一阶-07-走近中考-九（上）说明文重难点与新题型（教案）

1、精锐教育学科教师辅导教案学员编号：所属年级：初二课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：韩冰心课程主题：一阶-07-走近中考-九(上)说明文重难 点与新题型授课时间：学习目标.掌握说明文信息筛选与概括的方法。.理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。.学会分析说明文标题的含义和作用，掌握答题方法。. 了解新题型的具体类型及解题思路。教学内容良迷门州优我的名字叫做说明文，有人“动之以情”非要记叙，有人“晓之以理”偏要议论，而我最爱“明之以知” 平实的说明。我长了一张只会说别人的嘴，特喜欢喋喋不休的向别人介绍自己心仪的两个对象，一个叫 “事物”，一个叫“事理工庆幸我的思路还算清晰，要么“按时间

2、依次记叙“，要么“按空间立体漂移”，要 么“按逻辑由表及里”。心仪的对象就要格外用心、绞尽脑汁的利用多种方法介绍：列数字的具体准确， 举例子的真实可靠，列图表的直观明了，作比拟的鲜明突出等等，再加上我“严谨、科学、准确”还偶尔 表达幽默的语言风格。总之，目的只有一个：一定要把事物和事理的特点充分展现出来，进而推销出 去。上面的文字介绍了说明文哪些方面的知识？喀注勒器钎一、说明文综合阅读【知识梳理】1 .说明文阅读之筛选提取整合信息(1)通读全文。作答此类题型，一定要返回文本之中，阅读全文，初步感知文章主要写了什么内容，各 段落之间有什么联系；然后结合题干局部，再返回相关的重点段落，找出问题具体

3、与哪些内容有关；最 后，分析、归纳、概括出我们需要的内容。(2)把握主要的说明对象。任何一篇说明文都有自己的说明对象，有的文章说明对象有多个，有的只有 一个，这就需要我们理清思路，找出主要的说明对象。理清了这一点，再来作答对相关内容的理解与概 括就不难了。(3)说明文的内容是具体准确的，每一那么材料都是围绕说明中心进行的介绍。把握全文核心的同时，也（2）阅读全文，说说文章是从哪些方面来写中国墨的？ （6分）（3）请分析选文第段划线句子在文中的作用。（2分）（4）以下句子中符合文意的一项为哪一项（）（3分）A.好的墨锭都被冠以“金不换”的美名B.然后将烟料团放入铁臼中捣练三万屡次C油烟墨色黑，有

4、光泽，多用于绘画D.“墨客”指的就是善于书写的文人，他们的作品被称为“墨迹”（5）墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学。请你写出一个有关他的成 语：（2分）【答案】（1）表达墨的重要性，引出本文说明对象中国墨，激发读者的阅读兴趣，增加文章的文学 性。（2）中国墨的制作过程（或：制作工艺）墨的选择和应用中国墨的文化内涵（3）这句话运用了列数字的说明方法，准确地表现出了捣炼和锤击的次数，表达了说明文语言的准确 性。（4） C（5）墨守成规1. （2018-2019学年杨浦区一模卷）阅读下文，完成下题。（18分）椅,坐臀詹克明在过去2000年最伟大的创造一书中，云人把“椅子”

5、列为其中之一，这着实在意料之外，但仔 细想来，又在情理之中。人体通常有三种姿势（I、一、I）,人生乐章就由这三个“音符”谱写而成：站着是个竖直了的 “I”,体重都压在双脚上，站久了会很累；躺着是个横写的“一”，“久卧思起”，躺得时间长了也不舒服 （其最独特处人生曲终奏雅之时都以“一”为终止符）。还是“坐着”这种中间状态（如注音字母 最为安逸舒适。不难想象，当今社会如果没有椅子，一个个全都挺直身子站着办公，站着打电脑，站着 搓麻将，站着上课，站着开会（追悼会除外），站着写作（据说海明威是站着写小说的），站着吃饭（上 世纪五十年代，北大那座东方第一跨度的“学生一食堂”有桌无凳，数千名学生挎着书包，

6、各自手捧一 碗，站着吃饭，蔚为壮观），将会是何等辛苦、何等尴尬的局面。由于人类长期直立行走，使得臀大肌特别兴旺，呈现向后突出的球状，这种形体结构十分有利于 坐姿。而且臀部皮肤富有皮脂腺与汗腺，其间充满着较厚的皮下脂肪，形成脂肪垫，人坐在椅子上，全 身重量就由宽大的臀部以及“大腿肌”共同分担，使得单位外表积的平均压力大为减轻，故久坐不累。于是，椅子就这样诞生了。造物主设定的身体结构真是绝妙，人体以臀部为支撑点的“重心配置”显然最有利于“坐”（达芬奇那 张著名的人体比例标准图，由一个大圆形和一个套在一起的正方形组成。那臀大肌的底部恰好落在 正方形的水平中线上）。有了臀部的中心支撑，“坐”就能让四肢

