高考指导:高三走出题海战术的六种方法_第1页
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文档简介

1、高考指导:高三走出题海战术的六种方法走出题海的六种方法老师认为,进步深度思维才能,造就一个有强大分析才能的大脑,不管什么题目,就都能兵来将挡,水来土掩。这种才能只有在思维训练中才能得到进步。必须自己“悟。“悟是一种深度思维的习惯,坚持多想一下,也许就会“顿悟。不妨从以下六方面尝试:1.编织知识网络“悟的前提和根底是弄清根本概念和规律,编织系统和立体的知识网络,这也是高三复习的首要任务。一道题不会做有两种情况,一是知识点不会,概念和规律的理解有破绽;二是概念和规律都知道,但不会运用,这些都是要在做题中逐步补充完善的。所以复习的第一步是重视看课本或者教辅材料里面对知识点的归纳。2.研究高考题型福建

2、省高考题目已经定型,研究高考考什么、怎么考,平时复习就不会盲目,复习内容才能学会取舍。拿来几套历年的高考题,周末的时候研究一下,极其必要,这比做多少重复劳动的效果好得多。3.课上头脑风暴高效率的复习方法是紧紧抓住课堂,积极开动大脑主动思维,带着质疑听老师的讲解:老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是怎么想到的?要大胆参与课堂讨论,英勇说出自己的想法。只有经历了自己的深度思维,才能对一道题目的来龙去脉了如指掌,才能以不变应万变,出什么题都会做。4.课下独立悟题精选一道老师所留的高考模拟题,先不动笔,而是先阅读这道题,然后按下面的步骤来“悟。1悟题意:阅读题目,审题,然后确定题目中的研究对象是

3、谁,找出条件,考虑有没有隐含条件,未知条件是什么,题目要求什么结果等,判断出题者的考察意图。2悟情景过程:想象题目中表达的情景,尝试描绘这个情景,说出变化的过程。通过这种训练,使题目情景在头脑中像放电影一样明晰,有助于问题的解决。3悟解题思路方法,悟一题多解:悟解题的整体思路,找出列方程的根据,总结解题的方法,努力寻求更多的解法及其中最简单的解法,在此环节中充分展开自己的发散思维,形成头脑风暴。4悟题目变式:考虑假如改变题目中的条件,题目又该如何解,解法有何不同。通过改变题目的条件、进步灵敏处理问题的才能、使自己对这一类问题理解更为深化。通过考虑“改变题目的条件,此题本质变成了很多道同类型的题

4、,看起来只在一道题上做文章,本质解决了一大类题型的问题,真正实现走出题海的理想。此环节关键是悟“变,变解法,变条件,一道题,要充分利用它的价值,做到不管以后它穿什么“马甲出来,都能认识它,都能解决它。5悟解题收获:做完一道题目,还没有完毕,还要总结解题的收获,总结解题的方法,重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通,就没有到达做题训练的最终目的。5.在错题中淘金在考试中,做错题很正常,而且暴露出问题是好事,因为这是解决问题的良机。关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么,要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍,在错题中淘金。改错切不可只在卷面上改正答案,那并没有解决问题。6.及时回忆“三清要学会反思和回头看,每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题,重复老师的思路,自己再把老师讲的题“悟一遍,穷尽一道题的来

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