2019版高考英语一轮复习精选题辑语言知识运用(五) 含解析

1、语言知识运用(五)题组一语言知识运用(共两节，满分45分)第一节(共20小题；每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可能填入空白处的最佳选项。(2018海口调研)Myfianc(未婚夫)andIdecidedtodaywasthedaytotreatourselvestoanicedinner.It_1_as“ourday”，butlittledidweknowthatitwouldturnintomuch_2_.Ididntwantthewholedaytobeaboutwantingto_3_theofficefortheupcoming

2、(即将到来的)_4_andIdidntwantittobejustanotherromanticnightfortwo，_5_Idecidedtodosomethingtomakeourselvesandothershappy.Ibeganinsmallways.I_6_afewmorecoinsintothefoodvendingmachines(自动售货机)atworkforthestaff，sothattherewouldbesomethingforthenext_7_worker.Ipostedsmilesignsinthehallwhichgave_8_instructionsonh

3、owtosmileas_9_enteredtheoffice，eitherbeforetheirmorningcupofcoffeeorrightbeforeameetingwiththeirboss.Idraftedsomepowerfulwordsofinspirationoncolorfulstripsofpaperanddecoratedmy_10_，sothatanycolleaguewhocamebymightjust_11_foramoment，read，and_12_changetheirfeeling.IWhenitcametimeforourlovelydinnerto_1

4、3_thatnight，Ilefttheserverabig_14_andawell-wishingnoteforhertohavea_15_day.AsmyfianceandIwerejustabouttoleaveourtable，thewaitress_16_tearsbesideus.Weaskedherto_17_withusandwejustlistened.Asanemotionalmother-to-be，_18_alongwithher，too.Ourtablefortwowasnowfor_19_.Itwasadaythatwasnot_20_ours，butitwasth

5、ewaitressday，myco-workersday，andnowitsyourdaytoo!1A.startedBadaptedCdisappearedDfinished2A.laterBworseCmoreDearlier3A.applyBleaveCfindDstay4A.partyBpicnicCbanquetDdinner5A.ifBthoughCsoDbecause6A.turnedBputCmadeDhid7A.fullBsleepyCangryDhungry8A.fewBcleanCclearDpuzzling9A.employeesBmanagersCfriendsDbo

6、sses10A.homeBofficeCrestaurantDbedroom11A.stopBrunCeatDbuy12A.neverBhardlyCfrequentlyDperhaps13A.changeBbeginCariseDend14A.billBtipCorderDmenu15A.wonderfulBcarefulCbusyDanxious16A.lookedintoBcameintoCmadeintoDburstinto17A.standupBsitdownCgoawayDstayup18A.smiledBshoutedCcriedDcheered19A.threeBfourCfi

7、veDsix20A.everBusualCjustDeven【解题导语】本文是一篇记叙文。作者和她的未婚夫决定一起共进晚餐。在这本该属于他们自己的特殊一天里，作者却选择把关爱和欢乐一同送给同事、餐厅服务员、甚至是未曾谋面的陌生人，让爱和温暖滋润他人。1A考查动词辨析。根据下文的“butlittledidweknowthatitwouldturnintomuch_”及下文内容可知，这顿晚餐一开始只属于我们。start意为“开始”，符合语境。故选A。2C考查形容词辨析。根据最后一段中的“butitwasthewaitressday，myco-workersday,andnowitsyourdayt

8、oo”可知，“我们”的这一天最后却变得更有意义，是更多人的一天。more意为“更多”，符合语境。故选C。3B考查动词辨析。根据语境可知，此处指吃晚饭前先离开办公室。leave意为“离开”，符合语境。故选B。4D考查名词辨析。根据第一段第一句中的“anicedinner”可知，此处指即将到来的晚餐。故选D。5C考查连词辨析。根据语境可知，此处指作者不想这一天只属于她和未婚夫，她也想给他人带来快乐。本句与上句构成因果关系。故选C。6B考查动词辨析。根据语境及常识可知，硬币应该是放入自动售货机。B项意为“放，安置”，符合语境。故选B。7D考查形容词辨析。根据上文中的“foodvendingmachi

