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文档简介

1、PAGE PAGE 5简单机械和功的计算 NO: 班级 姓名 简单机械和功的计算预习案1.W有用2.W总3.机械效率4.功率P_=_复习案例1某物体在50N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,10秒内前进6m。求此过程中拉力做的功W和功率P。例2. 粗糙斜面高为h,长为l,用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到顶端的过程,拉力做功为W,则拉力大小为多少;物体受摩擦力大小为多少?例3. 如图所示,工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2 m,在此过程中滑轮组所做的额外功和机械效率分别为多少?例4. 用1个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计绳

2、重和摩擦,滑轮组的机械效率为60%,则下列选项错误的是( )A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.总功一定是250JD.动滑轮中一定是100N例5. 在新农村建设中,为将一批建材运到10m高的施工处,工人利用如图所示的滑轮组提升建材。装置中动滑轮重100N,工人每次匀速提升一箱重400N的建材,不计绳重和摩擦,求:(1)每次提升建材时的有用功、额外功;(2)该滑轮组的机械效率;(3)为了加快施工速度,张师傅建议用电动机作动力代替人提升建材。为了安全,改装后每次可吊起4箱建材,建材匀速上升速度0.4m/s。仓库里现有两台电动机,型号分别为“220V 0.8kW”、“220V 3k

3、W”请你通过计算说明应选择那台电动机才能使配置更为合理。例6. 在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用时40 s,卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中:(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑轮组的机械效率。例7. 为打造环三中心城市,宁德市政府投入巨资,对市区南北主干道进行改造。施工中,一工人利用如图所示的滑轮组,在15s内将480N的物体匀速拉升到3m高处,已知动滑轮重120N,不计绳重和摩擦。求(1)滑轮组的机械效率;(2)拉力的功率;(3)若物重变为880N,

4、则滑轮组的机械效率为多少?简单机械和功的计算 NO: 班级 姓名 简单机械和功的计算训练案1. 小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力 _桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。2.在水平地面上,工人用100 N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J;箱子运动的平均速度为 m/s。3.某同学质量是40kg,在2011年体育中考“1min跳绳”测试中,她每次起跳的高度约5cm,测试成绩是150次,1min内该同学克服自身重力做功约为

5、_J,平均功率约为_W。4. 某工地上,一架起重机将质量为2 t的货物以0.1 m/s的速度匀速提升10 m后又水平匀速移动5 m,求:(1)在整个过程中,起重机对货物做的功;(2)在货物上升的过程中,起重机对货物做功的功率。(g取10 N/kg)5. 现有一重为3000 N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2 m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上用1200 N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求:(1)该斜面的机械效率;(2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力.6. 工人用定滑轮提升重为180 N的物体,所用拉力为200 N,在5 s内物

6、体升高的高度为2 m。在此过程中,求:(1)有用功;(2)总功的功率;(3)定滑轮的机械效率。7. 用动滑轮沿竖直方向提升重物,10s内使物体匀速上升2m。已知物体重400 N,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦,求:(1)拉力做的功;(2)拉力的功率;(3)动滑轮的机械效率;8. 用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m,所用的拉力是250N,在这个过程中,求:(1)有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多少?9. 小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如表所示。求:(1)手的拉力所做的有用功;(2)手的拉力做的总功。钩码重G/N手的拉力F/N钩码上升高度h/m手移动距离s/m100600.30.610. 水平地面上有一个重为4000N的箱子,箱子的底面积为4m2。现用起重机把箱子吊到3m高的位置,所用时间为10s,起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的,如图所示。钢丝绳上的拉力为2500N。试求:(1)起重机起吊该箱子的机械效率是多少?(2)钢丝绳上拉力的功率是多少?11. 如图所示,用滑轮组提升质量为120kg、底面积为50cm2的长

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