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文档简介

“番茄太阳”说课实验小学 杨新梅一、说教材教学目标： 1.在语境中理解关键字词所表达的特定情意,如“灰暗”“追”等词。 2.有感情地朗读课文,以点连线带面,抓住描写明明特点的语句重点品味,感受明明笑中的乐观,话中的爱心。 3.体会文中第三处“番茄太阳”的含义,懂得用乐观和爱心温暖自己和他人。教学重点： 抓住重点词句，感悟“明明”美好的童心,感受明明笑中的乐观,话中的爱心。教学难点： 理解课文中第三处“番茄太阳”的含义。一、说教材二、说学生一、说教材二、说学生三、说教学理念营造一个情感场让学生心灵为之温暖。捕捉、优化训练点让学生语言为之鲜活。种下一颗“番茄太阳”让学生的精神为之丰满。一、说教材二、说学生三、说教学理念四、说教学流程谢谢大家！

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