大学教学论试题JD

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业最新大学教学论题库（含答案）一、单选题1(红色字体为正确答案)现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。A:人文教育B:民主政治C:科学精神D:实践活动2(红色字体为正确答案)下列关于大学课堂教学，说法错误的是（）。A:大学课堂教学主要涉及教学观念、课程内容和教学组织等问题B:教学方法设计，既受教育观念的影响，也受师生特点和客观条件等因素的制约C:班级授课制是课堂教学的基本组织形式D:大学课堂教学最不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改

2、革3(红色字体为正确答案)（）已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。A:企业B:电视媒体C:研究机构D:高校4(红色字体为正确答案)陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。A:整体观B:学习观C:科学观D:方法观5(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是（）。A:将学生分成若干学习小队B:能有效的使用人员、图书和教学设备C:便于管理学生的学习D:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争6(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是（）。A:大学教学具有文化传播、文化创新价值B:大学教学具有社会服务价值C:大学

3、教学具有直接促进科技进步的价值D:大学教学具有环境保护的价值7(红色字体为正确答案)大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。A:意义建构活动B:接受知识C:情感交流D:社会交往8(红色字体为正确答案)采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是（）。A:凯勒制教学B:小队教学C:专题研讨D:选科制9(红色字体为正确答案)下列哪一种能力不属于大学生社会实践能力（）。A:信息整合能力B:自我认识能力C:人际交往能力D:获得方法的能力(44)下列各项不属于创业教育内容的是（）。A:创业意识教育B:创业知识教育C:创业心理品质教育D:创业安全教育10(红色字体

4、为正确答案)20世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。A:英国B:德国C:美国D:苏联11(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本模式的是（）。A:探索式网络教学模式B:信息收集整理式网络教学模式C:体验式网络教学模式D:讲授式网络教学模式12(红色字体为正确答案)从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。A:主观评价B:政府评价C:社会评价D:高校自我评价13(红色字体为正确答案)对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台，这反映了什么原则（）。A:整体优化的原则B:有序递进原则C:个性化原则D:有效性原则14(红色字体为正确答案)下列不

5、属于隐性课程的是（）。A:学风B:班风C:价值观念D:有机化学课程15(红色字体为正确答案)学科课程的优点之一是（）。A:艺术性B:开放性C:简约性D:探索性16(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。A:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验B:课程中的实验教学C:学习操作性实验教学D:单独开设的实验课程17(红色字体为正确答案)进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是（）。A:逻辑式组织B:心理式组织C:直线式组织D:螺旋式组织18(红色字体为正确答案)大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。A:意

6、义建构活动B:接受知识C:情感交流D:社会交往19(红色字体为正确答案)一个专业中的核心组成部分是指（）。A:基础课B:专业基础课C:专业课D:公共必修课20(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是（）。A:大学教学具有直接促进科技进步的价值B:大学教学具有社会服务价值C:大学教学具有环境保护的价值D:大学教学有利于促进社会和谐发展21(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是（）。A:有利于实现因材施教B:有利于发挥每个班主任的作用C:各科教学均依照国家有关规定和要求以及学校制定的教学大纲进行教学D:容易维护课堂纪律，提高教学质量二、多选题22(红色字体为正确答案)为正确理解课

7、程的概念，下列表述正确的是（）。A：课程即学科B：课程即经验C：课程即活动D：课程即教材23(红色字体为正确答案)大学创业教育的内容主要有()。A：创业意识教育B：创业知识教育C：创业心理品质教育D：创业能力教育24(红色字体为正确答案)一般来说双语教学分为三个层次，即（）。A：简单渗透层次B：整合层次C：双语思维层次D：熟练运用层次25(红色字体为正确答案)案例教学的意义在于（）。A：是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式B：是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式C：是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径D：是提高学生思想觉悟的主要方式26(红色字体为正确答案)利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为（）。A：同步式B：异步式C：合成式D：合作式27(红色字体为正确答案)案例教学过程中师生之间应该是（）的关系。A：交往B：合作C：对话D：对立28(红色字体为正确答案)大学生毕业论文选题应该坚持的原则包括（）。A：符合专业培养目标B：能全面运用专业知识和技能C：尽可能与社会实践或生产实际相结合D：尽可能获得结果29(红色字体为正确答案)大学生逻辑思维高度发展，辩证思维逐渐成熟，（）等趋向稳定，独立学习风格初步形成。A：独立性B：自主性C：自信心D：创新性30(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的主要特征有（）。A：活动内容的层