幼儿园大班安全工作总结怎么写

1、Word - 50 -幼儿园大班安全工作总结怎么写时间如水，这一阶段的工作即将结束，画上句点。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。总结过去才能开启将来，在作工作汇报时，哪些需要重点讲呢？为此，从网络上为大家细心整理了幼儿园大班平安工作总结怎么写，欢迎您参考，盼望对您有所助益！平安工作在幼儿园教育中是最重要的，幼儿园课程将“爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康”放在工作的首位。在这个学期我们两位老师和保育员时刻警惕，对平安工作常抓不懈，会利用身边突发的事情对幼儿开展平安教育。一、将平安教育溶入一日生活当中、“说说平安新闻”大班的孩子在语言表述方面已经达到肯定能够的水平了，能够完整的将自

2、己的见闻表述出来了，所以我们会利用晨间谈话的时间，让幼儿将自己在电视中，新闻里，爸爸妈妈说的听到的担心全大事以新闻的形式讲给大家听，让树立孩子的自我爱护意识。、制定班级管理常规经过三年的教育，孩子们已经形成了肯定的平安意识，但是孩子究竟还小，往往会掌握不住自己做出了一些担心全的动作。因此在学期刚开头前我们一起制定了班级管理常规。让孩子们相互督促自己的行为，由于群众的眼睛是雪亮的，孩子们对同伴的行为动作也有了肯定的推断力量，所以请孩子们是最好的监督员。、每周的教学方案支配平安教学活动在这个学期，我们在每周制定教学活动时，总会支配一个平安教育活动，我们相继开展了“地震了怎么办”、“着火怎么办”、“

3、平安小学问”等，强了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量,对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。 组织一次“消防演习活动”的活动。关心幼儿树立防火意识,我们班小伴侣熟悉了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参加了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了爱护自己的方法,提高了平安意识。4、设置平安教育周在平安教育周，我们开展了平安学问竞赛活动，我们事先将幼儿需要留意的一些平安问题以学问问卷的形式发给家长，关心孩子复习巩固常见的平安问题。在测试的过程中，孩子们在激烈的抢答中，对常见的平安问题阅历都得到了进一步的提升，在平常，我们对孩

4、子们教育要求爸爸妈妈系平安带，戴头盔等等，幼儿都会专心的登记来，回去提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。YjS21.CoM5、利用环境对幼儿开展平安教育我们在班级的主题墙上张贴了各种平安标志，如各种禁止的标志，紧急出口的标志，禁止触摸的标志等等，孩子们对这些标志也是特别感爱好的。利用亲子桥向家长介绍一些平安学问。6、常常检查环境中存在的平安隐患、仔细记录平安小册我们在开展各种活动前，都会事先检查场地中是否存在平安隐患，对班级中的物品进行定期检查，确保幼儿活动的平安。在每天都会仔细记录幼儿园发下的平安记录小册子。特殊是在户外活动时，我们总是能够做到两个以上的老师

5、带班，使幼儿的活动真正的在老师的眼皮底下开展。二、树立家长的平安意识我们在每周的通知中，会提示家长留意解送孩子来园离园时的平安，在假期前，会提示家长留意出行平安，特殊是在亲子游活动中，老师考虑到了任何一切的平安问题，召开的行前会议，也使家长知道我们幼儿园是多么重视平安工作，老师的考虑有多么细致。使家长也对平安问题有了深刻的熟悉。一个学期又接近期末，虽然工作会比较繁忙，但是我们会更加警惕平安工作，让孩子们平安健康的度过每一天。yJS更多精选工作总结阅读网友推举：幼儿园大班工作总结结怎么写(1570字)幼儿园大班工作总结结【篇一】10月，这是个丰收的季节，但是对于我们老师来说，这是一个栽种的季节，