7、悬空，自由伸展，便于手足并用地完成 诸多操作。如果说“直立行走”解放了双手，那么臀部落座椅子不仅解放了双手，还解放了双脚。有了椅子就有各种“坐姿”：匡坐，危坐，端坐、肃坐、宴坐、静坐、闲坐各种姿势不一而 足。更有心理学家专门探究“坐姿与性格”之间的关系，列举出九种坐姿，如坐满式、半坐式、浅坐椅 边、两腿大张、膝盖贴紧、跷二郎腿等。在专家的精微解读下，原来这些坐姿无意中都在泄露你的性格 取向。有了椅子在座位安排上就有了上下尊卑。重要客人定要高居“上座、男女主人那么自谦“下座遇 有单独觐见之时，不管阁下官拜几品，见到上司最好能知趣借助臀部浑然天成的“双半球”结构 只坐半个屁股！有了椅子在会场席位布

8、置上就可以借助椅子款式来区分主从关系。英语中“主席” （chairman） 一词 就从椅子转义而来，其中“chair”是椅子（通常带有靠背扶手，多为尊者设），“man”是人。意指主持会 议的人（chairman还另有别解：“轿夫。有了椅子就有了“坐”与“立”的身份差异，且“坐”者为尊。曾见到一张孙中山与蒋介石的合影，中 山先生在椅子上正襟危坐，蒋介石那么戎装侧立其身后。有了椅子就有了不同的待客规格。苏东坡在杭州某寺院游览时才会写下幽默的对联：“坐、请坐、 请上坐；茶、敬茶、敬香茶。对势利小人做了点善意鞭笞。有了椅子就可降低身体高度。大腿的“股骨”是人体中最长的“长骨”（约占身长的四分之一），落

9、 座椅上，身体高度会缩短四分之一。轿车、飞机均按照坐姿设计，减少了多少阻力。硒子简单实用，故从古到今椅子样式基本大同小异。唯有“简单”方能成就“超稳定”！有时千年不 变并不是墨守成规、因循守旧、裹足不前。就像锄头、弓箭、陶器、筷子等，几千年过去改变并不大。最伟大的古老创造往往无名！椅子作为两千年来最重要的创造之一，已成为千家万户不可或缺的 日常生活用具，然而究竟是谁创造了椅子，史书上却全无记载。颈子有幸入选两千年最伟大的创造之一，用它来安放我们人类的尊臀，实乃 之绝配也。(1)(2)请在第殳的横线上填入恰当的词语（）。（2分）A.相辅相成B.相得益彰 C.珠联璧合D.天作之合本文以“椅坐臀”为

10、题，可谓独具匠心，请简要分析其妙处。（4分）（3）第段对人类久坐不累的原因分析正确的一项为哪一项（）（2分）A.人类臀大肌特别地兴旺，呈现向后突出的球状，十分有利于坐姿。B.人类臀部肌肉富有皮脂腺与汗腺，有较厚皮下脂肪，形成脂肪垫。C.人坐椅子上，全身重量由宽大臂部承当，单住表而积平均压力减轻。D.人体身体结构以臀部为支撑点的“重心配置”最有利于“坐”了。（4） A、本文围绕要说明对象“椅子 依次介绍了椅子创造的原因；;椅子的创造者。（4分）B、据文本，椅子有幸入选两千年最大的创造之一，其原因在于：椅子的创造，使人类获得了最为安逸舒适的姿态；;椅子的创造，促进了人类社交儿仪的开展；; （ 6分

11、）【答案】（1） C （2分）（2）明确交代了本文的说明对象“椅”“坐”“臀”；用间隔符号说明了者既独立又关联的关系；“椅”放在前 面，暗示了是本文主要说明对象，“坐”在中间，暗示了是“坐将”椅子”和“臀”关联了起来；标题表述新 颖，激发读者阅读兴趣。（4分）A （2 分）A.椅子的作用；椅子的式样（4分）B.椅子的创造，不仅解放了双手，还解放了双脚（便于手足并用地完成诸多操作）。 椅子的创造，能让专家通过坐姿解读人的性格能帮助人了解坐姿与性格 椅子的创造，降低了人类身高，便于交通工具按坐姿设计，减少阻力。（6分）2.阅读下面的文章，完成下题。雪的功能令人惊奇从天而落的片片雪花给人们带来了无须

12、额外投入的清洁能源。专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于L2万吨石油。如果用来进行存雪制冷， 节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。 入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户 以到达制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅 楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大， 一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非

13、常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍 可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空 气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强 的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻 患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤 的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究说明，雪水中所含酶 化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮

