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文档简介

1、PAGE PAGE - 8 - 南房小学创建后勤(huqn)规范化管理工作汇报 阎良区南房小学位于阎良区关山镇南房村,占地面积11958平方米,是一所布局调整后新建的全日制小学,学生(xu sheng)来自关山镇北片6个行政村。学校现设有12个教学班,共有(n yu)534名学生,34 名教职工。自2012年8月新学校使用以来,学校领导对中层干部结构进行了优化,对后勤管理工作实行了制度化,促进了我校后勤管理工作规范化,现将我校后勤规范化管理工作进行汇报。一、领导重视 建立机构 健全制度 规范化管理 1.学校成立了以校长为组长、后勤主任为副组长、各后勤管理服务人员为组员的后勤管理机构。管理机构人

2、员职责明确,工作开展有序。组 长:李跟喜 负责学校全盘工作。副组长:陈小龙 负责学校后勤管理工作。成 员:李朝旗 负责学校的校车、食堂、安全管理工作。 郭 磊(卫生专干)、班主任 负责学校的卫生工作和学生行为习惯的养成教育工作。2.制度、职责是管理规范到位的重要保证,完善制度、职责建设是加强学校后勤管理工作的前提。结合我校的实际,制定了一系列后勤管理制度、职责。如关于学校后勤管理工作暂行规定、教职工宿舍管理制度、离校汇报制度、校园环境管理制度、食品安全制度、食堂卫生安全管理制度、乘坐校车制度、校车运行管理规定、陪护教师制度、领导及教师陪餐制度、以及后勤工作人员岗位职责等多个规章制度、职责,做到

3、制度上墙,职责明确,考核评价与绩效挂钩,使后勤管理工作规范化发展。 二、强化食堂管理(gunl)服务意识 为师生健康做好保障我校食堂(shtng)建于2012年9月,食堂面积328.29平方米,餐桌74张。 目前就餐学生434人,享受蛋奶工程(gngchng)人数533人,其中贫困生162人。1.炊事员进行了严格的体检,均持有健康证。学校每周对工作人员进行培训,使他们增强服务意识、安全意识、质量意识,明确工作职责和工作要求,力求为孩子们提供优质饭菜,创造良好的就餐环境。严格食品卫生的监管,严格食品操作流程,严防非食堂人员进出操作间,严格执行校长周查制、采购制、留样制,并制定了食品卫生应急预案。

4、2.我校成立了以校长、家长、学生、在职教师等为成员的工作监督小组,并自觉接受家长和社会各界的监督。学校在食堂醒目位置公示了陪餐领导、陪餐教师、陪餐制度、营养餐谱等信息。3.我学校严格按照陕西省农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法的要求,妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金。营养改善计划在我校学生中分三类情况进行,第一类为走读生100人,每人每天享受国家营养餐补4元,每天早上8:30供给学生一包奶、一个鸡蛋,下午课间供给学生一包面包;第二类为乘坐校车学生434人,其中非贫困生272人,每人每天享受国家营养餐补4元,贫困生162人,每人每天享受国家营养餐补8元,每天早上8:30供给非贫困

5、生一包奶,贫困生一包奶、一个鸡蛋,下午课间再供给贫困生一包面包,剩余金额纳入午餐补助。学生午餐标准5元,午餐补助不足部分由家长承担,其中乘坐校车非贫困生家长每餐承担2.85元,贫困生家长每餐承担1元。确保学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。4.学校严格执行五部委关于(guny)学生营养改善计划的相关精神,严格按照供餐餐谱供餐,使学生能够享受到保质、保量、营养搭配合理的饭菜(fnci)。5、学校(xuxio)按照从业人员卫生管理基本规范,严格要求食堂工作人员,他们已经养成了良好的个人卫生习惯,做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上岗操作,并认真、细致、规范地填写购货

6、凭证、进货台账、出库清单、发放登记表等,各个流程运行顺畅,记载细致、有据可查。6、食品采购符合要求。供货商、营养专干按时签收配送食品,学校注重与配送企业的沟通协调,并认真做好食品的接收工作,确保配送食品按质、按量、按时送到学校。学校还安排专人负责食品验收工作,建立了详实的食品入库台账,有验收记录,并注明了名称、数量、价格、金额、验收人的名字及日期等事项。7、学校实行(shxng)食品质量监督登记。 卫生专干对食品卫生、储藏室卫生、营养餐质量等工作进行监督检查,发现问题及时解决。食品贮存(zhcn)干净卫生,做到了分类、分架、隔墙、离地存放,并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。严格按照

