初中英语复习(仁爱版)

1、初中英语复习（仁爱版）一.课内知识七年上册be from “从来;来自”常询问某人来自何地或籍贯in +语言 用某种语言 eg:in English ;in Chinese对于this/that的回答用itsame前要有thegiveto 把（某物）给（某人）形容词修饰名词的语序为：数量+大小/长短+颜色+名词over there 在那边bingto 把（某物）带给某人/带到某处look like 看起来像for short 简略为，缩写，简称want to do sth. 想要做某事be helpful to sb. 对某人有帮助be home “ 到家”表示某人从外面回家了stay/be

2、at home 在家 make oneself at home 请随意，别拘束on a farm 在农场 on the sofa 在（长）沙发上look after 照顾，照料the only 唯一的help yourself (to) 请随便吃/用would like =want 想要，要，喜欢take sb.s order 记下顾客点的饭菜have a drink 喝点水 have breakfast 吃早餐 Let me see 让我想想/看看try on 试穿 （名词可以放在try与on之间，也可以放在on之后；代词作宾语时，只能置于try与on之间.）helpout 帮助克服/摆脱（

3、困难）run over to 跑到去pick up 挑选，购买，拿起，捡起，接某人，取某物，搭便车be free 有空，空闲be busy 忙碌，没空tell sb. about sth. 告诉某人某事forget to do sth. 忘记去做某事（未做）foget doing sth. 忘记做过某事（已做）take a message 捎口信，带消息leave a message 留口信，留消息Its time to sth. = Its time for sth. 该做了，是的时候了当时间小于或等于30分钟时，我们用past eg: ten past ten 10:10当时间大于30分钟

4、时，我们用to eg: two to two 1：58be/get lost 迷失，迷路cant find 找不到fish本身是可数名词，它单复数同形七年下册wake up 醒醒吧！likebest 最喜欢a little while = a short time 一会儿at the moment 此刻，现在next to 紧邻，在旁边notat all 一点也不，根本不be friendly to 对友好learnfrom 从.中学习putaway 将收起来，把放回原处put down 放下put off 推迟put up 挂起be glad to do 很高兴做get a letter f

5、rom sb. = hear from sb. 收到某人的来信rentto sb. 将租出rentfrom sb. 将租入，租用get sb. to do sth. 使某人做某事be far from 离远hear sb. doing sth. 听见某人正做某事be like 询问性格，外貌特征，事物特征look like 仅用于外貌特征enjoy doing sth. 喜欢做某事，享受做某事的乐趣go along 沿着走thousands/hundreds/millions of 成千（百）上万（千）的，数以百万的 (表示确定数时不加s)英语中日期可以有两种表示法：1.把月份写在日期前面（美

6、式写法） May 21st,2001 2001年5月21日2.先写日期，再写月份和年（英式写法） 25th May,2001 2001年5月25日last和next与年，月，星期连用时，分别表示“上个”“下个”You bet! 当然啦！在具体的某日前，用on;在月份，年份前用介词in。give sb. a surprise 给某人一个惊喜to ones surprise 是某人惊奇的是work out 算出，解决be good at = do will in 擅长，在方面做得好have a great/good/nice/wonderful time 玩得开心Something is/was

7、wrong with = There is/was something wrong with 某人/某物出了毛病或某事发生问题by hand (靠)手工sit around 围着坐make a wish 许愿blowout 把.吹灭in one breath 一口气（干完）Whats the weather like? = How is the weather? 问天气remember to do sth. 记住要去做某事come back to life 复苏，苏醒be busy doing sth. = be busy with sth. 忙着做某事fromto 从到point to 指向

8、（物体）wrapin 用包裹be different from 与有区别，不同于（相比较的事物必须性质相同）play a trick on sb. 捉弄某人Thank you for+sth./V-ing 因而感谢八年上册be going to+动词原形 打算或准备好要做某事see sb. do sth. 看见某人做某事，这里某事是经常性，习惯性，事实性的动作，要用动词原形betweenand 在和之间cheer sb./sth. on 为加油，鼓劲join+sb. 加入某人的行列，和某人一起join+组织 加入某个组织grow up 长大成人arrive at/in 到达（at后所接宾语为小

