全国“xx杯”电类专业说课大赛一等奖作品：电动机连续控制电路说课课件(32页PPT)

1、第1页，共32页。欢迎走进电工实训课堂。异步电动机连续控制电路的安装、调试与检修第2页，共32页。3教材学情教法和学法教学程序教学效果教学反思目录第3页，共32页。4教 材教法学法教学反思教学程序教学效果学 情第4页，共32页。5知识目标： 1所有学生都要熟悉交流接触器、热继电器、熔断器、 按钮等电器元件的电气符号和使用方法。（100%） 2掌握电动机连续控制电路的工作原理。（80%）教 材教法学法教学反思教学程序教学效果学 情第5页，共32页。6技能目标：1能够正确安装电动机连续控制电路 。（90%） 2能够掌握电动机连续控制电路的调试、检修的方法和技巧.（80%）3能够从中总结并应用一定的

2、电气技巧。（10%)情感目标：1培养学生良好的职业习惯。 2培养学生的团队合作意识。3激发学生对学科学习的兴趣和激情。90%80%10%教 材教法学法教学反思教学程序教学效果学 情第6页，共32页。7100%80%10%初级电工中级电工电气工程师教 材教法学法教学反思教学程序教学效果学 情第7页，共32页。教学难点： 1电动机连续控制电路的电气原理。 2总结电气技巧。教学重点： 根据电动机连续控制电路的电气原理正确安装、调试和检修电路。教 材教法学法教学反思教学程序教学效果学 情第8页，共32页。高二年级机电专业1班教法学法教学反思教学程序教学效果 教 材 学 情第9页，共32页。学生作品教法

3、学法教学反思教学程序教学效果 教 材 学 情第10页，共32页。11 任务驱动法、情景教学法、启发式引导法、教师演示法、分层教学法。教法 学 情教学反思教学程序教学效果 教 材教法学法 做中学，做中教。第11页，共32页。12对比观察法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。学法 学 情教学反思教学程序教学效果 教 材教法学法第12页，共32页。安全检查课前准备课前复习情景引入攻克难点安装调试拓展任务学生小结教师小结重点突破 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第13页，共32页。141学生分组。2电子课件、电子教案、实训指导书、电工工具。3张贴姓名标签。课前准备 学 情教学反思教法学

4、法教学效果 教 材教学程序第14页，共32页。安全检查(5分钟） 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第15页，共32页。16课前复习(5分钟）电动机点动控制电路电器元件符号识别工作原理电气技巧 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第16页，共32页。17 播放已有产品的视频，提醒学生注意观察视频中机械设备的运转情况。 创设工厂化的环境，引发学生的好奇，激发兴趣。情景引入(5分钟） 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第17页，共32页。18找茬游戏重点突破(15分钟） 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第18页，共32页。19 1通过对比，找出重点。

5、 2通过层层设置疑问借助动画，帮助学生收集电气技巧。重点突破 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第19页，共32页。电动机连续运转控制线路电气技巧 实现电动机的连续运转,就在其控制电路中，启动按钮两端并联一个交流接触器的常开辅助触点。“记住了吗？”第20页，共32页。电气技巧收入囊中正确应用重点突破 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第21页，共32页。攻克难点(10分钟） 通过动画仿真讲解电路工作原理，同时为后续的电路短路测试以及故障排除做铺垫。 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第22页，共32页。攻克难点合上开关准备就绪启动瞬间启动自锁正常运行停止运行

6、 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第23页，共32页。做中学做中教安装调试(65分钟） 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第24页，共32页。通电试机 1 教师检查电路板，通电试机。 2 根据实训情况打出成绩，并写出客观评语。 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第25页，共32页。学生小结(20分钟）回忆实训过程总结电气技巧完成实训报告 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第26页，共32页。 1根据巡视所掌握的情况，进行总结点评，表扬纠错。 2提炼学生的理论知识，给与升华和提高。教师小结(5分钟） 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序

7、第27页，共32页。 请根据收集到的电气技巧，自行开发既能实现点动控制又能实现连续控制的电路，并绘制电路原理图。 “争做一个创造者，而非模仿者。”拓展任务(5分钟） 利用互联网搜集其它能够实现电动机连续控制的方法，下个实训项目前分享给大家。 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第28页，共32页。291实训描述2原理图重点项目六 异步电动机连续控制 电路的安装、调试与检修3实训步骤 选件布板安装布线测试 检修 通电试机4小结5作业：完成实训报告板书设计 学 情教学反思教法学法教学效果 教 材教学程序第29页，共32页。305名同学能够正确总结电气技巧90%的电路板装接成功83%的学生能够对电路进行调试和检修 学 情教学反思教法学法教学程序 教 材教学效果第30页，共32页。成功之处1. 整堂课以问题探究为中心，以任务驱动为主线。2.教师在实训过程中密切注意学生的操作并 适时进行点拨。3.注意学生的差异性，从不同方向培养学生。 学生技能水平参差不齐，实训过程不易管