话。误区警示误区警示称呼、正文、结尾、暑名、日期拟题思路拟题思路写给 XXX 的一封信不拟题目，顶格写称呼，问候后直接进入正文选材指导选材指导把信写给谁呢？好图片见人教四上语文书106页书信六要素称呼：第一行要写清楚收信人的称呼，称呼后面加冒号。（要顶格写）问候语：第二行空两格写问候语。正文：第三行空两格写信的正文。祝福语：正文写完后另起一行写上致敬
2、语、祝福的话。署名（签名）：写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系。日期：最后一行写日期此图片见同步作文人四上第84页称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常说到。署名日期别漏掉，工整写在右下角。事件一详事件二详事件三详事件四略 写信叙述事情层次要清晰。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，做到心中有数，不能想到哪儿写到哪儿，杂乱无章，没有头绪。写给妈妈写给妈妈写给奶奶 信要饱含深情。书信作为人与人之间沟通感情的桥梁，就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。 语言要简洁，有话则长，无话则短。 说话要看对象，给不同的人写信，语气和用词也应该不同。给奶奶、老师这样的长辈，要谦虚尊敬，而写给同学朋友，语气就应该亲切友爱。信封信封收信人邮政编码收信人地址收信人姓名寄信人地址姓名寄信人邮政编码注意书写重格式 叙事清晰层次清对象不同语气变 真情吐露引共鸣格式准确 对象明确 内容具体 条理清晰 说话得体 情感真实称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两
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