群落的结构和竞争含习题

1、群落的结构和竞争含习题下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。讨论 1. 这个池塘中有哪些生物？下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。讨论浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等 1. 这个池塘中有哪些生物？ 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？讨论肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼3.该区域所有的生物构成了生命系统结构层次中的哪个层次？3.该区域所有的生物构成了生命系统结构层次中的哪个层次？群落群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？包括这个

2、区域内所有有生命的物质都不是一、群落的物种组成针叶林苔 原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢？2.群落的物种数目多少如何表示呢？1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢？物种的组成是区别不同群落的重要特征。2.群落的物种数目多少如何表示呢？1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢？物种的组成是区别不同群落的重要特征。2.群落的物种数目多少如何表示呢？群落中物种数目的多少称为丰富度。“优势”、“常见”、“稀少”右图表示从南极（90oS）经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群

3、落物种的多少主要取决于哪些因素？物种的丰富度右图表示从南极（90oS）经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？物种的丰富度气候一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。 （1）物种组成是区别不同群落的重要特征。 例如，我国北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木（2）不同群落间种群数量和个体数量差别很大。 例如，在热带森林的生物群落中，植物种群以万计，无脊椎动物以10万计，脊椎动物种群以千计

4、；但在冻原和荒漠的生物种群中，种群数量要少得多。（3）丰富度：群落中物种数目的多少。在生态学上，用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。小结三种间关系 两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？资料1单独培养：在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。讨论：混合培养：由于这两种草履虫具有相似的生活习性，当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。 随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大

5、，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质大象和狮子抢夺水源两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等大象和狮子抢夺水源两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等大象和狮子抢夺水源竞争如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数量时间如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数量时间生物A生物B大草履虫和双核小草履虫CAB如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物A生物B生物数量时间牛和羊如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物A生物B生物数量时间AB如果用坐标系来表示

6、两种生物的竞争关系，则可表示为：生物A生物B生物数量时间CAB从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。雪兔猞猁3. 提示：雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得： 植物雪兔猞猁之间保持相对稳定；而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。捕食：一种生物以另一种生物作为食物生物数量时间生物A生物BAB捕食资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；相互作用的结果：是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发

7、生作用（捕食）。相互作用的结果：是两个种群数量相对稳定。4.提示：一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活寄生一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活菟丝子一方受益一方受害寄生的结果：两者生活在一起，相互依赖，彼此有利豆科植物和根瘤菌互利共生：地衣(真菌和藻类植物的共生体 )真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合作用提供有机养料互利共生冬虫夏草是一种名贵中药寄 生蝙蝠蛾的幼虫被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体，变为菌核使虫体的组织破环，残留外皮。夏季菌核萌发，从幼虫的口或头部长出有柄的子座，似直立小草。这种真

8、菌和幼虫的关系是？生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫BA寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫BA寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫体表寄生BA寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫体表寄生BA寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫体表寄生BABA寄生生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫体表寄生BABA寄生体内寄生互利共生切叶蚁与真菌互利共生切叶蚁与真菌生物A生物B用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物数量时间互利共生切叶蚁与真菌生物A生物B用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物数量时间AB互利共生切叶蚁与真菌生物A

9、生物B用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物数量时间AB互利共生切叶蚁与真菌生物A生物B用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物数量时间AB种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害种间关系关

10、系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害蛔虫和人种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害彼此抑制蛔虫和人种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害彼此抑制蛔虫和人农作物和杂草种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害彼此抑制种群A得利种群

11、B有害蛔虫和人水稻和稗草种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害彼此抑制种群A得利种群B有害蛔虫和人水稻和稗草羊与草狼与羊个体数时间个体数时间个体数时间个体数时间BAAAABBB共生寄生捕食竞争1234判断下列各图表示的种间关系各是什么乔木层灌木层草木层地被物层三、群落的空间结构（一）群落的空间结构垂直结构三、群落的空间结构 1.垂直结构的概念：是指群落在空间上的垂直分层现象。（一）群落的空间结构垂直结构麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的

12、种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔藓和昆虫。池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。(1)引起植物分层分布的主要原因是：(2)引起动物分层分布的主要原因是：思考讨论(1)引起植物分层分布的主要原因是：光照强度(2)引起动物分层分布的主要原因是：思考讨论(1)引起植物分层分布的主要

13、原因是：光照强度(2)引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等思考讨论(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。不同种群在水平方向上的分区现象水平结构（二）群落的空间结构水平结构（二）群落的空间结构水平结构1.水平结构的特点：镶嵌性（植物群落水平结构的主要特征）。（二）群落的空间结构水平结构1.水平结构的特点：镶嵌性（植物群落水平结构的主要特征）。2.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成了许多小群落

14、。（二）群落的空间结构水平结构1.水平结构的特点：镶嵌性（植物群落水平结构的主要特征）。2.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成了许多小群落。3.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。 地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次有热带雨林、温带森林和苔原等不同类型的群落垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成

15、的；水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。 例、八面山(在湖南桂东县)海拔2042米，800米以下为常绿阔叶林，800至1300米为针阔混交林，1300至1600米为针叶林，1600至1800米为灌木林，1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于？（水平结构）分析，这种分带是由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起的而不是生物自身差异引起的。1.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是( )A竞争B共生C寄生 D捕食AA练 习2.噬菌体与其侵染的细菌之间关（ ） A.互利共生

16、 B.竞争 C.寄生 D.捕食C3.森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系分别为（ ） A.竞争和共生 B.捕食和共生 C.捕食和寄生 D.寄生和捕食C4. 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ）A. 共生 B. 竞争C. 寄生 D. 捕食A5.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）A种内互助 B种内斗争C互利共生 D竞争5.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）A种内互助 B

17、种内斗争C互利共生 D竞争A6.几十年前，欧洲一种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活习性与当地草地百灵鸟相似，后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物学上称为（ ）A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生B7.白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活这两种生物之间的关系是（ ）A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食B8. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ）A. 有效避免竞争 B. 合理利用环境资源C. 提高

18、群落的光合产量D. 以上都正确D8. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ）A. 有效避免竞争 B. 合理利用环境资源C. 提高群落的光合产量D. 以上都正确9. 关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）A. 在垂直方向，群落具有明显的分层现象B. 动物在群落中的垂直分布依赖于植物C. 动物群落中没有水平结构D. 在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异9. 关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）A. 在垂直方向，群落具有明显的分层现象B. 动物在群落中的垂直分布依赖于植物C. 动物群落中没有水平结构D. 在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异C10.（广东2004）生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确（）A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C. a为S型增长，其增长受本身密度制约D. b为J型增