舌尖上的艺术——语言表达得体

1、 丘吉尔访问美国的时候，一位反对他的女议员愤愤然地说：“如果我是你的妻子，我会在你的咖啡里下毒的。” 丘吉尔狡黠地一笑，说： “ 如果我是你的丈夫，我将乐于喝下那杯咖啡。”回答得委婉、谦和，但是，实际意思是“我宁愿死，也不愿做你的丈夫”，真是犀利无比。语言表达得体舌尖上的艺术 “语言得体, 就是语言材料适应语言环境，该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。” 老舍考点解读什么是得体？具体题型改错如何表达？如何解题？材料一、想想这个故事的结尾？ 秀 才 买 柴 这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。 从前有个秀才到集市上去买柴，他对挑柴的客气地说：“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字，就过

2、去了。秀才又问：“其价几何？”挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。秀才于是讨价还价了：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之” 1-1 看图画,思考:为什么会这样?技法点拨之一看准对象 ，掌握分寸听话人年龄身份性格文化背景禁忌说话者年龄身份性格文化程度注意对象见什么人说什么话是什么人说什么话例、下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联（ ）A、碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门。C、乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株。60岁挽联B70岁看准对象，掌握分寸 一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌

3、来助兴,某君高歌一曲电影铁道游击队主题歌弹起我心爱的土琵琶： 西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣技法点拨之二分清场合，巧妙用语到什么山上唱什么歌 会议场合说话要庄重、规范，用书面语 工作场合用语准确、简要，常用术语行话 生活场合说话自然、灵活，多用口语 娱乐场合说话风趣、生动， 多用口语下列标语符合张贴场所环境特点的是（ ） A宾至如归! （某医院门口） B生产搞上去，人口降下来。 （某火葬场近邻） C陡坡，慢！ （某盘山公路下山方向） D失败是成功之母。 （高考考场外） E少壮不努力，老大徒伤悲。 （敬老院） F. 多拉快跑，争分夺秒。 （某市交叉

4、路口标语牌） G. 生死都由命，富贵全在天。 （病房内） H. 此处超速行驶，是向坟墓奔驰！ （急转弯处） I. 放火烧山，牢底坐穿。 （某山路旁)典型例题C技法点拨之三“知府大人几位公子呀？” “有两个犬子。” “知县大人有令郎几位呀？”“回禀大人，卑职只有一个五岁的王八羔子！”技法点拨之三敬谦恰当 ，注意礼貌处什么位说什么话朱军对毛新宇说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。” 毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇朱军“家父门”家大舍小令外人 A对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等。 B对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如

5、舍弟、舍妹、舍侄。 C称别人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。小积累“小”“拙”“愚”“鄙”“寒” 表谦“小”（如小女，称自己的女儿）“拙” “愚”“鄙” （如拙见，鄙见，愚见，称自己的见解）“寒”（如寒舍，称自己的家）“贵” “大” “高” “拜” “雅” “惠”表敬“贵”（如贵庚、贵姓、贵国、贵校）“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解 ；高寿，用于问老人的年龄 ）“拜”（如拜读，指阅读对方的文章；拜访，指访问对方；拜托，指托对方办事情） “雅”（如雅正，把自己的诗文书画等送给人时请对方指正）“惠”（如惠存，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所

6、题的上款 ；如惠顾，称对方到自己这里来，多用于商店对顾客）初次见面说“”，好久未见说“”，请人批评说“”，求人原谅说“”，央人帮忙说“”，向人祝贺说“”，麻烦别人说“”，请人赴约说“”，别人赞扬说“”，请人指点用“”，称己见解用“”，赞人见解用“”，称己女儿用“”，称己妻子用“”，陪伴朋友用“”，中途先走用“”，等候客人用“”，请人勿送用“”，请改文章说“”，归还原物用“”，送礼给人说“”，问人年龄称“”，问人姓氏说“”，希望照顾说“ ”，称人住处是“ ”，称己住处为“ . ”。 久仰 久违 指教 包涵劳驾恭喜打扰 赏光 过奖 赐教愚见 高见 小女 内人 奉陪失陪 恭候 留步 斧正 奉还 笑纳

7、 贵庚 贵姓华居 寒舍 关照 考考你还有一些含有谦敬的成语：蓬荜生辉鼎力相助抛砖引玉绵薄之力竭诚为您服务下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不得体的地方。垂询全力相助敬赠 本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面 鼎力相助,并惠赠实用投资指南一册。我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思，诗云：“他人有心，予忖度之。”我之谓也。某养猪厂招聘饲养员，一青年递交的自荐书：例1：技法点拨之四注意目的，有的放矢有什么事说什么话语言表达要得体之五把握语体，用语贴切写什么文用什么体语体口头语体书面语体公文事务语体文艺语体科技语体政论语体日常生活用语文学作品中的人物对话演说辩论广播亲

8、切自然，生动活泼庄重、严谨客观，平实，有逻辑性，多用长句讲文采，语言生动形象，句式灵活明确、简要、平实，程式化逻辑性与形象性并重，准确严密写什么文用什么体例：电影林则徐中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说到如有违令者，“船货交公，人即正法”。有外商问：“什么叫正法？”中国官员答：“正法就是杀头。”得体技法小结5. 把握语体 ，用语贴切3. 敬谦恰当 ，注意礼貌1. 看准对象 ，掌握分寸2. 分清场合 ，巧妙用语4. 注意目的 ，有的放矢洪荒大比拼1、下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。

9、我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 （1）将_改为_；（2）将_改为_； （3）将_改为_；（4）将_改为_。【参考答案】(1）“惠顾”改为“浏览” （2）“你”改为“贵” （3）“可”改为“请” （4）“洽谈”改为“联系” 随堂练习下列句子中，加点的传统称谓使用正确的一句是： A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B令爱这次在儿童画展中获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖。D3. 下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。D4、下列交际用语使用不得体的一项是( ) A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意! B李工程师夫妇为他们的日本国好朋