6、得到了明年的六月份，我们才能有所收获，但10月也是特殊劳碌的一个月，新的学期开学了，孩子们也是从中班到了大班，现在我就刚过去的10月总结下工作。一、教学的工作大班是和学校要接轨的一个学年，作为10月的开学，我们除了做好日常的教学，也是开展了一些主题的活动，让孩子们从暑假的氛围中缓过来，知道自己又大了一岁，要到幼儿园里面仔细的学习了，作为大哥哥大姐姐，更是要给中班和小班的孩子做一个榜样，尽快的融入到学习的氛围中来，这个月的教学也是让孩子们已经融入进来了，不再像刚开学的前几天那样，许多习惯还留在暑假，或者心思不放在学习上面。二、常规的工作每一日，孩子们的习惯都是需要监督，并且好好的培育，特殊是刚开

7、头的时候，一个暑假特殊长的时间，有些孩子的习惯就不太好，或者都已经遗忘上学期学过的一些习惯，不过在几位老师的努力下，也是把习惯都订正过来，并且也是就这些习惯教育，让孩子们能更快的融入到幼儿园的环境当中来，大班的孩子更加的熟识幼儿园，所以运动也是比较多，爱玩，10月还是比较热的，我们老师也是做好了防中暑，让孩子懂得口渴要休息，以及不要一次运动过量，一个月下来，也没有消失由于运动和玩闹造成了特别问题。三、家中的工作开学的时候，工作特殊的多，家长们经过两年的习惯，也是和协作的和老师们一起完成工作，让孩子们能顺当的入学，月底我们也是召开了大班的家长会，让家长们知道这一个学期我们是如何的方案教学，同时一

8、些协作的地方也是和家长们说了，让家长们在这一学期连续协作我们的工作，把孩子们都教育好，为明年进入学校做好预备。四、存在的问题可能是暑假太长的问题，或者有些孩子在家没有什么约束，家长也是忙于工作，没时间管孩子，所以开学的一段时间，个别孩子的自律力量比较差，而且精神不集中，学习以及活动的时候，常常跑神，或者不仔细学习，虽然老师也是急躁的教育和督促了，但阅历不足，效果不是特殊的好，这些孩子在十月份更是要重点的关注，让他们尽快的把习惯调整过来。同时虽然孩子们是大班了，但是意识还是会停留在中班的阶段，这些都需要我们老师连续的加强教育，让他们明白，自己是又长大了，要更有担当，更懂事。10月的工作结束了，十

9、月我们老师要连续努力，对孩子们的养成教育要连续抓牢，让孩子们能更好的成长。幼儿园大班工作总结结(篇二)十月份的工作日较短，再加上流感的预防工作。所以这个月我们在紧急劳碌中度过的，回顾这一个月，有收获也有不足。一、重点工作：本月重点是做好区各级领导及同行老师的迎检工作，组织各班级老师进行环境布置，连续填充走廊及班级活动区材料，丰富幼儿操作材料。10月份区教研室要求上交的论文，共有18名老师上交，老师们乐观参与。为了让老师在音乐领域的教学水平快速提高，本月原定的老师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游、由于流感，工作没有落实。我们将在下月完成。虽然本月幼儿出勤率略低，但是老师们能按时完成各班的教学

10、内容，没有影响到幼儿园的正常教学与环境创设。5，各班老师乐观做好流感的防治工作，亲密关注每位幼儿。二、亮点工作：为了丰富幼儿课间生活，增加幼儿体育熬炼及竞争意识，本月我园组织大班、中班、小班，进行拔河竞赛，通过拔河竞赛，使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的精神；促进幼儿之间的友好相处，使得幼儿园气氛更加活跃，加强各班小伴侣间的沟通。幼儿园大班工作总结结【篇三】时间总是一晃而过，又到了学期结束的时候。没有时间去回首过往，但有充分的理由要回顾劳碌的工作。20 xx年第一学期也即将在孩子们欢乐的生活和学习中，在我们老师劳碌的工作中结束了。应当说，经过了从小班、中班到大班的层层磨练，我们班的孩子踏上了一