9、地点，而in后所接宾语为大地点）play against 跟比赛leave A for B 离开A地前往B地the day after tomorrow 后天the high jump 跳高 the long jump 跳远 take part in 参加，参与the way to +地点 通向某地的路，方法，途径keep fit 保持健康，尤其指人通过经常锻炼而获得的健康fall ill 病倒了mind （sb.） +doing sth. 介意（某人）做某事be always doing sth. 总是shout at sb. 朝某人大喊Shame on you ! 你应该感到羞耻！say

10、sorry to sb. 向某人道歉be sorry to sb. 为某事感到遗憾，后悔，抱歉keep+(sb.)+doing (使某人)不停的做（某事）be sure to do sth. 肯定要做某事（表将来）be sure about sth. 对某事确信be important to sb. 对某人是最重要的so that 以便，为了形容词比较级+and+形容词比较级 或 more and more +多音节形容词原级，表示：越来越instead of 替代，而不,相反（instead单独用时放在句末，用逗号分开）buildup 使更强壮have fun doing sth. 从做中获

11、得乐趣fill out = fill in 填上，把补齐fillwith 用填充quite a lot 许多，大量（of+可数/不可数n）quite a few 相当多，颇有几个（of+可数复数n）have to(客观)多时态 must(客观/着重主观)现在时 必须stand for 代表have the flu 得了流感have a cold/cough/fever 患感冒/咳嗽/发烧have a +(身体某部位的名词+ache) 身体某处疼痛take some medicine = take pills 服药 have an accident 出事故be bad/good for sth.

12、/sb. 对某人/某物不好/有好处give up doing sth. 放弃做某事be necessary for 对于来说是必不可少的enough修饰名词时常放在名词前，当她修饰形容词或副词时，放在形容词或副词的后面all the time 一直examine a patient 为病人作检查get through 打通（电话），通过tell sb. sth. 告诉某人某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事take care of = look after 照顾take care 保重take an active part in 积极参加某种活动care for 关心，照

13、顾day and night 日日夜夜Its my duty to do 做是我的职责Long time no see! 好久不见teach oneself = teachby oneself 自学help sb. (to) do sth. = help sb. with+名词 帮某人做某事be likely to do sth. 可能做某事on ones way to 在某人去某地的路上used to 过去常常，曾经（现在已不是那样）be interensted in 对感兴趣walk a pet dog 遛狗be free 有时间，有空borrow sth. from sb. 向某人借某物

14、lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人like best of all 最喜欢be famous for 因.而出名set up 创办continue doing sth. = go on doing sth. 继续做某事ask sb. to do sth 让/请某人做某事teach sb. to do sth. 教某人做某事call sb. 给某人打电话 answer the phone 接电话do some washing/reading/shopping/cleaning 做一些洗刷的工作/读书/购物/做扫除make faces 做鬼脸give

15、sb. lessons 给某人上课spend time (in) doing sth. 花时间做某事feed on sth. 以为食thousands and thousands of 成千上万的more than = over 多于，超过make up 形成，构成，和解something like 类似某物的东西take the place of 代替，取代dobetter than 做比好mistake+名词+for+名词 把错认为such as 诸如，例如until now 直到现在seem + to +动词原形 似乎，好像use sth. for sth./doing sth. 利用某

16、物来做某事how to do 如何in alphabetical order 按照字母顺序排序look up (在字典或参考书中)查找pay attention to doing 注意，留心，专心give it a try 试一试ask (sb) for sth. 向要pull down 推倒，拆毁wear out 磨损，用坏long age 很久以前order+名词（代词）+to do sth. 命令做某事jointogether 把连在一起regard+名词（代词）+as 把看成/看作a (the) symbol of 的象征八年下册系动词+adj. 构成系表结构，这类动词有：look,f

17、eel,smell,sound,taste,turn,get,become等one of 之一say thanks/hello/goodbye to sb. 向某人表示感谢/问好/告别a ticket to/for sth. 的票，劵，入场劵have a temperature = have a fever 发烧go well 进展顺利ring up = telephone/call/ring sb. 打电话给because of 由于cheer up 使振奋起来，使高兴起来come into being 形成，诞生be full of 装满，充满be worried /nervous abo