14、12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能 防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们随着年龄的增长，体内冰结构水会自显缺乏，从而加速 人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。目前己收集到的试验数据说明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍 可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存 雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态 环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。（选自百科知识2008年第2期有删改）（1）请写出与“源源不断”结构相同的词语：、（2

15、） “延年益寿”中“益”的意思是, “精益求精冲“益”的意思是（3）本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（4）第段划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（5）请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第段中的超软水。（6）”雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响，请分 别举例说明。【答案】（1）勃勃生机生生不息（2）有益处好（3）制冷净化空气保健作用（4）歹U数字 作比拟；将10万吨雪与制造等量的冰需耗能1.2万吨石油作比拟，准确具体突出的说明 了雪的可用价值很高。（5）超软水是水经过蒸发重新凝结而成的冰状水。（6）正面：保暖，保护庄稼。负面：雪灾会导

16、致道路不通。课堂错题收集学霸笔记本：教师引导学生借助知识脑图总结重难点首段作用内容上X询况结构上 句段作用指代义0词语含义语埴义 指=。 , 词句含义 句子含义/；毋聆：限制性诙语运用上9知识点作用涧换K常考随删去举例子说明方法说明对象JS内一e 从文中找,答霞区间，关注j然颤句 内容概括网格式。己给答案格式仿写说明文常考知识点说明文语言说明对象，即文基说明的话题分类学法指导（概括方法）说明艰内容理解从文U我依据,比照选项,抠字最看选项本身表述是否楂误时间取序区分0/空间顺序判断I 作用,两一两段N间 /材料回归q某绘中鹰后具像修从形状，性质，方位，均造，类别，功能等方面迸行说明的文章，说明对

17、象是事物从概念，原理，成因，规律，联系等方面进行说理的文章，说明对象是事理1、从标题着眼；如雄伟的人民大会堂中的“雄伟”就是其特征：2、从分析材料入手，然后归纳小结:3、借助于说明的内容：概括出事物的特征；4、借助于一定的说明方法反观说明特征1t温故知新课后巩广请将本次课错题组卷，进行二次练习，培养错题管理习惯学霸笔记复习，培养复习习惯预习内容预习内容：明确议论文的基本概念。议论文就是是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接 表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。议论文的三要素是论点、论据、论证。通俗地讲，论点是解决“需要证明什么“，论据是解决“用什么来证明“，论证是解决“

18、怎样证明”。接下 来的课程我们会对议论文中的重难点题型进行讲解，希望同学们现在家里好好回顾一下之前学习的议论 文知识。康奈尔Cornell笔记法使用说明记忆栏：2.简化（Reduce ） 3.背诵（Recite ）在这里学习内容的简化：解法提炼、 学习提示.记忆栏：1.记录（Record ）在这里记录课堂笔记：用简洁的文字、符号、记号记录课堂要点.复习栏：4.思考（Reflect） 5.复习（Review ）在这里用思维导图形式总结本节课的重难点.康奈尔Cornell笔记法使用说明记忆栏：2.简化（Reduce ） 3.背诵（Recite ）在这里学习内容的简化：解法提炼、 学习提示.记忆栏：

19、1.记录（Record ）在这里记录课堂笔记：用简洁的文字、符号、记号记录课堂要点.复习栏：4.思考（Reflect） 5.复习（Review ）在这里用思维导图形式总结本节课的重难点.要注意局部强调的重点，对此加以分析归纳，这样才会更准确地理解题意，从而作出正确判断，既而可 对文章的信息加以归纳概括，做到对文章内容的整体感知。（4）概括归纳段落内容。概括时要重视首括句、尾括句或提问式语句的作用，重视概念或解说性语句的 作用。常见方法有：一是寻找段落中心句，往往在首尾；二是抓住关键句加以概括；三是利用提示性语 言标志，如“因此”“综上所述”“总而言之”“一句话”等。2.说明文阅读词句在文中的含

20、义（1）词语在文中的含义现代文阅读中词语的语境义，是指在特定的语境中的词语含义，它的含义是不固定的，是在语境中 临时具有的，离开了具体的语言环境，其意义就不存在。因而，要分析其在文中的含义，必须把握它所 处的具体语言环境，然后再推断、确定词语在文中的不同含义。结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义词语作为文章的语言材料，每一个词语都与作者所要表达的思想，论证的道理，说明的事物密不可 分。所以阅读时，必须透过词语的外表意义，结合作者的感情脉络、说明逻辑等具体的语言环境，深刻 体味、理解作者的用意。理解临时意义，区分不同义项每个词语都有基本意义，但有时却冠以临时意义。要准确理解临时意义，也要根据上

