(青岛版)科学四年级下册探究目录

1、学习必备欢迎下载（青岛版）科学四年级下册探究目录课题课型上课地点探究活动建议建议使用实验器材1温度计的秘密科学实验科学制作实验室液体热涨冷缩实验自制温度计锥形瓶、打孔器、保温杯、烧杯、玻璃管、红钢笔水等2自行车胎为什么科学实验爆裂实验室气体热胀冷缩的实验固体热胀冷缩的实验锥形瓶、大烧杯、小气球、细线、盛开水的保温瓶固体热胀冷缩演示器、铁垫圈、木板、小钉子两个、酒精灯、镊子、冷水、烧杯3认识岩石科学观察建议实验室正确使用放大镜观察岩石的基本特征，知道岩石具放大镜、岩石实验盒、稀盐酸、滴管、有硬度、遇酸的反应、纹理、形态、结构等特征锤子、小刀、各种岩石4做个岩石百宝箱科学制作建议实验室学会制作标本

2、的基本方法，认识花岗岩、砂岩、石厚纸片、小刀、锤子、胶水、硬纸盒、灰岩、页岩、大理岩等常见岩石的基本特征棉花、布片等5岩石的用途资料探讨建议实验室通过探讨，了解岩石的用途，认识到人类的生产生搜集有关岩石用途的资料活与岩石资源的密切关系6岩石的风化科学实验科学观察实验室建议户外用实验说明温度变化对岩石的破坏作用酒精灯或蜡烛、镊子、一小块岩石、观察自然界中岩石的特点知道岩石风化的主要原水槽、冷水因7土壤里有什么科学实验实验室土壤成分分析实验烧杯、量筒、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、铁网、土壤学习必备欢迎下载8土壤的种类科学实验实验室土壤性质实验，探究三种土壤的特点土壤标本盒、三种土壤、塑料瓶，剪刀、

3、纱布、玻璃杯、支架9土壤与植物探究活动建议实验室知道不同土壤对植物生长的影响三株长势大致相同的同一种植物、三种不同类型的土壤10保护土壤探究活动实验室水土流失实验两块木板、土壤、青草等植物、喷壶、量筒、烧杯11认识光科学实验实验室光是沿直线向四面八方传播的实验光学实验盒、水槽、激光灯、纸屏、灯、硬纸片、蜡烛、牛奶、火柴、香、白色空瓶子12玩镜子科学实验建议户外平面镜会聚阳光使温度升高的实验光学实验盒、多个平面镜、温度计、火柴、棉花探究活动建议实验室制作万花筒三个大小一样的方镜子，万能胶、硬纸片、剪子、三角形的透明塑料袋、彩色小纸片、透明描图纸13筷子“折”了科学实验实验室光的折射实验光学实验盒

4、、透明玻璃杯、剪刀、尺子、彩笔、手电筒、水14彩虹的秘密探究活动实验室自制彩虹光学实验盒、黑色卡片、剪刀、镜子、橡皮泥、白色卡片、手电筒、碗15飞旋的陀螺探究活动建议实验室制作陀螺卡纸、水彩颜料、火柴棒、胶水、剪刀、透明胶带、双面胶、可借用数学色盘学习必备欢迎下载16光与我们的生活探究活动建议实验室制作简易护眼镜塑料片或就眼镜框、两个偏振片、卡纸、剪刀、胶水17航海家的发现探究活动建议实验室交流对地球的认识，知道地球的形状、大小，了解地球仪、搜集人们对地球的认识的资人类对地球形状认识的历史料18地球上有什么探究活动建议实验室知道地球的构成，了解地图和地球仪的主要标识和地球仪、地图功用19我在哪

5、里探究活动建议实验室定性描述物体或人的位置，知道物体的位置需要参相关资料照物来确定20苹果为什么落地科学实验实验室重力模拟实验，认识重力。测力计、细线、小木块、皮球、毽子等21测量重力科学实验实验室正确使用测力计测力计、橡皮筋、木块、一小段铁丝、科学制作建议实验室自制测力计铁钉、钩码说明：1.科学实验：能够根据实验内容选择适当的实验仪器，严格规范实验教学仪器的使用及注意事项；2.探究活动：要体现以知识为载体，以探究为核心的理念，所采用实验材料科学多样有结构，能巧妙的引领学生进行探究活动，突出创新；3.资料探讨：能够合理的选择探究资料及方法，体现科学推理的过程，并能够提出不同的观点，敢于质疑；4.科学观察：明确科学观察的方法，能制定科学的观察方案，选择合理的观察工具，观察效果明显，能发现科学现象的细节并提出有研究价值的结论或问题；5.科学制作：能体现