九年级语文 (2)

1、中江县初中2010年秋季九年级期末调考语 文 试 题注意事项：1. 本试卷分为第卷和第卷两部分，总分120分。考试时间120分钟。2. 在规定地方准确填写姓名、考号。3. 第卷答案必须填涂在机读卡上，否则答题无效。4. 第卷答案请用钢笔或签字笔在试卷相应位置直接书写。5. 考试结束，交机读卡和第卷。第卷 选择题（30分）一、语言基础知识及运用。（20分，每小题2分）1. 下列加点的词读音全对的一组是A. 诘(ji)难 呕(u)气 单(dn)于 旁骛(w)B. 灵柩(ji) 忐忑(t) 恣睢(su) 拮据(j)C. 狡黠(xi) 诓(kung)骗 勾(gu)当 谮(zn)害D. 商酌(zhu)

2、腻(n)烦 恪(k)守 鄙(p)夷2. 下列成语中没有错别字的一项是A. 重蹈覆辙 恼羞成怒 三顾茅庐 格物致知B. 红妆素裹 涕泗横流 玄虚之至 鸿鹄之志C. 段章取义 吹毛求疵 根深蒂固 歇斯底里D. 化为乌有 恃才放旷 方枘园凿 黎民百姓3. 依次填入横线上的词，完全正确的一组是（1）石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑 了翅膀啊。（2）范进把银子 在手里紧紧的，把拳头舒过来道：“这个，你且收着”（3）读诗使人灵秀，数学使人 ，科学使人深刻。（4）富有创造性的人总是孜孜不倦地 知识，使自己学识渊博。A. 湾 攥 周密 吸取B. 斜 捏 缜密 吸取C. 斜 攥 周密 汲取D. 湾 捏 缜

3、密 汲取4. 下列句子中成语使用正确的一项是A. 张老师学识渊博，当他谈及儒家经典主张时，便对答如流。B. 上海世博会以其雄伟的场馆、多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。C. 著名的农业科学家袁隆平博学多识，狂妄自大，颇受人们的景仰。D. 三年初中生活匆匆过去，在毕业晚会上，同学们怀古伤今，潸然泪下。5. 下列句子中没有语病的一项是A. 通过开展“城乡环境综合整洁”活动，使我们进一步认识到保护环境的重要性。B. 钓鱼岛是中国神圣不侵犯的主权。C. 梦幻般的天籁之声从奥体中心隐隐传出，“2010年广州残奥会”开幕式现场被染成蓝色星海。D. 中国有志青年

4、，理应担负“天下兴亡，匹夫有责”。6. 选出语言简洁得体的一项是A. 张老师对儒家观点的阐释十分精辟，深入浅出，抛砖引玉的作用十分明显。B. 李校长十分有幸担任了我班文学社顾问。C. 他头上戴着一顶礼帽，脸上的颧骨高高突出。D. 不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵。7. 填入横线上的句子，最恰当的一项是这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。 ，手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着。他身材增加了一倍。眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在

5、海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。A. B. C. D. 8. 对下列文学常识的表述有误的一项是A.水浒、三国演义都是长篇章回小说，“官逼民反”的主题十分鲜明。B.陈涉世家选自西汉史学家司马迁的史记。C.“雨果”，法国作家，代表作有悲惨世界等。培根，英国作家，本册学过谈读书。D.敬业与乐业是立论文，中国人失掉自信力了吗？是驳论文。9. 下边对传统节日或赞颂的人物判断不正确的一项是A. 它把中华大地染成粽叶式的青绿。（端午节）B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（中秋节）C. 出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？（孔明）D. 世上疮痍诗

6、中圣哲，民间疾苦笔底波澜。（白居易）10. 读下边一首词，选出理解分析不当的一项。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A.“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。词的上片描叙打猎的壮阔场面，下片抒发由打猎而激发出来的胸襟抱负。全词由实写到虚写。词风粗犷、豪放，与辛弃疾的破阵子相同。B.“持节云中，何日遣冯唐？”表现了词人敢于替蒙冤受屈的将领冯唐直言，使他重新复职。C.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”表达了作者要渴望杀敌报国的雄心壮志。D