9、nes(自动售货机)”可知，此处指在自动售货机里放入多一些的硬币，是为了让下一个肚子饿了来买食物的同事有东西吃。hungry意为“饥饿的”，符合语境。故选D。8C考查形容词辨析。根据空格后的“instructions”及上文中的“Ipostedsmilesignsinthehall”可知，此处指作者在大厅里贴出清晰易懂的笑脸示范。clear意为“清晰易懂的，明白清楚的”，符合语境。故选C。9A考查名词辨析。根据下文中的“rightbeforeameetingwiththeirboss”可知，此处应指雇员。故选A。10B考查名词辨析。根据空格后的“anycolleaguewhocameby”可知

10、，作者装饰的是办公室。故选B。11A考查动词辨析。根据空格后的“foramoment，read”可知，路过的同事们看到激励的话会停下来读一读。故选A。12D考查副词辨析。根据语境可知，作者觉得这些激励的话可能会改变同事们的心情。此处表推测。故选D。13D考查动词辨析。根据下文中的“Ilefttheserver.”可推知，此处应表示在晚餐结束要离开的时候。end意为“结束，终止”，符合语境。故选D。14B考查名词辨析。根据语境及常识可知，在离开之前作者给服务员留下了很丰厚的小费。B项意为“小费”，符合语境。故选B。15A考查形容词辨析。根据上文及“awell-wishingnote”可知，作者的

11、便条是祝愿服务员有美好的一天。wonderful意为“精彩的，绝妙的”，符合语境。故选A。16D考查动词短语辨析。根据上下文语境可知，服务员看到作者的便条感动得哭了。burstintotears意为“突然哭了”，符合语境。故选D。17B考查动词短语辨析。根据空格后的“withus”可知，作者邀请服务员坐下来，听她倾诉。B项意为“坐下”，符合语境。故选B。18C考查动词辨析。根据上文中的“Asanemotionalmother-to-be”及语境可知，服务员突然哭起来，而作者作为一名感性的孕妇也陪她哭了起来。故选C。19A考查数词辨析。根据上文可知，作者夫妇和服务员一起坐着，因此一共是三个人。故

12、选A。20C考查副词辨析。句意为：这一天已经不仅仅是属于我们的，也是属于服务员的、我的同事的而且现在也是你们的。just意为“仅仅”，符合语境。故选C。第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)根据下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(2018长郡中学新高三实验班选拔考试)Asafamousproductivepoet，LuYoufromtheSongDynastywrotemorethan20000poemsinhislifetime.Thereason_1_LuYoucouldwritesomuchpoetrywasthathewastalented，butm

13、ore_2_(important)，healsolivedalonglife.Accordingtohistoricalrecords，helivedtobe85yearsold，the_3_(long)livingpoetintheSongDynasty.However,LuYouwasweakwhenhewasachild.Lujoinedthemilitaryas_4_adviserinhismiddleagesand_5_(start)toexercisehisbodyandlearnmartialarts.Aftertrainingfortwoyears，Lucouldshootdo

14、wnaflyingeagle_6_(use)abowandarrow，andheevenkilledatiger.Duringhislateryears，LuYoustartedthebodybuilding_7_(call)chosho，orshouts，alongandloudcry.Choshowasquitepopularinancient_8_(time)，whichwasnotroaringorwhistling，buta_9_(skill)healthmethod.Whenancientpeopledidchosho，theyopenedtheirbody，breathedind

15、eepandthenbreathedoutinrhyme.Choshocanrelaxyourbodyandputyouinagoodmood._10_LuYou，choshohelpedhimgetridofdiseasesandmedicine.【解题导语】本文是一篇人物介绍，主要介绍了宋朝的著名诗人陆游，他是宋朝最长寿的诗人。本文主要介绍了他长寿的原因。1why考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导定语从句，先行词是reason，关系词在从句中作原因状语，故用why引导此定语从句。2importantly考查词性转换。分析句子结构可知，空格处应用副词作状语，修饰整个句子，故填impo

16、rtantly。3longest考查形容词的比较等级。根据空格前的定冠词the可知，此处表示寿命最长的诗人，应用最高级。故填longest。4an考查冠词。此处表示泛指，意为“作为一名顾问”，adviser是可数名词，且其读音以元音音素开头，故用不定冠词an。5started考查动词的时态。结合上下文可知，文章谈论的都是过去的事情，因此空格处应用一般过去时。故填started。6using考查非谓语动词。分析句子结构可知，该句的谓语动词是“couldshootdown”，故空格处应用非谓语形式。由于use与主语Lu之间构成主动关系，故用动词的现在分词形式作方式状语。故填using。7calle