18、ut 对感到担心/紧张be pleased /bored/satisfied with 对感到满意/厌倦/满意be afraid of 对感到害怕be strict with sb. 对某人要求严格be strict about sth. 对某事要求严格get sb. to do sth. 使（让/叫）某人做某事at ones age 在某人的年龄at the age of 在岁时get/be used to sth. 习惯于某事get/be used to doing sth. 习惯于做某事as+形容词/副词原级+as+比较对象 表示两者在某一方面程度相同not so/as+形容词/副词原级

19、+as+比较对象 表示某人或某物在某一方面不如另一个人或另一物be angry with/at sb. 对某人生气be angry at/about sth. 对某物生气even though = even if 即使not any longer = no longer 不再notany more = no more 指程度上或做某事的次数不再增加，多于短暂性动词连用by oneself 单独，独自in ones teens 在某人十几岁时happen to 发生，遇见at the end of 在的最后，在的尽头（末端）take turns to do sth. 轮流做某事in turn 依

20、次，轮流play with 和玩耍prepare for 为做准备try out 试用，试验，检验try on 试穿，试戴It takes sb. +时间+to do sth. 某人花时间做某事think over 仔细考虑，慎重考虑a sense of 的感觉go on a visit to 去参观/旅游decide on/upon sth. 决定，选定book a room for sb./sth. 为某人/某物订房间make a reservation 预定come up with 想出，赶上，产生get to 开始（感觉到，认识到，成为），达到地步（或程度）look forward t

21、o doing sth. 期待，盼望make sure 确保，弄清楚be surprised at 对感到惊奇be surprised to do 惊奇的做to the + 方位名词+ of 指互不接壤并互不管辖的两个地方in the + 方位名词+ of 指在某一范围之内的地区on the + 方位名词+ of 指相互接壤并互不管辖的两个地方in the direction of 朝方向in sb.s direction 朝着某人方向cant help doing sth. 禁不住要做什么，忍不住做什么ask sb. for help 向某人求助run into 撞到，碰到avoid doi

22、ng sth. 避免、防止做某事I warns us to be more 它提醒我们要更warn sb. about sth. 警告/提醒某人某事warn sb. (not) to do sth. 警告/提醒某人（别）做某事A is twice (three times/four times) asas B A是B的2（3/4）倍stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停止去做某事ride into 进入，跻身于even one = any one 任何一个kown about 了解，知道情况turn to sb. for help 向某人求助try/do

23、 ones best 尽最大努力whats more 而且，更有甚者invite sb. to 邀请某人去（某处）invite sb. to do sth. 邀请某人做某事in order to 为了wish (sb.) to do sth 希望（某人）做某事wish+sb.+n. 祝愿某人怎么样cut up sth./cut sth. up 将切碎cut sth. into 蒋某物切成start with 以开始，以开头finish doing sth. 完成某事take a sip 喝一小口be worth sth. 值钱，相当于的价值not onlybut also 不但而且sothat

24、 = such +a/an+形容词+名词 如此以至于be made of 制成（可看见原材料）be made from 制成（看不出原材料）depend on/upon 依靠，依赖，取决于the sameas 与一样allow sb. to do sth. 允许某人做某事It is necessary/important/well-known/possible/wonderful that 是必要的/重要的/众所周知的/可能的/极好的take off 脱掉，脱下，起飞protect sb./sth. from 保护不受的危害at other times 在其余的时候，有的时候advise sb

25、. (not) to do sth. 建议、劝告某人（不要）做某事as for sb./sth. 至于，就某人/某物而言get its name 得名designas 把设计成at one time 曾经，一度九年上册sb. have/has been to 某人曾经到过（某地）sb. have/has gone to 某人已经去某地give support to sb. /give sb. support 为某人提供帮助search for sb./sth 搜查，查找某人或某物see sth. oneself 亲眼所见keep in touch with 与保持联系get in touch

