第六课网络交往新空间第一框题网络上的人际关系

1、 通过哪些途径可以曝光这种不文明现象，让更多的人谴责这种行为呢？ 截至2014年12月底，中国网民人数世界第一，网民规模达6.49亿，手机网民规模为5.57亿。我国微博用户规模为2.49亿，2亿多人通过网络购物，3000多万人利用互联网进行证券交易。中国网民人均每周上网时长达到20.5小时。 调查报告自主学习阅读教材p66-71,思考以下问题：1、网络沟通的特点:2、网络的优势和劣势:3、如何发挥网络交往的优势？合作探究活动一：现场采访，沟通无限小组讨论：网络沟通有什么特点？被采访人姓名上网吗？每周上几次网？每次上网多少时间？什么时候上网？有网友吗？知道网友的年龄、性别、职业、住址吗？见过陌生

2、网友吗？上网主要干什么（看新闻、聊天、听歌、看电影）其他：网络沟通的特点网络沟通无极限 1、信息无限 2、空间无限 3、交往对象无限 张某是我校八年级的一名学生。从上初中的那一刻起，爸爸妈妈考虑到初中的学习生活，果断的掐断了家里的网络，这种情况一直持续至今。张某多次跟父母交谈，希望能够重新开通网络。但每次都被爸爸拒绝。 假如你是张某，你想让父母开通网络的理由是什么？活动二：张某的故事第一幕合作探究 你觉得张某的父母哪个说得有道理？请站在你所支持的一方，补充其观点。 张某的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的。 妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更积极的信息，还能用来上网学习，培

3、养学习的自主性，我看上网好，我赞成重新开通网络”张某的故事第二幕网络是把双刃剑利：1、扩大了我们交往的领域、对象2、丰富了我们的生活3、开阔眼界 、放松心情、学习新知、结交新友等弊：1、沉迷网络，荒废学业2、诱发青少年犯罪3、精神萎靡 不思进取同学们，我们应该如何利用网络的优势呢？大家觉得，我可以点击吗？我该怎样做？为什么？如何利用网络交往的优势：1、以健康的心态把网络作为生活的补充。2、不把时间浪费在对自己无益的事情上。3、学会抵制网络上的不良诱惑。4、善于利用网络为他人、为社会、服务，体现自己的人生价值。 爸爸终于被说服了，答应开通网络一个月，看张某表现。开通网络的第二天，张某兴奋不已张某

4、的故事第三幕让我们一起来看看，张某做了哪些事情？查询资料网上远程教育、多媒体教学教育网上求医问药在线影视收看及下载玩游戏 针对张某如此使用网络，你想对他提哪些忠告呢？以“张某，我想对你说”开头。 张某非常聪明，对一切事物充满好奇，是班级网络游戏高手。一个月后，他无心学习，满脑子装的都是游戏，理想就是游戏玩家。他不屑于周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友，整天谈论的都是这些朋友和自己赚了多少游戏币。一次月假游戏时，上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。张某答应了。张某的故事第四幕你知道吗？94947456神马鸭梨山大 3Q 晕杯具 有人提出，“神马都是浮云

5、”、“杯具”、还有一些粗俗的网络流行语伤害了汉语，对于人际交往不利，所以最好别用网络。请同学们谈谈你们的看法。质疑的声音1.你认为下列对网络的认识正确的是（ ）A 小杰说网络是现代人生活不可缺少的工 具，离开了它我都无法生存B 小华认为网络是一个巨大的资源库，随时可以找到学习资源和指导者C 小明认为只有一些道德存在问题的人，才会沉溺网络D 小可认为网络环境的复杂带来危险性，我们都不要上网检测提升B2.同学们对网络进行讨论，下列见解中，你认为正确的是 （ ）A 上网和赌博，吸烟一样，都是不良诱惑B 网络对人们有帮助，对网络听之任之也无 所谓C 对网络要有健康的心态，远离形形色色不健康的东西D 学习成绩好的同学，就能抵制网络的不良诱惑C 今后我将如何上网（时间、在网上做什么） 签署人： 2015年11月4日网络交往三字经 网沟通，无极限。 很丰富，新空间。 有利弊，双刃剑。 两面性，是关键。 避网毒，用慧眼。 用网络，莫贪恋。 抗诱惑，解疑难。 把价值，来体现。课后作业 同学们课