11、个新的台阶。进入大班阶段，孩子们在自理方面的进展以及情感方面都成熟了不少。现将本学期班级状况以及在各个方面做出的工作进行以下总结：一、班级概况。本班共有幼儿37名，其中男生19名，女生18名。开学初，一名新插班生和新老师（黄老师）都是本学期加入我们大二班的。而我是陪伴孩子们从小班一路成长的老师，理所应当我也成了最了解每个孩子的老师，很庆幸我们三位老师都很爱我们大二班这个大集体，爱大二班的孩子，我们相互携手，相互合作，经过一个学期的相处和磨合，孩子们和老师，孩子和孩子，老师和老师之间就象是伴侣，关系融洽，让人感觉置身于一个爱的大家庭。对比在中班时，孩子们各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的乐观性

12、也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多表达；孩子的自理力量、运动力量明显增加。二、常规工作，坚持不懈。管理是班级工作中的重要环节，良好的常规往往是：老师感觉轻松，孩子们特别喜爱。它能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性。我们科学、合理地支配与组织一日生活，建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活。大班孩子个人荣誉感明显增加了，他们已经意识到小班长是好孩子的榜样，也成了他们的奋斗目标，为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现特别突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在选小班长的形式

13、上动了不少脑筋。一开头是大家轮番做，接着是小伴侣自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们又在孩子们中间实行推选制，即鼓动大家来参加。有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。在这一系列选小班长活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小伴侣饭粒掉桌上了，立刻会有人就提示他，准时地把桌子整理洁净。地上有脏东西了，孩子们会主动地发觉并自觉地捡起来。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做小班长的。很自然地在班中形成了一股大家乐观表现的正能量，在无形之中涌现了不少能干的小班长、小老师。在体育嬉戏中，幼儿会相互谦让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口

14、同声得说：“你表现不好，我们不选你做小班长。”慢慢地，老师制定的规章被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。三、做好平安和卫生保教工作。本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，开学时制订班级平安预案，保育是幼儿园工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。时常关注幼儿的身体状况，一旦发觉幼儿有不适，就立刻记录。能仔细做好家园保育工作，晨间熬炼、早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气变化适当教育幼儿

15、添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生消毒、清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。本学年孩子的出勤率较高，多次拿到出勤好的流淌红旗。培育幼儿的自我爱护意识，避开了幼儿平安事故的发生。同时我们加强了幼儿技能方面的训练，如运球和跳绳运动。幼儿利用了晨间和下午户外熬炼的时间进行这两方面的训练，其中拍球运动幼儿在小、中班时就进展的比较好，所以本学期我们就增加难度，鼓舞幼儿运球竞赛。本学期，我们在班级组里进行了较多的自理力量和体能竞赛，孩子们都很乐观地参加，并且取得了特别好的成果！此外，其它的嬉戏时间我们还支配了丰富的体育熬炼，每周四乐观开展健康区域

16、活动，也在嬉戏中培育了孩子乐观乐观的性格以及孩子之间交往的力量。四、营造自由、宽松的环境，引导幼儿在区域活动中主动探究、学习。孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学期我们做了班品文化建设：开学初，我们就针对本班孩子的一个实际状况，设定了一个班品文化的方案，那么在各种环境的创设、区域活动的设置上，我们都形成了属于自己班品的活动。期末，依据实际的状况制作PPt，进行展现和沟通。通过沟通，老师之间相互学习、相互促进。我们扎扎实实地开展了区域活动，开设了阅读区、益智区、科学区、美工区、奶茶店、温馨茶吧、建构区、运动区等。我们主题区域嬉戏的开展注意从幼儿的生活阅历动身，在主