26、with 与取得联系lose touch with 与失去联系happen to do sth. 碰巧，凑巧做某事increase by 增加了，增长了developing countries 发展中国家developed countries 发达国家so+代词/名词+助动词/be动词/情态动词 确实如此英文分数表示法：分子为基数词，分母为序数词，先读分子后读分母；当分子大于1时，分母的序数词变复数，直接在词尾加“s” eg:1/3 one third 2/5 tow fifths 1/2 a/one half thanks to 幸亏，由于provide sb. with sth. = pr

27、ovide sth. for sb. 提供给某人某物aim to do sth. 目的是，力求达到，力争做到cant stand +sth./doing sth. 不能忍受某事/做某事manage to do sth. 设法去做某事be harmful to sb./sth. = do harm to sb./sth. 对某人/某物有害no better than 同（几乎）一样，和（几乎）一样坏none of sb./sth. 没有一个，毫无change into sth. 改变stop/prevent sb./sth. (from) doing sth. 阻止某人/某物做某事 keep s

28、b./sth. from doing sth. 阻止(避免)某人/某物做某事be supposed to 有义务，应该ought to 应该，应当cant wait to do sth. 迫不及待地想做某事practice (practise) + doing sth. 练习做某事have (no) trouble/difficulty (in) doing sth. 做某事有（没有）麻烦/困难look for trouble 自寻烦恼get sb. into trouble 给某人惹来麻烦the number of + 可数名词的复数 的数目，数量(谓语动词用单数)a number of +

29、可数名词的复数 许多（谓语动词用复数）come about 发生，产生be forced to do sth. 被迫做某事little by little 逐渐地take in 吸收，接纳，收留make oneself understood 表达自己的意思feel like sth./doing sth. 想要某东西/做某事be weak in =be not good at 不擅长，不善于Its an honor to do sth. 做某事感到很荣幸be pleased to do sth. 高兴/乐于做某事take turns doing sth./to do sth. 轮流做某事The

30、re is no doubt that 无疑地，毫无疑问place/cancel an order for sth. 订购/取消订单allow sb. to do sth. 允许某人做某事allow+ doing sth. 允许做某事be used for (被)用来做，强调用途或作用be used to do （被）用来去做be used as （被）作为而用，强调被当做工具或手段来用be used by 被使用，by后跟人/物，强调使用者be made of 用制造的，表示原材料未经化学变化，仍可看得出原材料be made from 用制造的，表示原材料经过化学变化，已看不出其原材料be

31、made by 又（被）（人）制作，后接表示人的名词或代词be made in 在地方制造，后接表示地点的名词be made into （某物）被制成know/say for certain 确切知道/肯定地说as long as/so long as 只要at a distance of 相隔at/from a distance 在远处，从不太近的地方倍数的表示法：倍数+as+形容词或副词原级+asbe based on 以为基础，取材于，根据改编九年下册fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 给某人取某物introduceto 向介绍lose oneself

32、 in 沉浸于，全神贯注于be considered (as) 被认为，被当做bring down 推翻，打垮，击败break down （健康状况）变得恶劣play a/anpart = play a/anrole 扮演一个角色，起作用，有影响eitheror 或者或者(谓语动词应与邻近的主语在人称和数上保持一致)bothand 既又，两者都（谓语动词应用复数形式）neithernor 既不也不，两者都不（谓语动词应与邻近的主语在人称和数上保持一致）along with 与一起，与同样地would rather do sth. than do sth. 比起做更愿意做keepaway fro

33、m 使远离，避免接近die young/happy/poor 年轻时/幸福中/贫困中死去whetheror not = whether or not 是否in the distance 在远方，在远处erasefrom 把从清除/抹掉think back to sth. 回想起，追忆to ones joy/surprise 使某人高兴/惊讶的是二暑假补课专用教材（九年级）要点though/although/even though/even if 虽然，尽管，即使have/live alife 过着样的生活give support to sb./give sb. support 为某人提供帮助s