17、d考查非谓语动词。call与被修饰词bodybuilding之间构成被动关系，应用其过去分词形式作后置定语。故填called。8times考查名词复数。空格处表示时代，应用time的复数形式。故填times。9skillful考查词性转换。空格处修饰名词词组healthmethod，故应用其形容词形式作定语，表示“一种有技巧的健康方式”。故填skillful。10For考查介词。此处指“对于陆游来说，chosho帮助他摆脱了疾病和药物”。空格处表示“对于”，故用介词For，表示对象。注意首字母应大写。题组二语言知识运用(共两节，满分45分)第一节(共20小题；每小题1.5分，满分30分)阅读下

18、面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可能填入空白处的最佳选项。(2018乌鲁木齐第三次诊断)Itwas3am，acoldandwetnight，onAugust21,2010.IhadjustleftalocalclubtotraveltenkilometershomewhenIlost_1_ofmycaronGrandJunctionRoadinHopeValley.I_2_intoastillcarthatwas_3_infrontofahouse，andthenhitatree.Iwasbadlyinjured！_4_still，Ihadnoideathatafire

19、hadstarted_5_thebonnet(引擎盖)ofmycar._6_inthecarbehindmewasayoungman，whoIlaterfoundoutwascalledJared.Hesawtheaccidentoccurand_7_tohelpmeoutofthecar.Heputhisownlifein_8_whenhegotintothebackseattryingtoundomyseatbelt.Withmyseatbelt_9_，Jaredthenbrokethedriverswindowtodragmeout.He_10_didthiswhilemycarwasb

20、urning._11_bythecrash，thehomeownerscameouttoinvestigate(调查)Jaredtoldthemtoringemergencyservices_12_hecontinuedtohelpmeoutofthecar.I_13_mylifetoJaredandIconsiderhimagoodfriendduetothe_14_bondcreatedonthenighthedraggedmetosafety.IwasrushedtotheRoyalAdelaideHospitalina_15_condition，fivebonesbroken.Ispe

21、ntafewweeksinhospital，duringwhichtimeJaredvisitedmetoseehowIwas_16_.HealsocontinuedtocontactmeafterIreturnedhome.Hesayshedoesntbelievethathedidanythingspecial.Onthat，I_17_disagreewithhimandamverygladthathedidntgethurtinthe_18_.Today，nearlysevenyearslater，JaredandIstill_19_andoftentalkabouttheeventso

22、fthatnight.Jaredismy_20_andmyfriend.1A.balanceBsightCinterestDcontrol2A.gotBsteppedCcrashedDhid3A.keptBparkedCfoundDstood4A.WorseBLuckilyCClearlyDBadly5A.offBunderCnearDbeyond6A.SittingBSleepingCDrivingDWaiting7A.stoppedBfailedChappenedDhesitated8A.practiceBhandCsafetyDdanger9A.renewedBundoneCrepair

23、edDfastened10A.hardlyBgraduallyCbravelyDnaturally11A.AnnoyedBDraggedCWarnedDWoken12A.whileBalthoughCuntilDsince13A.devoteBoweCtakeDsave14A.bloodyBsocialCspecialDloose15A.nervousBpleasantCnormalDserious16A.recoveringBoperatingCstrugglingDrelaxing17A.eventuallyBexactlyCtotallyDprobably18A.spotBprocess

24、CwayDchallenge19A.takecareBfitinCdropinonDkeepintouch20A.angelBownerCdoctorDdriver【解题导语】本文是一篇记叙文。七年前的一个夜晚，“我”的车失控撞到前面的车辆和树木，然后起火，“我”受了重伤，“我”后边的车里的年轻人勇敢将“我”从车里救出来并把“我”送到医院。“我”康复后和那个年轻人成了好朋友。1D考查名词辨析。根据下文中的“hitatree”可推知，“我”的车失控了。losecontrolof.为固定短语，意为“对失去控制”，符合语境。故选D。2C考查动词辨析。根据下文中的“hitatree.Iwasbadly

25、injured！”可推知，“我”撞上了一辆车。“crashinto”为固定短语，意为“撞上”。故选C。B3考查动词辨析。根据本句中的“astillcar”和空格后的“infrontofahouse”可推知，“我”撞上了一辆停在房子前面的车。B项意为“停放(汽车等)”，符合语境。故选B。4A考查副词辨析。根据本句中的“Ihadnoideathatafirehadstarted.”可推知，撞车本来就是一件很糟糕的事，而着火则令事情更加糟糕。worsestill意为“更糟糕的是”，符合语境。故选A。5B考查介词辨析。根据本句中的“thebonnet(引擎盖)ofmycar”可推知，车的引擎盖下面着火