21、下文来推断， 它们往往足基本意义以外的，或与基小意义在词义、色彩、感情上有差异的意义。准确把握指示代词的含义文章中的代词非常灵活，指代的范围极为广泛，它既可以替代实词、短语、句子、语段，又可以替 代动植物及天上地下的仟何事物，还能替代复杂的概念。一般代词指代的内容，应把握如下几个方面： 了解代词的用法。如“这”“这个”“这些”是近指；“那”“那个“那些是远指；某”“某类”是不定指等 等。在具体的语境中，理解代词指代的具体内容，然后进行分析、概括。将所找出的指代内容代入原文，看是否合适。（2）句子在文中的含义审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。假设为比喻义，那么先明确词语的本来意思。 联系上下

22、文，寻找与词语本来意思比拟接近的词句，筛选整合。总的原那么：一是结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；二是整体感知是前提，抓关键词是重 点，“瞻前顾后”是要点。3.说明文阅读标题的含义和作用（1）说明文标题的含义：表层含义深层含义（2）说明文标题的作用：内容上，点明说明对象是XX,说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。表达上，运用了 XX,（具体分析其作用。）套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。注：吸引读者的原因可能存在以下情况：运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“

23、为何等词语、符号）设置悬念。话题新鲜奇特，超出人们认知常识。引用热门话题，贴近生活。比方“低碳生活”等。考前须知：一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，要具体 问题具体分析。答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分 析，否那么只有空洞的套话，会导致严重失分。【例题精讲】例1.阅读下文，完成习题。“大数据时代”的小数据当下，“大数据”是个时髦词，一会用大数据分析这个，一会用大数据建构那个，似乎大数据无所 不能。其实大数据就是一个大到用现有的技术无法处理的数据库，真正能够分析大数据的，一定是专业 领域的大师，而非寻

24、常众生。我感兴趣的倒是另外一个有趣的概念，那就是“大数据时代”的小数据。小数据就是个体化的数据，是我们每个个体的数字化信息。比方我天天都喝酒，突然，有天喝完 酒了胃疼，那么这天和之前的每一天有何不同？原来，这天喝的酒是个新牌子，可能这就是导致胃疼的 原因。这就是我生活中的“小数据”，它没有大数据那样浩瀚繁杂，却对每个个体至关重要。第一个意识到“小数据”重要性的是美国康奈尔大学教授德波哈尔艾斯汀。艾斯汀的父亲去年去 世了，而早在父亲去世之前几个月，这位计算机科学教授就注意到老人在“数字社会脉动”中信号异常 他不再发送电子邮件，不再去超级市场买菜，到附近散步的距离也越来越短。然而，这种逐渐衰弱 的

25、状态，在医院的心电图中是看不出来的，这个90岁的老人在检查时并没有表现出特别明显的异常。 可事实上，追踪他每时每刻的个体化数据，他的生活其实已经明显发生变化。这种日常小数据带来的生 命讯息的警示和洞察，启发了艾斯汀，他发现小数据可以看作是一种新的医学证据，它是唯一的“your row of their data”（他们数据中属于你的那行数据）。也许人们都知道，大数据将改变当代医学，譬如基因组学、蛋白质组学、代谢组学等等，不过由 个人数字跟踪驱动的小数据，同样可能为个人医疗带来变革，特别是当可穿戴设备更成熟后，移动技术 将可以连续、平安、私人地收集并分析你的数据，这可能包括你的工作、购物、唾觉、

26、吃饭、锻炼和通 讯，这些数字追踪将得到一幅只属于你的健康自画像。譬如我们可以分析年老父母的集成数据，用于比拟不同的 医学治疗方案：如果患者想要确定适合自己的服药剂量，就可以通过数字跟踪数据前后比拟，了解不同 剂量的药物对自己日常功能的影响；对于慢性病、抑郁症、记忆力衰退等病症，日常活动变化的数据同 样非常重要。长期以来，攻克癌症一直是人们的梦想。肿瘤细胞的DNA对不同的癌症病人会引起不同 变化，大致相同的基因变异只占患者的10%。也就是说即使是同一个肿瘤，其细胞的变异也可能是不同 的。所以，利用患者的数据进行个性化的癌症治疗，不是“对症下药”，而是“对人下药”，无疑会成为未 来研究的方向。这些

27、个性化的治疗都需要记录和分析个人行为随时间变化的规律，所以“小数据”也可以 有大作为的。有人说，个人小数据汇聚起来不就是大数据了吗？从大数据里面取出相关的小数据就可以了吗？ 其实不然，小数据是隐私的，不能共享的，而且它是动态的变化的，这些特性使得小数据不能与大数据 混为一谈。当然，这并不是说大数据就不重要，在医学上发现某种疾病治疗的一般规律都离不开大数据。也 就是说，依靠大数据可以得到一些规律或普遍现象，而用小数据那么能匹配个人，表现个性化特点。不 过，大数据流行，大家就只谈“大数据 这显然不是做学问该有的态度。（文章有改动，作者闵应骅系中国科学院计算技术研究所研究员）（1）根据上下文文意的连