34、b. have/has been to 某人曾经到过（某地），已回sb. have/has gone to 某人已经去某地，强调某人不再说话地点searchfor sth. 搜查（某地）寻找某物see sth. oneself 亲眼所见so+be/情态动词/助动词+主语；表示前面提到的肯定情况也同样适合另外一个主体neither/nor+be/情态动词/助动词+主语；表示上文提到的否定情况也同样适合另外一个主体take place 发生，举行（经过计划或安排后的变化）increase by 增加了，增长了so+代词/名词+助动词/be动词/情态动词 确实如此take measures to d

35、o sth. 采取措施来做某事work well in doing 在方面起作用be known as 将称为，把叫做it is+adj.+for sb. to do sth. 对某人来说做是provide sb. with sth. = provide sth. for sb. 提供给某人某物sb. have/has been in 某人一直在（某地）aim to do sth. 目的是，力求达到，力争做到三语法第1章主谓一致 一.概念: 主谓一致是指： 1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。 2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3）就近原则，即谓语动

36、词的单复形式取决于最靠近它的词语， 一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如： Thereismuchwaterinthethermos. 但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。例如： Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear. 二.相关知识点精讲 1.并列结构作主语时谓语用复数，例如： Readingandwritingareveryimportant.读写很重要。 注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。例如： The

37、ironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的生活有重要意义。 典型例题 TheLeaguesecretaryandmonitor_askedtomakeaspeechatthemeeting. A.isB.wasC.areD.were 答案B.注：先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C。本题易误选D，因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人，但仔细辨别，monitor前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and相连。这样本题主语为一个人，所以

38、应选B。 2.主谓一致中的靠近原则 1)当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。例如： Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支笔、一把小刀和几本书。 Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.班上有二十个男孩，二十三个女孩。 2）当eitheror与neithernor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。例如： Eit

39、heryouorsheistogo.不是你去，就是她去。 Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.给你笔、信封和纸。 3.谓语动词与前面的主语一致 当主语有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词组成的短语时，谓语动词与前面的主语部分一致。例如： Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.教师和一些学生在参观工厂。 HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去划船。 4.谓语需用单数的情况 1

40、）代词each以及由every,some,no,any等构成的复合代词作主语时，或主语中含有each,every时,谓语需用单数。例如： Eachofushasatape-recorder.我们每人都有录音机。 Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表坏了。 2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。例如： TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.天方夜谭是英语爱好者熟悉的一本书。 3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。例如： Threeweeks

41、wasallowedformakingthenecessarypreparations.用三个星期来做准备。 Tenyuanisenough.十元够了。 5.指代意义决定谓语的单复数 1）代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。例如： Allisright.一切顺利。 Allarepresent.人都到齐了。 2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后，谓语动词用复数形式时强调这个集体中的各

42、个成员，用单数时强调该集体的整体。例如： Hisfamilyisntverylarge.他家成员不多。 Hisfamilyaremusiclovers.他家个个都是音乐爱好者。 但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。例如： Arethereanypolicearound?附近有警察吗？ 3）有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数，有时看作复数。例如： Anumberof+名词复数+复数动词。 Thenumberof+名词复数+单数动词。 Anumberofboo

43、kshavelentout. ThemajorityofthestudentslikeEnglish. 6.与后接名词或代词保持一致的情况 1）用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof等引起主语时，谓语动词通常与of后面的名词/代词保持一致。例如： Mostofhismoneyisspentonbooks.他大部分的钱化在书上了。 Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大部分学生积极参与体育运动。 2）用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等引起主语时

44、，谓语动词通常用单数。例如：Aseriesofaccidentshasbeenreported.媒体报道了一连串的事故。 Apileoflotswassetbesidethehearth.炉边有一堆木柴。 3）如manya或morethanone所修饰的短语作主语时，谓语动词多用单数形式。但由morethanof作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。例如： Manyapersonhasreadthenovel.许多人读过这本书。 Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生来自这个城市。第2章动词的时态 一.概念: 时态是英

45、语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时. 二.相关知识点精讲 1.一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：every,sometimes,at,onSunday。例如： Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。例如： Theearthmove

46、saroundthesun.地球绕太阳转动。 ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如： Pridegoesbeforeafall.骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： Idontwantsomuch.我不要那么多。 AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now

47、Iputthesugarinthecup.把糖放入杯子。 Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2.一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如： Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了？ 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如： When

