记叙中结合抒情和议论——在记叙文中做适当的抒情（课件）_第1页
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文档简介

1、在记叙文中做适当的抒情 我不安地坐在幼儿园座位上，期待妈妈车篮中物品碰撞的声音。来了，我飞一般冲到母亲怀中。从那如丝绸般的手中接过车篮中的棒棒糖，迫不及待地吃了起来。在幼小的我的心中，妈妈的车篮就如同有魔力一般，总能变出我想要的东西。似乎我的嘴里甜了，妈妈的心里也甜了。 时光流逝得太快，伴随着我的成长，那车篮中沉甸甸的物品一直在变，但是不变的永远是妈妈那份沉甸甸的爱。多么想快点长大，多么想让自己的车篮中，装满对妈妈的“爱” 初二（6）班 沈依婷佳作赏读片段一 妈妈非常地疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。妈妈白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药整整忙乎了一天，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意

2、外。可那时我完全不知道妈妈一夜没睡，整整一夜，一直都在看护着我。第二天早晨，我慢慢地睁开双眼，朦胧中，我看到了妈妈的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手轻轻地抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志有多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛，意志坚强的妈妈而感到幸福。片段二 雨，尽情地下着。走出考场，我看到雨中走来了我的母亲，她很快汇入前来接考生的家长的人群。在考场楼前，在那一大群母亲中，她的个子是那么小，可她也像每一个母亲那样，挺起矮小的身子，急切地在那些从考场里涌出的孩子中寻找着我。她打着一把雨伞，可那伞哪

3、是为了遮挡她的身体！她把伞的一大半用来遮挡手中的东西，那时我的衣服、雨鞋，还有蛋糕、汽水、饼干。我到了她眼前，她眼泪汪汪地看着我，我一辈子也不会忘记母亲看到我时的那种目光。那是难以用语言描绘的目光，那是母亲眼里特有的光华。抒情存在的主要问题：1、情感过于夸张，不够自然2、情感没有节制，过多抒发3、抒发的情感空洞、不具体或者与所写的内容不协调 4、抒情缺少感染力，不生动形象抒情在记叙文中的作用 一为真情实感自然流露；132如果说议论文重在以理服人，那么记叙文就重在以情动人，记叙文中的抒情很有必要： 二为文章画龙点睛； 三为文章装点了色彩。自主学习 合作探究 课前，已布置同学们自主学习学案中的两篇

4、美文，要求边朗读边划出对你产生情感触动的语句，在语句旁空白处写下你体悟出的情感并思考作者是如何传达出这些情感的。12 下面，请同学们以四人为一组，合作讨论，之后全班交流。课堂实战 分享交流 以下任务二选一： 1.请同学们在两个片段中任选一个就划线部分做修改，使句中的抒情更加的真实、贴切、深刻、生动； 2.运用所学的抒情方法和技巧自主写一个小片段。1.情感应该是真实的、自然的（适合）；2.表达的情感要与所写的内容相协调，要具体、贴切（适合）； 3.书写应该生动、形象、富有感染力（适合）；4.情感应该是有节制的（适量）；5.抒情的位置应该是正确的，应该有利于主题的表达，有助于增强文章的感染力（适时）。在

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