28、贯，以下填入第段横线处最恰当的一句话是（）A.确实，小数据可以在很多研究领域中完全替代大数据。B.那么，运用小数据进行研究到底有哪些成功的案例呢？C那么，小数据可以为我们提供多少研究的可能性呢？ D.那么，小数据和大数据到底哪一个的作用更突出呢？【答案】c例2.阅读下文，回答以下问题。气候的威力可以毫不夸张地说人类在到达南极之前，实际上还并不真正理解气候到底有多大威力。对于正常 人来说，南极的气候确实是令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外，因为他们终于找到一个最理 想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球气候变化之谜的钥匙。经过大量研究后，科学家们普遍认为，影响全球性气候变化主要有三个

29、关键性困素：一是地球从 太阳所吸收的能量的变化；二是从地球外表反射回太空的能量的多少；三是大气对流和海洋环流的相互 作用。而最近的研究说明，南极大陆的存在对这三个关键性因素都有很大控制作用。首先，南极冰盖对于太阳辐射能量的变化是非常敏感的，进而影响地球的气候变化。科学家们通 过大量的观测结果估计，如果太阳辐射出来的能量减少1%,南极冰盖就会向外延伸1100千米，这将导 致地球外表温度下降5度，因而引起全球的气候发生灾难性的变化。而如果太阳辐射出来的能量减少 1.6%,那么整个地球就将被冰层所覆盖，这对人类来说，无疑是一种灭顶之灾。其次，南极冰盖的存在就像是在地球的外表安装了一个巨大的反射镜，将

30、太阳辐射到这一地区的 能量的绝大局部都反射回去。再加上南极高原的空气，稀薄而干燥，灰尘极少，所以被冰层反射回来的 能量很难被空气所吸收。因而白白地反射到太空中去，致使地球损失了相当一局部热能。南极冰盖覆盖 了南大洋很大一局部面积，这就大大减少了大气和海洋之间的热交换，因而严重地影响了地球上的气候 变化。更加重要的是，南极冰盖季节性的胀缩又把上述的这种效应大大地放大了。我们知道，冰对来自 于太阳的能量的反射率大约是水的5-16倍。而在冬天，冰盖的面积是夏天时的5倍。最大时覆盖了整个 南半球面积的8%,南极冰盖的存在和胀缩对全球性的气候变化影响之大就可想而知了。还有，假设从全球范围来看，海洋和大气

31、循环系统就像是一台巨大的热动力机，其热能主要来自被 太阳光加热了的地球外表，特别是善于吸收热量的海洋外表。在这里，海水将太阳能吸收并贮存起来， 为这个热动力机准备了取之不尽的燃料。在地球的表层形成了两个互相影响的循环系统,这就是大气对 流和海水的环流。一方面，赤道附近的热空气上升，从高空分流向地球的两极，在那里释放出所携带的 热量而变冷变重，下降到地面以后又从两极吹回到赤道，形成了大气的全球性对流。另一方面，太阳将 赤道附近的海水加热以后，从大洋表层流向两极，在那里冷却后，又从洋底流回赤道，组成了另外一种 连续不断的热交换，形成了全球性的大洋循环系统。特别应该指出的是，在这台热动力机运转的过程

32、中，南北两极所发挥的作用并不是相同的。其中 南极的控制作用要比北极大得多。这是因为，最近的研究说明：南极不仅仅是南半球，而且也是全球性 大气和海洋环流的中心。这主要是由于南极高大的陆地冰盖造成的。而北极冰盖仅仅是一片平坦的海 洋，所以其影响那么要比南极小得多。例如，最新的观测结果证明：南极附近的深部海水往北一直穿过赤 道，到达大西洋的北部，这对北半球的气候必然会造成一定的影响。(1)说说第节中“谈虎色变”的含义。(2)第段划线句中的“控制作用”主要表现在哪些方面？【答案】（1）“谈虎色变”本意是说被虎咬过的人才真知虎的厉害。比喻一提到可怕的事就情绪紧张起来， 连脸色都变了。在本文中指人们并不了

33、解南极，提起南极，就认为南极是极寒之地，心生畏惧。表现出 了人们对南极认知很少，并不了解。（2）南极冰盖对太阳的能量敏感变化，会导致全球气候的强烈变化。南极冰盖的存在与胀缩会改变地表对太阳辐射能重的反射效应。南极冰盖使南极成为全球性大气和海洋环流的中心（南极冰盖对全球性大气和海洋环流的影响巨大）o【巩固练习】1 .阅读下文，完成后面的习题（14分）动物捕食也玩“高科技”余塘自然界中，动物们捕食各有妙招，有的靠凶猛，例如豹子、鲨鱼；有的靠出其不意，例如蜥蜴、 猫；有的靠麻痹动物，以小胜大，例如蚊子、鳗鱼但是有些动物那么会使用“高科技”，它们捕食手段 之高超，连人类都为之叹服。大海中有一种小鱼叫隆