48、Iwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome. 那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。 3）句型：Itistimeforsb.todosth到时间了该了。例如：Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。 Itistimethatsb.didsth.时间已迟了早该了，例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。 would（had）rathersb.d

49、idsth.表示宁愿某人做某事。例如：Idratheryoucametomorrow.还是明天来吧。 4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome. 我以为你想要一些。 比较：Christinewasaninvalidallherlife.（含义：她已不在人间。） Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：她现在还活着） Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义

50、：达比太太已不再住在肯塔基州。） Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去） 注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want,hope,wonder,think,intend等。例如： Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗？ Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。 2）情态动词could,would。例如： Couldyoulendmeyourbike?你的自行车，能借用一些吗？ 3.一般将来时 1）shall用于第一人称，常被will所代替。wi

51、ll在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如： WhichparagraphshallIreadfirst？我先读哪一段呢？ Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回家好吗？ 2）begoingto+不定式，表示将来。 a.主语的意图，即将做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？ b.计划，安排要发生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。这出戏下月开播。 c.有迹象要发生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingto

52、beastorm.看那乌云，快要下雨了。 3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如： WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。 4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。例如： HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。 注意：beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。 4.一般现在时表将来 1）下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安

53、排好的事情。例如： Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。 Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽车什么时候开？十分钟后。 2）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如： Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。 Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。 3）在时间或条件句中。例如： WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比尔来后，让他等我。 Illwriteto

54、youassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。 4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。例如： Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。 Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间前，务必把窗户关了。 5.用现在进行时表示将来 下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。例如： Imleavingtomorrow.明天我要走了。 Arey

55、oustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗？ 6.现在完成时 现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have（has）+过去分词。第三章动词的语态 一.概念: 动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系.英语的语态有两种:主动语态和被动语态.主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者.被动语态用于被动句,表示主语是动作的承受者.主动语态的构成方式与动词时态相同,而被动语态由助动词be+过去分词构成,有人称,数,时态的变化. 二.相关知识点精讲 1.let的用法 1）当le

56、t后只有一个单音节动词，变被动语态时，可用不带to的不定式。例如： Theyletthestrangego.他们放陌生人走了。-Thestrangewasletgo. 2）当let后宾补较长时，let通常不用被动语态，而用allow或permit代替。例如： Thenurseletmegotoseemyclassmateinthehospital.那护士让我去探望住院的同学。 -Iwasallowed/permittedtoseemyclassmateinthehospital. 2.短语动词的被动语态 短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。例如： Mysisterwillbetake

57、ncareofbyGrandma.我妹妹由奶奶照顾。 Suchathinghasneverbeenheardofbefore.这样的事闻所未闻。 3.表示据说或相信的词组，基本上由believe,consider,declare,expect,feel,report,say,see,suppose,think,understand等组成。例如： Itissaidthat据说 Itisreportedthat据报道 Itisbelievedthat大家相信 Itishopedthat大家希望 Itiswellknownthat众所周知 Itisthoughtthat大家认为 Itissugges

58、tedthat据建议 Itistakengrantedthat被视为当然 Ithasbeendecidedthat大家决定 Itmustberememberthat务必记住的是 4.不用被动语态的情况 1）不及物动词或不及物动词短语，如appear,diedisappear,end（vi.结束）,fail,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand,breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace等没有无被动语态。例如： Afterthefire,verylittleremainedof

59、myhouse.大火过后，我家烧得所剩无几。 比较：rise,fall,happen是不及物动词；raise,seat是及物动词。 要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。特别是一词多义的动词往往有两种用法。解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。 2）不能用于被动语态的及物动词或动词短语，如fit,have,hold,marry,own,wish,cost,notice,watchagreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,sufferfrom,happento,takepartin,walkinto,belongt

60、o等。例如： Thiskeyjustfitsthelock.这把钥匙只配这把锁。 Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard.你说的与我们听说的一致。 3）系动词无被动语态，如appear,bebecome,fall,feel,get,grow,keep,look,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn等。例如：Itsoundsgood.听上去不错。 4）带同源宾语的及物动词如die/death,dream/dream，live/life等，以及反身代词，相互代词，不能用于被动语态。例如： Shedreameda