7、.“千骑卷平冈”，“卷”字表现力极强，写出了出猎队伍气势磅礴雄壮的情状。二、读下篇文字，完成1115题。（10分） 我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。苏格拉底对于读书另有高论。他声称，一册好书，能够引诱他走遍全世界。他是为求知而读

8、书的，读一本书就了解了世界的一个方面。可以想象，苏格拉底不是像杨绛那样优雅地读书的，可以想象出他的挑剔，他的如饥似渴，他的求知的贪婪，还有他的目光的锐利。而金圣叹那句“雪夜闭户读禁书”的情景就更大相径庭了。他是一个探险家，是一个猎奇者，那种神秘的氛围和意味，那种不为外人道的秘密，或许只有这位伟大的批注家才能享受的了。但是中国的传统文化里，读书却没有这份风雅的。读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。这里，读书是为了入仕博名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。今天我们中的许多人，读书更是全然没有风雅境界和心境了，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过

9、是一种装潢而已。家里大大的房子，宽阔的书架，上面像垒积木一样垒满了精装的经典书籍，但不是为了读，而是为了显示学问的。其实，这实在是对书的亵渎。书是用来读的，现在做了装潢用品，岂不是书籍的悲哀？林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。说的有些过头了。淳朴的乡村农夫目不识丁，并未见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极，知道非洲的撒哈拉大沙漠

10、，知道西伯利亚的原始森林，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。读书是有功用的，这毫无疑问。当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。11. 本文的中心论点是什么？选出概括正确的一项是A. 读书好比串门B. 读书是有功用的C. 读书丰富人的学识D. 读书是风雅乐事12. 请说出第段“读书好比串门儿隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义是什么？选出最当的一项是A. 指把自己隐藏起来，不让别人看见。B. 隐藏身份C. 读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以随意翻阅。D. 过隐居生活13.

11、 请结合段分析文章是怎样证明作者的观点的？选出没有使用的论证方法的一项是A. 举例论证B. 引用论证C. 对比论证D. 比喻论证14. 对本文内容的表述正确的一项是A. 作者认为：读书好比串门。B. 林语堂和黄山谷都认为读书的主旨在于摆脱俗气，不读书语言无味，面目可憎。C. 作者认为今天我们中的读书人，借读书之名 ，取利禄之实，把读书当作一种装潢。D. 作者认同林语堂的观点，认为黄山谷的说法有些过头了。15. 如果给这篇文章添个题目，你觉得应选哪项？A. 读书B. 论读书C. 读书的好处D. 读书是风雅乐事中江县初中2010年秋季九年级期末考试语 文 试 题第卷得分题号三四五总 分总分人复查人

12、得分第卷 非选择题（90分）得 分评卷人三、古诗文积累与阅读。（20分）16. 默写。（5分）（1） ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（2） ，奉命于危难之间。（出师表）（3）范仲淹渔家傲中写词人爱国与思家的矛盾心理的句子是： ， 。（4）辛弃疾破阵子中抒写词人理想的句子是：了却君王天下事， 。读下段文字，完成1719题。（15分）广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚慰，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰： “

13、敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。17. 句中加点的词解释不正确的一项是（ ）。（2分）A. 广故数言欲亡（数：多次）B. 尉果笞广（笞：竹板或鞭子）C

14、. 将军身被坚执锐（被：通“披）D. 陈胜佐之，并杀两尉。（并：一齐）18. 翻译句子。（5分）（1）借第令毋斩，而戍死者固十六七。（3分）译： （2）王侯将相宁有种乎！（2分）译： 19.（1）老百姓纷纷响应陈胜起义的原因是： 。 （用原文回答） （2）节选文段的主要内容是： 。（3分）读下面文段，被动局面2021题。（5分）宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。注：悯：忧虑。芒芒：疲倦。槁：枯萎。20. 翻译下边句子。（2分）今日病矣！予助苗长矣。译： 21. 这段文字借用 故事，讽刺了 的做法。（3分）得 分评卷人四、现代文阅

15、读。（20分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是

16、好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。” 当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得?”众人问：“如何主意?”那人道：“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧!范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。” 22. 第段的主要内容是什么？（3分）答： 23. 请用简明的语言概括范进发疯的四个阶段。（4分） 24. 范进中举前十分