老年护理学-说课-PPT课件

1、说课老年护理学宋晓燕说课内容课程设置设计课程整体设计课程教学组织设计课程教学资源开发与利用设计课程教学成果课程特色1.课程设置设计岗位能力分析 临 床 护 士社 区 护 士家 庭 照 护养 老 护 理先修课程后续课程课程定位必修课临床综合能力护士执考医学基础课相关专业课健康评估1.课程设置设计综合实训顶岗实训课程性质2.课程整体设计课程教学目标1.熟悉老年护理学发展过程及老年人护理特点；2.掌握老年人日常生活护理知识；3.掌握老年人心理护理知识；4.掌握老年人常见疾病护理知识；5.掌握临终关怀相关知识知识目标 能力目标 素质目标 1.能运用老年人常用相关量表；2.能提供正确的健康教育；3.能为

2、老年人提供初步的用药指导；4.能识别老年人常见心理问题，并护理；5.能识别老年人常见疾病，并实施初步护理。1.培养学生良好的团队协作精神；2.培养学生勤于思考、勇于探索的良好作风3.培养学生良好的职业道德素质及评判性思维和应变能力；4.理解、耐心、关爱与尊重的态度；5. 培养全心全意为老年人服务的工作态度 2.课程整体设计课程内容设置 学时分配理论22学时实践8学时2.课程整体设计模块教学内容1老年人保健老化的特点老年保健的发展老化的相关理论2老年人的日常照护老年人生活环境评估沟通与交流老年人的运动指导老年人的休息与睡眠老年人的饮食老年人的衣着老年人的用药指导老年人的家庭护理3老年人心理保健老

3、年人的心理特点及常见的心理问题心理健康的维护与促进4患病老人的护理老年人各系统的生理变化老年高血压、糖尿病、老年性白内障等常见病护理课程内容设置 吴某，男，65岁，退休工人，既往身体健康，老人近日想进行体育锻炼，但缺乏有关知识。请对老年人进行活动锻炼指导。老年人的运动指导能力1、评估老人的身体状；2、能够指导老年人进行运动量的自我监测；3、患病老人的运动指导；知识1、老年人运动系统的生理性变化；2、老年人运动的原则；3、运动量自我监测的方法；4、运动锻炼时的注意事项；素质1、耐心、细心、理解老人的感受；2、增强与老人的沟通和交流；多媒体课件角色扮演案例分析任务驱动情境模拟直观教学教学方法2.课

4、程整体设计课程教学方法考核成绩（100分）终末考核90分平时成绩10分考核评价方式2.课程整体设计基础理论30分单项技能20分课堂作业5分考勤、学习态度5分综合技能40分3.课程教学组织设计教学单元设计相关知识解决问题提出问题临床案例例：老年人跌倒的预防及护理措施临床案例：王大娘，71岁，早晨上台阶时，摔倒在地（臀部着地），不能站立和行走，自感局部剧痛，神志尚清楚，家人随即将其送往医院，老人平素视力不好，最近未服用药物，患类风湿性关节炎20年，颈椎病5年，曾跌倒过1次。相关知识：1 老年人跌倒的危害；2 辅助检查方式3 健康评估4 跌倒的护理措施解决问题：1 由学生提出解决问题的办法2 教师归

5、纳总结提出问题：1 该老人最可能发生了什么情况？2 导致该老人跌倒的因素有哪些？3 为明确跌倒造成的损伤可选什么检查？4 对该老人应进行哪些护理？3.课程教学组织设计实训教学设计角色扮演社区健康咨询4.教学资源开发与利用设计省级优秀教学团队教授 1人副教授 7人讲师 5人助教 1人总计 14人校内资源4.教学资源开发与利用设计4.教学资源开发与利用设计校外资源4.教学资源开发与利用设计高职特色教材选用教材：老年护理学第四军医大学“十二五”规划教材参考教材5.课程教学成果辽宁省高等教育学会课题：项目教学法在内科护理教学中的实践性研究基于工作过程的儿科护理教学实践与研究 辽宁省教育科学规划课题辽宁

6、省教育教研项目：高职“外科护理学”整体教学设计院级教改课题案例教学法在高职老年护理教学中的实践性研究“工作过程系统化”儿科护理课程开发与实践研究 辽宁卫生职业技术学院教学改革研究项目“ 团队项目教学法”在急救护理教学中的实践性研究 辽宁卫生职业技术学院辽宁卫生职业技术学院：高职教育PBL教学评价体系研究课 题省级课题 3项；院级课题4项构建能力本位的教学模式培养高质量护理紧缺人才现代医院管理2006年临床护理校内实训基地建设与管理初探辽宁高职学报2006年提高高职护理专业教学质量的几点体会卫生职业教育2008年护理岗位职业能力分析卫生职业教育2010年基于真实的工作情景的口腔护理的教学改革 中外医疗2011.12利用模拟病区培养护理中专生职业技能 医学信息 2011.3 第24卷 第3期高职院校贫困大学生群体存在压力及对策 科技创新导报2011.7110例大专护生临床实习前心理状况分析，中国临床护理，2011年第3卷第6期，511-513糖尿病合并脑梗死的老年患者健康教育形式和内容 辽宁医学杂志2011.4高职护理专业护理心理学实验课教学设计与应用研究 卫生职业教育 2011.5论文5.课程教学成果省级以上 10篇5.课程教学成果社区护理学（老年保健部分），郑州大学出版社，副主编老年护理学，清华大学出版社，编委老年护理学，郑州大学出版社，编委老年护理学，吉林科学技术出版社，编委护