北京某小学《水培花卉》课题教学方案_第1页
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文档简介

1、学校名称北京巾丰台区姓名课题水培花卉课时1课时教学指导思想利用信息技术直观、丰富的强大功能与教师的及时引导、学生的积极思考相辅相成,帮助学生实现知识的掌握,技能的习得,使信息技术在学生学习、技能的习得、教师的引导中发挥作用,非常自然的成为教学过程中一个环节、一个步骤,追求课堂教学与信息技术的融合,成为一种自然的整合状态。教学内容分析水培花卉是现在比较流行的一种花卉培植方式,属于无土栽培的一种形式,很多花卉都可以进行水培。本课一是让学生了解植物可以脱离土壤进行培植,二是掌握将士培花卉移栽为水培的操作方法,动手培植一株水培花卉。水培花卉是四年级劳动技术下册中第三单元小种植植物的种植技术小实践内容,

2、是在学生了解了植物生长的基础知识的基础上,基于“植物可以脱离土壤、在水中培植”的知识,学习的一种新的培植技术。许多观赏植物都可以进行水培,学生可以利用网络资源,了解种植知识。通过种植一些较易成活的小绿植,体验水培的步骤与方法。教学对象分析教学对象是四年级学生,学生在三年级已经学习植物生长的知识,知道可以用播种法繁殖,用移栽法栽种。同时学生也具有了f的动手能力。学生具备了一定的电脑操作及初步的信息搜集和整理能力。教学方式体验式与信息技术整合一、学习目标:1、知识与技能:了解无土栽培、水培花卉的基础知识。掌握水培花卉的方法。2、过程与方法:利用网络搜集信息、整理资料、获得无土栽培的基本知识。体验水

3、培花卉的过程,掌握水培花卉的方法。3、情感态度与价值观:提高热爱自然、喜爱植物的意识,增强动脑、动手学习的能力。利用废旧物品美化生活,养成节约、环保的习惯和意识。一、教学重点:无土栽培的基础知识。用水培的方法培植花卉。三、教学难点:水培花卉的方法。四、教学策略:教师指导下的小组合作利用多媒体网页自学及体验式学习。教学准备:教师多媒体网页,ppt课件,能够移栽水培的花卉。学生水培容器(玻璃杯、用废弃材料制作的器皿等)、定植材料、水盆、教学过程:教学意图教师活动学生活动媒体使用导入新课学习基础知识一、导入播放视频,创设情景。二、基础知识1、提问:哪些条件是植物生长必需的?2、组织学生讨论植物生长必

4、需的几个条件。观看视频1、读题指名回答问题2、分析几个条件的必要性:播放有关于春天回向的视频。Ppi:植物生长的条件阳光、空气、水、土壤加深认识了解无土栽培引入任务学习新知媒体提供标准技能演示示范3、分析“土”不是植物生长所必需的条件。三、学习水培花卉的知识1、介绍无土栽培:你在哪里看到过无土栽培?展示PPT图片:无土栽培的蔬菜与花卉教师出示无土栽培的定义:不用自然土壤,植物在基质或营养液中生长,叫无土栽培。2、了解水培。水培是无土栽培的一种。板书:水培花卉提出问题:水培花卉有什么优点?3、哪些植物可以进行水培。A、为学生提供观察的植物B、为学生提供网站资料,让学生看看现场的植物是否可以水培。

5、4、通过观察与网页资料比对,让学生说出哪些植物可以水培。5、水培花卉前我们要做哪些准备呢?6、学习水培知识。讨论:将士培花卉移植为水培花卉要怎么做?播放水培操作视频7、设计水培力杀请同学们利用手中的水培设计力泵表来设计你的水培方不0阳光:光合作用空气:植物也需要呼吸水:水是生命之源3、学生通过讨论得到土壤不是必需的条件。1、介绍自己在哪里看到过无土栽培的情况。观看无土栽培的图片阅读无土栽培的定义。2、学生思考水培花卉的优点。讨论总结水培花卉的优点:干净、美观3、学生认识现场提供的植物。利用网页上的资料自己认识植物。根据网页中的资料,对比哪些是可以水培的花卉。指名学生回答:可以水培的植物。5、适

6、合水培的花卉、容器、水6、小组讨论水培力法。学生回答:1、将花卉从花盆中取出2、洗干净根上土3、放入容器中观看视频。7、自己设计水培花卉力案。小组内交流设计力条。一、两名学生向全班介绍设计方案,其他学生听后提出建议,进行交流。展示PPT图片:无土栽培的蔬菜PPt无土栽培的概念PPt水培花卉的图片多媒体网页可以水培的花卉种类板书:花、容器、水播放水培操作方法的视频内容板书:脱土分株洗根栽种实践操作总结拓展组织学生讨论方案:A:选择容器B:选择花卉C:确定水量D:在操作的过程中,我们应该特别注意什么呢?四、实践操作每位同学移植水培一份花卉。希望:注意节约用水注意桌面、地面卫生五、评价、小结1、展示各小组的成果,学生反馈,教师讲评。2、固定方法。介绍定植篮固定、石于固定图片。也可以利用身边的废旧物品自制定植篮。3、水培花卉后期的管理也非常重要。4、拓展,水培花卉图片。介绍自带的容器说出选择这种花卉的原因(自己的喜爱、与容器的大小拾配、适合水培)一名学生演小分析如何确定水量(根据所选植物的大小、根的长短来确定)讨论回答动作要轻,不要碰伤植物的根系。自取一份花卉进行水培。1、学生观察各组花卉,提出问题和建议。3、观看水培的管理网页循环播放水

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