7、卫生规范及食品留样制度按时取样,每种食品留样量不少于250克,并做留样记录(jl),详细记录了留样食品的名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。总之,经过我校后勤处的努力工作,营养餐的改善,使学生身心逐步得到健康成长。强化校车管理 服务学生基本情况。我校共有乘车学生427人,5辆校车(2辆58座沃尔沃、2辆47座东风、一辆37座宇通),校车路线比较复杂,农村道路狭窄,拐弯急,站点较多,共涉及28个站点,覆盖六个行政村。2.建立机构,加强领导,细化管理责任。落实相关责任,细化到人。首先是细化学校责任。我校成立了校车管理领导小组,校长为第一责任人,由安稳办主管校车安全工作,所有班子成员和

8、全体教师全员参与统筹管理接送学生车辆运营工作。组 长:李跟喜(校 长)副组长:李朝旗(安稳办主任)成 员:李西京(x jn)(副校长)郭磊(德育(dy)主任)李江、代小玲(教务主任)陈小龙(xiolng)(后勤主任)跟车教师、每天值班教师。各成员职责:组 长:负责学校校车统筹规划工作。副组长:执行组长的统筹规划工作,制定校车安全的管理的各项规章制度,划分责任到人成 员:协助副组长执行校车安全管理工作及随车接送学生工作。具体运行操作:1.每辆校车配备一名跟车教师负责乘车学生的接送。乘车学生每天乘车费2元,月底根据当月实际乘车天数由学校安稳办收取交至阎良区汇航公司校车办。2.早上来校,下午放学值班

9、领导和值班教师要维护好校门口的秩序,做好学生入校、离校的安全管理工作。学校要求家长将孩子送到站点,上车前要求陪护教师清点人数,并提醒、检查孩子是否系安全带,到校后陪护教师要把学生亲自交到老师手中,若有少学生现象,必须向班主任说明情况;放学后班主任负责把乘坐校车的学生送上车,跟车教师清点人数,确保无遗漏,并检查学生是否系安全带,确保学生在行车时的安全;到站后陪护人员必须把孩子亲自交到家长手中,不得让学生在路上私自玩耍。通过层层落实责任,形成了“校长分管领导班主任跟车教师司机家长”为责任主体的“无缝责任链”,这为校车的安全运营提供了完善的制度保障。3.防患未然(fng hun wi rn),加强教

10、育,强化生命意识。制定(zhdng)“一个(y )预案”:为做好校车安全事故防范处置工作,增强应急处理能力,维护学校正常的教学工作和生活秩序,我学校制定了周密可行的校车突发事件应急预案,成立了校车安全事故应急处理领导小组,确定了应急响应过程和应急处理程序。掌握“两个信息”:为确保校车运营安全,掌握运营车辆的详细信息,对存在问题的车辆及时上报,限期整改。学校还通过多种渠道对司乘人员的品行、疾病史、饮酒情况、违章记录等信息进行调查、摸底,对存在问题的以整改通知的形式告知车主及驾驶员,避免了人为的安全隐患。开好“三方会议”: 每月至少召开两次以上的司乘人员安全教育会,集中学习交通安全知识,指出存在的

11、问题和改进措施;每学期至少召开一次家长会,要求家长按时和校车交接学生,向他们讲如何教育自己的孩子安全乘车,和家长签订“学生乘车安全协议书”;班主任每周要召开一次学生安全乘车教育会,教给孩子安全乘车常识,学校也通过开展形式多样的安全教育活动,不断规范学生的乘车行为,引导学生安全乘车、文明乘车。4.坚持原则,加强监管,固化安全屏障。我校严格执行教育局下发的校车安全(nqun)运营“四定”标准(biozhn)。“定人员(rnyun)”:所有接送学生车辆必须按核定载客量乘载学生,校车管理人员要在校车出校门和行车路线上检查装载学生数;“定路线”:确定每辆校车的运营路线,决不允许越线运营;“定时间”:规定

12、校车的运营时间;“定速度”:所有接送学生车辆行车时速不准超过50公理,冰雪路面时速不准超过30公里。为加强对校车的监管力度,及时排查安全隐患,学校不定时对校车进行检查,督促司机及时维护保养车辆,保证车辆运行安全。5.多方协调,加强服务,净化运营秩序。学校还根据学生的数量、路程的远近,设置了每辆车的运行路线、班次、乘坐时间和学生数等。根据不同的季节,科学、合理地安排校车运营时间,确保了校车安全、有序运营。加强服务,为校车的安全运营提供了有力的保障。安全舒适的校车运行,解决了关山镇北部6个行政村适龄儿童的入学需求,提高了人民群众对政府办学的满意度。我校后勤管理工作方方面面,在此仅涉及食堂和校车管理两方面。希望各位领导在我校后勤管理方面多加指导,提出宝贵意见,使我校后勤管理更规范、更精细。 2013年11月内容总结(1)南房小

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