17、题情景下让幼儿充分体验和感受。在区域活动中，投放了大量可操作的材料，我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的连续。二是让幼儿一起来收集材料。如益智区里，小伴侣从家中带来了各种各样的棋有飞行棋、斗兽棋、象棋、围棋、跳跳棋等等。平常在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，把握了好几种棋的规章。幼儿更感到与同伴一起嬉戏的欢乐。还有曾在被人冷落的阅读区也由于有了大家带来的各种好看的童话书、漫画书、迷宫书而变得喧闹起来，有的幼儿一大早就赶过来看书，养成了良好的阅读习惯。在表演区就更别提有多喧闹了，孩子们

18、自己做的头饰、胸饰、衣服、乐器等，都成了现成的道具，每当孩子们玩区域活动时，舞台剧、戏剧、情景剧也热火朝天地开演了。区域活动融入到一日生活各环节中，孩子们一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解，又能增加幼儿的动手操作力量及探究的机会。农家小院的开展，我班也是搞得有声有色，在邀请部分家长的同时，我们本着以孩子为主体，设置了包饺子、包馄饨、做水果拼盘几个方面的内容，让孩子们在活动中体验农家小院活动带来的欢乐。活动前，我们准时写方案、活动中准时指导本次亲子活动、拍摄活动时的照片、视频，活动准时写好总结。五、家长工作。班级工作是否完善，还有一部分资源来自于家长。由于的确，许多

19、工作需要家长亲密协作的，所以，家长工作成了班级工作中尤为重要的一项内容。做家长的伴侣，力求把家长工作做细，解决家长的难题，让家长观察孩子一点一滴的成长和转变。这就是让家长对我们取得信任和支持的缘由!我们利用家园联系栏、短信平台，利用每天家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。利用各种途径，我们乐观向家长宣扬讲解当前的幼儿教育，如3-6岁儿童学习与进展指南的内容，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，乐观为孩子创设良好的阅读环境，也鼓舞家长在日常生活中关心幼儿增进与大自然亲热接触的机会，注意大班孩子口语、动手力量的培

20、育，和家长一起培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章、合作等社会行为。一个学期以来，我们与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们供应最新的幼教咨讯。同时开展家长开放日活动，班上的各项活动需要家长支持时，家长们也都赐予了最大的支持。有了家长的大力协作，我们的教育工作步伐就迈得更坚决更轻快。特殊是这学期，我们利用嘟嘟养成记这样一个平台，把孩子们在园的更多信息和动态、或是需要家长们关注的内容第一时间发在上面，让家园合作更快、更全

21、面。班级的许多工作都是需要家长们乐观协作的，比如家长安保工作、家长接送卡的刷卡工作、家长为我们活动收集各种材料、亲子阅读征文的征集、亲子活动、幼儿体能、自理力量竞赛都需要家长的协作。各项工作我都力求做细，平常和家长出于一种相互信任、相互理解的状态，家园合作，才能双赢。六、专心付出，收获果实。在孩子们、班级老师以及家长的共同努力下，我们班在20 xx学年第一学期中取得了肯定的成果！1.幼儿个人获奖：在幼儿园“故事大王”竞赛中，我班的徐梦瑶、曹语熙小伴侣均获一等奖，沈志文小伴侣荣获二等奖。在幼儿园进行的：叠被子、叠衣服竞赛中4名幼儿获一等奖，4名幼儿获二等奖；跳绳竞赛中两名幼儿一等奖，5名幼儿获二

22、等奖，1名三等奖；系鞋带竞赛中3名幼儿一等奖，3名二等奖，2名三等奖；颠球竞赛中，4名幼儿获一等奖，4名幼儿获二等奖。在“沙包投准”活动中，汪煜祺、施凡小伴侣获一等奖，陆霖菲等小伴侣获二等奖，其余幼儿三等奖，成果特别优异！2.老师获奖：我的征文爱的力气毕竟有多大获平湖市第四届“课堂的才智学科教育叙事”征文二等奖；我负责课题农村幼儿园小班幼儿“孝”“爱”教育之实践讨论获平湖市课题成果三等奖；我的论文活动场上再现“宝”生活材料在幼儿园体育活动的再利用并上送市级参评。我在园级老师讲故事、双高竞赛中均获三等奖；我在教研组“同课异构”活动中执教科学活动鱼儿在我家获得好评，在班主任班级管理创意中做班品文化