26、了，而作者并不知情。B项意为“在下面”，符合语境。故选B。6C考查动词辨析。根据下文“Hesawtheaccidentoccur.”及语境可知，这个年轻人目击了这起事故；由此可推知，他当时应该是在我后面开车。故选C。7A考查动词辨析。根据下文所描述的这个年轻人救“我”的过程可推知，此处是指他停下自己的车然后把“我”从车里救出来。stoptodosth.意为“停下来去做某事”，符合语境。故选A。8D考查名词辨析。根据上文可知，“我”的车撞到了一辆车并起火；由此可推知，这个年轻人是冒着生命危险将“我”从车里拽出来的。put.indanger为固定搭配，意为“将置于危险之中”。故选D。B9考查动词辨

27、析。根据上一段中的“whenhegotintothebackseattryingtoundomyseatbelt”可推知，他先解开了我的安全带。B项意为“解开，松开”，符合语境。故选B。10C考查副词辨析。根据本句中的“whilemycarwasburning”可推知，当时车还在着火，所以将“我”从车里拽出来很危险，他的这个行为很勇敢。C项意为“勇敢地”，符合语境。故选C。11D考查动词辨析。根据文章第一句中的“Itwas3am,acoldandwetnight”可知，此处指这家人被这场事故吵醒。D项意为“弄醒，醒来”，符合语境。故选D。12A考查连词辨析。句意为：Jared告诉他们打急救电话

28、，同时继续把“我”从车中拽出来。while意为“与同时”，强调两件事同时发生。故选A。13B考查动词辨析。此处指“我”能活下来是因为Jared。owe.to.为固定用法，意为“将归功于”。故选B。14C考查形容词辨析。根据本句中的“createdonthenighthedraggedmetosafety”可知，此处是指在Jared救“我”的那晚我们就建立了特殊的联系。C项意为“特别的”，符合语境。故选C。15D考查形容词辨析。根据本句中的“fivebonesbroken”可知，“我”被送往医院时断了五根骨头；由此可推知，“我”的伤势很严重。D项意为“严重的”，符合语境。故选D。16A考查动词辨

29、析。根据语境及常识可知，Jared来医院是看“我”恢复得怎么样了。A项意为“康复，恢复”，符合语境。故选A。17C考查副词辨析。根据前一句“Hesayshedoesntbelievethathedidanythingspecial.”可知，他认为自己并没有做什么特别的事情。而“我”在这一点上完全不同意他的看法，因为他救了“我”的命。C项意为“完全地，全部地”，符合语境。故选C。18B考查名词辨析。此处是指“我”很庆幸他在营救“我”D的过程中没有受伤。B项意为“过程”，符合语境。故选B。19D考查动词短语辨析。根据本句中的“oftentalkabouttheeventsofthatnight”可

30、知，多年后我们仍然保持着联系。项意为“保持联系”，符合语境。故选D。20A考查名词辨析。根据上文可知，Jared救过“我”的命，因此“我”觉得他是“我”的天使、“我”的朋友。A项意为“天使”，符合语境。故选A。第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)根据下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(2018唐山一模)Withonlyabout1,800onesleftinthewild，allgiantpandasareprecious.However，Qizai，_1_seven-year-oldpandathatlivesattheFopingPandaValley

31、inChinasShanxiProvince，isevenmoreso.Thatsbecauseheisamongahandfulofgiantpandas_2_(know)tobetheonlyone_3_brownandwhitefurinthereserve.The220-poundQizaihasbecomeasuperstar，andmany_4_(toy)inhiscolorhavebeenmade.However，lifehasnotalwaysbeeneasyforhim.ItwaswhenhewasjusttwomonthsoldthatQizaiwasabandonedbyhismother.HespenthisearlyyearsattheShanxiRareWildlifeRescueCenter.Thenhe_5_(send)tohiscurrenthome，_6_thereweremanyothergiantpandas.However，theotherpandasseemed_7_(dislike)himandoftenbullied(欺负)himbystealinghisbamboo.ResearchersarenotsurewhyQizaihasdifferentfur.Someassumethatthebrownf