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文档简介

1、1.3.1推出与充分条件、必要条件 长沙 . 宁乡四中 吴业分人教B版选修2-1第一章常用逻辑用语一 创设情境 引入课题“水是生命之源,万物之本。”那么”水”和“人类生存”之间具有怎样的关系呢?1.生活问题 一 创设情境 引入课题思考1:哪一张电路图可以说明,当P开关闭合时,灯q一定亮?思考2:哪一张电路图可以说明,当q灯亮时,p开关一定闭合?1.物理问题 二 回顾旧知 概念生成问题1:给出数学和生活中的两个命题并判断真假: 命题1:若x=0,则xy=0. 命题2:若小明是中国人,则小明是北京人。(1)如果“若p,则q”,是一个真命题,这时,我们就说由p可以推出q,用符号语言记作: . 二 回

2、顾旧知 概念生成问题1:给出数学和生活中的两个命题并判断真假: 命题1:若x=0,则xy=0. 命题2:若小明是中国人,则小明是北京人。(2)如果“若p,则q”,是一个假命题,这时,我们就说由p不可以推出q,用符号语言记作: . 二 回顾旧知 概念生成【充分条件定义】如果“若p,则q”是一个真命题,即 p q 时,我们就称p是q的充分条件。反之“若p,则q”是一个假命题,即 p q 时,我们就称p是q的不充分条件。概念理解问题3:结合刚才的实例分析,如果 ,如何理解p是q的充分条件?(1)有这个条件,就一定能推出成立。有它就行.(2)只有这个条件,使得成立吗?没它未必不行.概念理解【历史文化】

3、 在我国战国时期,墨子在所著的墨经当中,给出了对充分条件的理解: 有之则必然( 有它就行 ),无之则未必不然(没它未必不行)。概念运用例1.判断下列问题中,p是q的充分条件吗?(1) p: x=0 q: xy=0 (3) p: 水 q: 人类生存(2) p: 两个三角形全等 q: 两个三角形面积相等 四问题研判 概念生成如 S: 水 t: 人类生存 思考1:水是人类生存的必要条件,如何用推出符号描述s和t之间的逻辑关系呢?水是人类生存的必要条件,t s概念生成【必要条件定义】 如果“若t,则s”是一个真命题,即当t s时,我们就称s是t的必要条件。概念理解问题4:结合刚才的实例分析,如果t s

4、,如何理解s是t的必要条件呢? (1)如果只有水,不一定能充分保证人类一定能生存有它未必行.(2)但如果没水,那么人类一定不能生存没它一定不行.概念理解【历史文化】墨子在所著的墨经当中,不仅给出了对充分条件的理解,还给出了对必要条件的理解:无之则必不然(没它一定不行),有之则未必然(有它未必行).概念运用例2.判断下列问题中,q是p的必要条件吗? (1) p: x=-y q: x2=y2 (2) p: 两个三角形全等 q: 这两个三角形面积相等 (3) p: x为实数 q: x为整数概念升华 问题5:通过前两道例题的分析,你认为如何判定p是不是q的充分条件,q是不是p的必要条件? 1. 文字表

5、达:“若p,则q”是一个真命题。 3. 逻辑表达(1) p是q的充分条件.(2)q是p的必要条件. 2. 符号表达:p q.概念生成【充要条件定义】如果,p q且q p,那么p是q的充分且必要条件,简称p是q充要条件, 符号语言记作: p q.概念运用例3:下列各题中,哪些q是p充要条件?(1)p: b=0, q: 函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数(2)p: x0, y0 , q: xy0(3)p: ab, q: a+cb+c问题创造 问题6: 上例中判定p:x0, y0 是q: xy0 的什么条件?分析: 因为 p q 所以p是q的充分条件 又因为 q p 所以p是q的不必要条件 所以

6、p是q的充分不必要条件 充分、必要条件的分类 (1)若 p q,(2)若 p q,(3)若 p q,(4)若 p q,知识要点则p是q的充分不必要条件;则p是q的必要不充分条件;则p是q的充分必要条件;则p是q的既充分也不必要条件;知识巩固练习.下例各题中,试判定p是q的什么条件:(1)p:两三角形全等 q:两三角形面积相等 (2)p: a2= 4 q: a=2 (3)p: q: 1.充分不必要 2.必要不充分 3.充分必要 五 问题探究问题7: p:x3 是 q: x1的什么条件?变式训练(填空): p: _ q: x1 则p是q的充分不必要条件. 因为p q所以p是q的充分不必要条件;问题探索我们设p为集合A(p:x A ),设q为B集合(q:x B ).p是q的充分条件p是q的必要条件p是q的充分不必要条件p是q的必要不充分条件p是q的充要条件p是q的既充分也不必要条件知识巩固例4.请填写一个满足题意的条件(1)“x1”的一个充分不必要条件是_ (2)“x1”的一个必要不充分条件是 _ (3)“

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