【内容完整】绿色清新学校师生安全教育培训PPT课件(22页PPT)

1、学校师生安全教育培训学校：希望小学培 训老师：代用名师生安全培训第1页，共22页。教师自身安全责任维护学生安全工作职责警钟长鸣（案例展示）安全管理工作对策安全培训目录第2页，共22页。教 师 自 身 安 全 责 任安全培训第3页，共22页。1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。安全培训教 师 自 身 安 全 责 任2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。 上下班期间，路途较远的教师，应乘坐公共汽车，严禁骑摩托车和电动车，严禁搭乘各种非营运性质的机动车辆。3、外出时，要维护教师

2、形象，注意人身安全，做好自我保护工作。4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。5、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动；在校内更不能酗酒、赌博。第4页，共22页。05参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。安全培训教 师 自 身 安 全 责 任06在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。07安全上网，坚决与通过网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为作斗争；要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人。09上班期间，若非工作原因

3、，无辜不请假外出，造成的安全事故责任自负。第5页，共22页。维护学生安全工作职责安全培训第6页，共22页。安全培训维护学生安全工作职责在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业，严禁男教师单独找女生谈话。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。体罚或变相体罚学生造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。若出现男教师侮辱女学生现象将司法机关处理。 每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要

4、及时进行制止和教育。明知学生的行为存在很大的危险，在现场的教师因未及时制止而发生了安全事故，该教师应承担相应的安全责任班主任要结合自己的工作，重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。 010203第7页，共22页。 3、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。周五放学做好清校工作，督促学生按时离校每天晚上按时查寝，督促学生搞好休息。教师若认真履行值日岗位职责，出现不安全事故的要承担相应责任。安全培训维护学生安全工作职责4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行

5、安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。教师因事请假要履行好交接手续，写好请假条，委托教师对所委托的工作安全负全部责任；未写好请假条，未履行好交接手续的出现安全事故的由原教师承担一切相关责任。5、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。第8页，共22页。06070809任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要

6、仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生，应本着先救护学生的原则及时撤离学生，最

7、后教师方能撤离出危险区域。安全培训教 师 自 身 安 全 责 任第9页，共22页。13111210安全培训教 师 自 身 安 全 责 任任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。若私自组织学生外出造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责班主任是班级安全的第一责任人。班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。放假前各班要利用班会、队日等对学生

8、进行安全教育。做到安全教育经常讲，安全问题天天提，不断增强学生的安全意识，并有记载。班主任每晚要深入学生寝室查寝，积极消除各种安全隐患。第10页，共22页。班主任要加强饮食卫生安全教育工作，教育学生注意饮食卫生。不喝生水，不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品，防止食物中毒和传染病。安全培训维护学生安全工作职责值周领导和值周教师作为本周安全工作的主要负责人，应主动协助学校督促全体教师认真履行各岗位职责，及时妥善地处理好学校出现的矛盾和问题。如无法解决，应及时上报学校。在组织学生集体外出活动前，应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调

9、各带队教师管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件，应及时报告学校。第11页，共22页。警钟长鸣（案例展示）安全培训第12页，共22页。安全培训警钟长鸣（案例展示） 一出不该发生的校园悲剧在四川省泸州市纳溪区某镇中心小学六年级就读的刘xx年仅12岁，2003年月日，刘xx所在的班级进行语文测验，刘xx在未做完全部试题的情况下匆匆交了卷。第二天，班主任宋老师在评讲试卷时认为刘xx连这么简单的试题都漏掉了，是因为他粗心大意造成的，于是要求他站起来，并叫班上同学都狠狠地打他一下，以使其记住这次教训,事后，刘出现头痛、耳鸣现象，去医院就医。刘xx出现了健忘、反应迟钝等精神病症状。经

10、精神病学专家会诊，泸州市法医学会鉴定认为，刘xx被人殴打后出现创伤后应激障碍，其伤残程度为六级。 【审判结果】人民法院判决：要求宋老师和学校共同赔偿医疗费、护理费、伤残补助费等共计140000元。【评述】学生伤害事故处理办法规定，学校教师或其他工作人员体罚或变相体罚学生，或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的，要承担相应的责任。本按例中教师具有明显的体罚行为，侵犯了学生的合法权利。第13页，共22页。 【审判结果】原告黄某在上体育课时违反学校管理制度，不听从老师的要求，在没有体育老师组织和指导的情况下，擅自并且不按规定要求去抓单杠，以致受伤，黄某应负该事故的主要责任。