34、头鱼，为了保证自己睡觉时的平安，它会钻到海底的沙层底下，并且钻的 时候还不留痕迹，从外面根本看不出它呆在哪儿。研究人员有幸在海底拍到了这样有趣的场景：小鱼把 自己隐藏好之后，一只夏威夷垂头鲨游了过来。只见鲨鱼在小鱼隐藏的地点附近不停转圈，之后用它的 下颗准确地把小鱼它的猎物掘了出来，倒霉的小鱼也许还在唾梦中就丢了性命。我们人的眼睛都看不出小鱼埋藏的地点，其他食肉鱼也找不到小鱼，为什么夏威夷垂头鲨这么 牛？难道它具有超感受？没错，垂头鲨具有能够探测猎物电磁场的敏锐能力。生物都有电磁场，这种电磁场非常微弱，二 般情况下,其他生物感知不到，但是垂头鲨就可以。因为在鲨鱼的上嘴唇上，有很多黑色的小点，看

35、上 去好像是人的胡子茬，这些胡子茬与鲨鱼的一簇对电磁场异常敏感的神经相连，形成了“电磁探测 器”，能够探测猎物发出的电磁场。于是通过“胡子茬”的探测，鲨鱼很快就发现了小鱼隐藏的地点，甚 至能够准确知道小鱼钻入海底的深度。由于海底和周围含盐的海水是导电和导磁的，猎物的电磁场随时都会被海水的流动所干扰。即使 在这样的干扰下，鲨鱼还能够准确探测到小鱼的位置，这说明鲨鱼不但有这种电磁探测能力，而且这种 能力还相当强。锦冠蜘蛛的“传感装置”在纳米比亚的沙漠中，黄沙漫天飞舞。在稍有生机的沙地上，你会看见一些奇特的图案，这些图 案并不大，是用七八块鹅卵石构成的，这些鹅卵石是清一色的石英石块。一只蚂蚁进来了，

36、蚂蚁太矮 了，根本不知道这儿是石块构成的图案，更不知这儿是不可涉入的“雷区”。蚂蚁不小心碰到了一块鹅卵 石，一只蜘蛛就会快速爬起来，并迅速捉住还没有明白过来的蚂蚁。原来这特殊图案是锦冠蜘蛛的神秘“传感装置”。这些石块都是蜘蛛精心挑选的石英石块，大小约 是蜘蛛体重的两倍，蜘蛛把它们排在自己的洞口周围，并把洞口其他非石英的石块清理干净，然后在这 些石英石块之间扯上蛛丝，于是这些石块就被蛛丝连结了起来。平时蜘蛛在自己洞中的蛛网上休息，一旦有猎物撞进“传感装置”所散布的区域，触动石英石块， 石英的振动就沿着蛛丝传递给下一个石英石块。要知道石英有一个非常好的属性，就是可以不走样地传 递振动，而其他物体一

37、般都会使振动减弱。就这样，石英石块会通过蛛丝毫无保存地把振动信息传递给 蜘蛛。洞中的蜘蛛通过蛛丝的振动，就可以判断有猎物上钩了。聪明的蜘蛛利用石英石块和蛛丝传递来 的振动，就可以分辨出振动是风吹、猎物，还是其他捕食者。在黄沙飞舞的沙漠里，蜘蛛无法在外面结网，因为大风夹杂着沙石会把蛛网扯得七零八落，于是 沙漠中生活的锦冠蜘蛛布置了这种巧妙的“传感装置，一根蛛丝被风吹断的机会很小，因为蛛丝直径太 小，且很柔韧。不过，也正是由于一根蛛丝的直径小，撞见猎物的机会也小得可怜，用这么细的一根蛛 丝“守株待兔”，蜘蛛恐怕得饿死。于是，聪明的锦冠蜘蛛用蛛丝搭上石英石块，巧妙地制造了足够大的 “传感装置，得感叹

38、的是，锦冠蜘蛛懂得石英具有不失真地传输微弱振动的性质，已经有几百万年了，而人类 发现石英的这一性质才有近百年的时间。只这一手“高科技”，就够人类佩服的。（1）请为选文中空白的横线处补写一个小标题。（不超过15个字）（2分）（2）选文第段“生物都有电磁场，这种电磁场非常微弱，一般情况下，其他生物感知不到，但是垂头 鲨就可以“一句中加线的“一般情况下”能否删掉？为什么？（3分）（3）仔细阅读选文第、两段内容，概括出“传感装置”的制作及其工作过程。（3分）一在洞口周围排上石英石块 一猎物撞进“传感装置”所散布的区 域一一振动传递给下一个石英石块，最后传递给蜘蛛。（4）请写出第段“用这么细的一根蛛丝，

