八年级生物上册513软体动物和节肢动物学案无答案新版新人教版_第1页
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文档简介

1、第三节软体动物和节肢动物【学习目标】1.概述软体动物的主要特征.2概述节肢动物的主要特征.举例说明双壳类动物和昆虫r的结构特征与功能相适应.举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系.认同应辩证地认识软体动物和节肢动物与人类的,益害关系.重重点难点】重点:软体动物、节肢动物的主要特征;软体动物、节肢动物与人类生活的关系。难点:举例说明双壳类动物和昆虫的结构特征与功能相适应.【导学知识点】通过自主学习,完成本节基础知识并在书中作出标记.只要认真看书,你一定能完成得很好L1、河蚌、扇贝、蜗牛等由于身体柔软,所以被称为,身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为,其分泌的物质形成保护自己身体的。2、在

2、软体动物中,双壳类软体动物摄取水中食物颗粒的方式是从身体后端的吸入水,并通过排除未消化的食物残渣,同时利用与水流进行气体交换。3、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有,大多,具有;运动器官4、软体动物种类很多,约有万种,是动物界第二大类群。5、地球上种类最多的一类动物是,在节肢动物中,最多的一类是一。6、蝗虫的身体分为、三个部分,其身体表面有坚韧的。蝗虫的呼吸器官是气管,气管里有丰富的,是气体交换的场所;是仅仅气体进出身体的门户,不是气体交换的场所。7、昆虫的基本特征包括:,对触角、对足、一般有对翅。8、蝗虫、虾、蝶蚣等动物的和等附肢是的,因此叫做动物。9、节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的;

3、身体和都。【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,.形成自己的认识,议一议(在书上完成).3.(在书上完成).【拓展探究】在熟练掌握基础知识的基础上通过深入思考,热烈讨论,深化知识,提升能力.1、下列动物()是软体动物。A.水嘱B.涡虫.C.蚯蚓D.石鳖2、下列动物中,都属于节肢动物的是()A.螃蟹、苍蝇rB.蚯蚓、蜘蛛C.乌贼、金龟子D.钉螺、水蛭3、河蚌、蜗.牛、乌贼都属于软体动物,具.有的共同特征是()A.身体柔软、有贝壳.B.身体柔软、有外套膜Q.身体由体节构成D.有消化腔,有口无肛门4、节肢动物的主要特征不,包括下列哪一项?(e)A.体内有骨骼B.身体由许多体节构成C体外有

4、外骨骼.D.足和触角分节 TOC o 1-5 h z 5、关于软体动物,下列说法错误的是()A、软体动物身体柔软B、身体柔软,都有贝壳保护C河蚌、田螺是软体动物D、大多数生活离不开水,也有生活在陆地上的6、在无脊椎动物.中r,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是()A、体表有外骨骼B、身体分部C.、具有翅Dr、适于陆地生活7、下列有关昆虫的叙述中,正确的是()A、苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫B、昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气味C昆虫发育过程中,幼虫时期对农作物的危害最大D昆虫的身体有许多体节构成,但体内无脊柱 TOC o 1-5 h z 8、“金蝉脱壳”是三十六计中的一计蝉脱掉的“壳”在生物学上称为()A、外壳B、表皮C、皮肤D、外骨骼9,、下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(1)它的身体分为、。其身体表面有坚韧的。其中有发达肌肉的是。(2)图中是它的飞

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