11、被告校方（体育老师）虽在上体育课时对学生提出不要去玩单双杠的要求，但校方并未在可预见的单杠区内采取必要的安全措施，以致学生受伤，校方应承担一定的责任。安全培训警钟长鸣（案例展示）学生上课受伤校方赔1.3万 黄某是某小学五年级男生。2002年10月15日下午，该校五、六年级的学生由体育老师黄某组织上体育课。课前，黄老师宣布参加乒乓球等项目比赛的同学进行训练，其余学生自由活动，同时要求学生不要去玩单双杠，不要影响其他学生训练。由于黄某不是参加比赛的运动员，便与几位同学擅自去玩单杠。黄某因身高不够，几次跳起没能抓住单杠，便爬上单杠旁边的砖墙，跳过去抓单杠，但因没抓着而跌落在地上，摔伤右手，造成严重骨

12、折致级伤残，并花去医疗费等相关费用66316元。事后，黄某认为自己受伤虽自己有过错，但是在学校上体育课时受伤，学校负有一定的管理责任。于是黄某将该学校告上龙川县法院，要求依法赔付其受伤致残造成的经济损失。 依照民法通则和学生伤害事故处理办法等法律规定，黄某造成损失的66316元由学校负责赔偿，即13263元，其余由原告黄某自负。第14页，共22页。安全培训警钟长鸣（案例展示）无民事行为能力班干部维持纪律造成人身损害学校承担赔偿 某小学一年级（）班上午第四节课，学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各小组组长维持纪律。岁的陈某在写作业时，多次与同桌说话。陈

13、某所在小组组长郭某（岁）便拿起课本击打陈某的头部数下，致使陈某当场昏倒在地。事故发生后，学校立即派人把陈某送往医院，经诊断为癫痫病（击打行为系诱发因素）。陈某住院45天，其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议，陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。【审判结果】学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。郭某是无民事行为能力人，是按教师的指示维持课堂纪律的，对此造成的后果应由学校承担。受害人陈某虽有违纪行为，但并不成为他人实施侵权的理由，陈某本人没有责任。 【评述】根据教师法第条规定，教师有管理学生的权利，但这是一种职权，只能依法

14、行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序，应告知学校安排其他教师代管班级，而不能将管理学生的职责交给未成年的班干部。第15页，共22页。安全培训警钟长鸣（案例展示）住校生因病死亡学校承担责任？ 小明(17岁)系某高中学生。某日下午，小明感到身体不适在宿舍休息，没去上课。学校管理人员和校医检查宿舍卫生时发现小明躺在床上，就劝他回家或到医院治疗，小明说要参加考试不想回家。稍后，班主任又派班长到宿舍看小明。 几天后，小明脸发黄，唇发白，非常憔悴，连走到门口的力气都没有了。同学们赶紧用自行车将他推到一家药店输液。输完后，小明给父亲和叔叔打电话，叔叔把他接走了。小明的父亲见儿子病成这样子，就将

15、儿子送到某医院治疗，但已太晚了，小明死于急性重症肝炎。 教育法第29条：以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学习成绩及其他有关情况提供便利。（告知义务） 学生伤害事故处理办法第15条规定：发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。 【评述】学校对生病的学生应当履行给予必要的关怀和照顾义务；及时告知生病的未成年学生的监护人的义务；及时、有效救助的义务。 【审判结果】学校未履行最主要的义务，即告知小明的监护人和送医院治疗，致使错过了最佳治疗时机，且学校未履行告知和及时救助义务与小明的死亡有因果关系。因此学校对小明的

16、死亡应当承担适当赔偿责任。 第16页，共22页。安全管理工作对策安全培训第17页，共22页。安全培训警钟长鸣（案例展示）（一）校长要做到“五清楚”：对每天迟到、早退（旷工）（旷课）的教师和学生的原因、去向必须清楚。112345对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚；对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全必须清楚；对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、网吧、游戏厅等环境情况必须清楚；对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责，外来人员进入校园是否盘问并登记，晚上校门是否上锁，晚自习及夜间值班是否落实等等。第18页，共22页。

17、安全培训警钟长鸣（案例展示）（二）分管安全副校长要做到“五落实”：一是对具有安全隐患的无故旷课情况必须进行调查落实；二是对住宿生晚上无故不按时就寝及夜不归宿的学生进行调查落实；三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否完备进行落实；四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实；五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。第19页，共22页。安全培训警钟长鸣（案例展示）（三）值周、值日校级行政人员做到“五必查”：对师生缺岗情况每日必查；对课余、午休就寝，课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等；一是二是三是四是五是对门卫登记的来往校外人员情况必查；对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就寝人数必查；对学校办公设施、活动设施、水电设施安全状况必查。第20页，共22页。安全培