39、守株待兔二蜘蛛恐怕得饿死”一句中“守株待兔”一词的含义。（2分）（5）选文最后一段画波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （4分）【答案】（1）垂头鲨的“电磁探测器”（2）不能删掉，“一般情况下”，起修饰限定作用，表示大多数情况；说明大多数情况下，其他生物感知 不到生物非常微弱的电磁场的特点；去掉太绝对了。表达了说明文语言的准确性。（3）（蜘蛛）精心挑选石英石块 在石英石块之间扯上蛛丝 触动石英石块（4）蜘蛛靠一根细蛛丝撞见猎物的机会很小。（5）列数字、作比拟；具体突出地说明了锦冠蜘蛛懂得石英具有不失真地传输微弱振动的性质时间之 长。二、开放题【知识梳理】1.近年来上海中考题型越来越灵

40、活多变。“旧酒装新瓶”式的出题法层出不穷，考查内容不变而形式呈 现多样化。对于这些标新立异式的出法，不必惊慌，切不能被外表的状态所吓倒。首先要沉着冷静下 来，要相信只要自己的知识点熟络，任凭题型怎么变化都能迎刃而解。其次根据考点回忆已经掌握的方 法认真作答，要灵活变通接纳新颖题型。最后仔细地检查答案。下面将近年来说明文的变式题总结为4 种。题型一：将原本需要填写的题目变成了选择性题目。【解析】这类题所考察的知识点并没有差异，只是换成了选择，有些是重复筛选，不再需要自己组织语 言来填写答案，做题时不要被所给的答案选项干扰，首先自己思考得到一定的思路，在筛选选项，最后 检查。题型二：“零件回归,，

41、式，即给出一段文字，问“应插入在哪段中？，或“应放在那两段之中？”【解析】这类题近年来炙手可热，经常会在说明文阅读的最后一题出现。一般来说，首先概括本段文 字，接着根据文本找到合适的段落，如果是插入一段中就写出与此段的联系，如果是插两段之间就要写 清楚与上下段落之间各有什么联系，最后总结二者观点一致。做完需要代入验证和检查。题型三：画线句中所包含的具体内容是什么？【解析】这类题首先找到这句话的位置，要联系上下文，一般出题的是总结概括的一句话，那就找他具 体指代的意义或事情，找准是从上文还是下文入手，抓住主要考点，注意有的是具体表达，有的需要把 总结规律写下来（这是需要根据问题中具体词语的含义决

42、定的）。题型四：需要根据文学文化常识作答的题目。【解析】这类题需要平时日常的文学文化常识积累，并根据文中的作者感情偏向进行作答，有些需要拓 展后作答，进行一定的推理。【例题精讲】例1.阅读文章，回答下面题目。动物的生死友谊动物世界是一个神奇的世界。弱肉强食是动物界的自然法那么，强者和弱者之间似乎天生就是一种 “水火不相容”的关系。但是令人难以相信的是，它们之间居然也能朝夕与共，和睦相处。非洲蜜獴是一种孤独的动物，经常独来独往。但是因为它喜食蜂蜜，和一种褐色小鸟响蜜鸟 结下了“甜蜜的友谊、一个找蜜，另一个挖蜜，然后共同享用。在非洲，很多蜜蜂都选择在地上建巢。 当响蜜鸟发现蜂巢以后，就会向蜜獴的洞

43、飞去，发出一种特殊的叫声。一听到这种呼叫信号，蜜崔就立 即钻出洞来，在响蜜鸟的带着下向蜂巢跑去。蜜獴的毛又密又厚，所以蜜蜂奈何不了它。很快蜜覆就把 蜂巢挖开了，一股脑儿将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉，最后把空蜂房留给响蜜鸟。而响蜜鸟想要的正是空 蜂房蜂蜡。在响蜜鸟的嗪囊里有许多共生菌和酵母菌，这些菌类能分解蜂蜡，把它变成脂肪，从而 使机体能够吸收。然而，并非仅仅为了“嘴馋”的共同利益才使动物们联合起来，有时是平安的需要，把一些不同的 动物牵扯到一起。在中美洲有一种文鸟，这种小鸟会编织很复杂的巢，巢的样子就像一个罐子吊在树枝上。在热 带，有猴类、野猫、蜥蜴、蛇等，它们都善于爬树，所以鸟类想要保全自己的

44、后代不受侵害很困难。不 过，那些凶恶的动物并不敢冒险爬进文鸟的“罐子”里，因为它常常把巢安置在黄蜂巢旁边，正是黄蜂巢 这个可怕的大球在保护着小鸟。有趣的是，黄蜂从不得罪自己的邻居，而对侵犯小鸟的各种敌人却 毫不留情。从昏黑的深海，到充满激流的岸边，到处都有寄居蟹。寄居蟹可以栖息在任何腹足类的贝壳里。 如果没有空贝壳，寄居蟹就会发起进攻，把“主人”一块块地从“房子”里撕扯出来，自己移进去，然后它 就用一只螯堵住贝壳的入口。可是海洋中有些凶猛的动物并不害怕寄居蟹的大螯。比方章鱼就不怕，章 鱼用有力的“手腕”很容易破门而入，把寄居蟹从贝壳中拉出来。为了防范“强盗”的进攻，寄居蟹备有 一种特殊的武器，

45、那就是寻找海底的“毒花”海葵，并和海葵在一起生活。海葵的毒性很大，一点儿 海葵毒汁就可以毒死一只美洲虎。海洋里的动物对海葵都尽量远远地避开，它们都害怕这些“毒花”。但 寄居蟹并不害怕，因为海葵可以成为它们的义务卫士。科学界有400多种寄居蟹，但它们与海葵的关系各不相同。比方，真寄居蟹和疣海葵的关系 可以说是相依为命。如果把它们分开，疣海葵两三个月就会死掉，而真寄居蟹因为得不到疣海葵毒汁的 保护，过不了几天就会被贪婪的螃蟹或章鱼吃掉。所以真寄居蟹往往把海葵放在“门槛”上在接近贝 壳入口的下面。疣海葵的毛孔就好像是堡垒的枪眼一样，从那里可以飞射出毒“箭二 射伤那些侵犯真寄 居蟹的敌人。而疣海葵的嘴

46、正好在真寄居蟹的后面，当蟹吃东西时，疣海葵也就随着一起就餐用触 手去抢被真寄居蟹扯碎的食物。动物之间友谊与合作的故事几乎是讲不完的，这些故事是那么动听、奇妙，其中的奥秘正等待着 科学工作者去探索、去揭示。（1）为什么真寄居蟹和疣海葵的关系可以说是相依为命？ 了解动物间的这种关系对你有什么启发？【答案】（1）真寄居蟹需要得到疣海葵毒汁的保护，疣海葵通过真寄居蟹获取食物。无论是与自然界的 动植还是与人相处，都要善待他们，努力与他们和谐共处。（意思对即可）例2,阅读下文，回答以下问题枯萎病真能灭绝农作物？在近期热映的影片星际穿越中，小麦、秋葵等农作物相继因来势凶猛的枯萎病而灭绝，人类 面临生存危机而

47、被迫探索星际移民，寻找下一个栖身之地。这些情节虽有艺术夸张，并不完全科学，但 在现实生活中，枯萎病确实会威胁许多农作物的生产，影响粮食平安。枯萎病也称疫病，是由真菌或细菌所致的植物病害。在植物病理学上，当植物的叶片、茎、花乃 至植株整体出现迅速褐变、干枯、死亡的病症时，我们往往就给导致这些病症的病害冠以“枯萎病”的名 字。诸如由真菌小双胞腔菌引起的黄瓜蔓枯病，由细菌地毯草黄单胞菌引起的洋葱叶枯病，由真菌山茶 花腐病菌引起的山茶花腐病等，虽然名字里没有直接出现“枯萎病”3个字，但其实它们都属于枯萎病。正是因为枯萎病描述的是病症，所以引起枯萎病的并非限定于某一种或某一类病原。常见植物病 原包括细菌

48、、真菌、病毒、线虫和原生动物等，甚至低温、干旱等非生物因素也能造成枯萎的病症。各种病原体导致的枯萎病病症，可能是由于它们在植物体内大量繁殖所致。这些病原堵塞维管 束，阻碍水和营养物质的输送，最终导致细胞坏死。在星际穿越中，枯萎病破坏力极高，导致众多粮食作物灭绝。但在目前的植物病理学研究中， 还没有发现某一种生物能够消灭所有农作物。因为不同的植物病原有不同的寄主范围，即针对不同的 种、属、科。同时，病原侵染某种植物的部位也不同，如植物的根、茎、木质部等。病原菌侵染植物是双方相互作用的复杂过程，堪称一场双方兵来将挡、水来土掩的较量，而不是 寄主城门洞开、缴械投降的简单行为。这种相互作用把病原的寄主限制在一个相对小的范围内。加之科 研人员根据病原的变化，不断培育抗病新种，因而不大可能出现影片中所描述的，某种病原横扫所有农 作物的现象。虽然如此，枯萎病的危害仍不容忽视。首