23、的阅历沟通。七、存在的问题和下学期的工作重点。1.良好的学习习惯仍需要进一步培育，有的幼儿上课留意力不够集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够洪亮等。2.对自理力量还比较差的小伴侣，将引导他们自己的事尽量通过自己努力来完成。最终，我想班级工作永久是没有句点的，下学期将是孩子们在幼儿园的最终一个学期，我们的教育教学要与学校接轨，加强幼小连接的力度，为他们入学校做好预备工作。在以后的工作中，我们三位老师还将连续携手，扬长避短，共同协作完成各项工作，争取更大的进步。幼儿园大班工作总结结【篇四】一、政治思想：忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度，仔细学习

24、幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。努力做好本职工作，时刻用爱心.关怀.急躁.和细心.对每一个幼儿，与幼儿伴侣般的融合一起。对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习有关业务学问。乐观探究有利于幼儿学习的教学方法，并适当地运用于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。仔细阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平

25、和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我依据本班的实际状况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动内容，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了“学习小标兵”.“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号，并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新颖的感受，同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置

26、装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，并注意培育的良好的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作，以提高的集体服务意识和服务力量。每天做好班上幼儿的药物登记，时时留意幼儿的平安与健康状态况。依据天气变化提示幼儿学习添减衣物。四、家长工作仔细填写家园联系册，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到园来与共同活动：“三八”妇女节与幼儿一切为家长妈妈做礼物“百

27、合花”；“六一”儿童节请家长观看幼儿的歌舞表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来幼儿园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，提高课堂上的师幼互动，让幼儿更轻松开心地进行学习。连续学习活动设计以及与家长的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加平安意识，增进平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。幼儿园大班工作总结结【篇五】你是一位懂事、做事有责任

28、心的孩子，每次老师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱关心同伴，小伴侣们都特别喜爱和你一起玩。老师们都很喜爱你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆叙述自己的观点，敢于向老师提问题。你立刻就要上一班级了，兴奋吗？老师信任你上学校后会更棒的！虞娇小伴侣：你活泼可爱，对老师很敬重，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮、美丽了。还学会了自己叠被子，真棒！你在学习感爱好的本事时很仔细，能乐观动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信念增加了。老师盼望你在一班级做个三好同学。孙安小伴侣：你是个聪慧活泼、热忱大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，乐观举手发言，老师和同伴都喜爱你。在学习新学问时，你爱

29、好很高，能乐观表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平常主动亲近老师，和小伴侣团结友爱，真好！盼望你在一班级再接再厉，争做三好同学。王琳小伴侣：你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘，在园能敬重老师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：你能动脑筋、想方法、乐观举手发言，老师真为你感到傲慢。你的舞跳得好看极了，老师和同伴们都很喜爱看你跳舞。盼望你在一班级更加仔细学习，争取做个三好同学。邹宏小伴侣：你活泼可爱，能干懂事，在园能敬重老师，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭、午睡比以前好，衣服、被子叠得很整齐，自理力量强。你喜爱听故事、音乐、自编自演，象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也能动脑子、乐观

30、发言了。盼望你在一班级好好学习，争取更大的进步。黄璐小伴侣你是位文雅、懂事的小姑娘，敬重老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小伴侣都喜爱你。你的小手很能干，喜爱绘画、剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的唱歌得很好听，老师和小伴侣们常为你鼓掌。盼望你在一班级好好学习，争取更大的成果。薛宇凡小伴侣：你是一位聪慧、可爱、惹人宠爱的好孩子。你喜爱画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？你的故事讲得有声有色，小伴侣都很喜爱听你讲故事。你有爱心，小伴侣都很喜爱和你一起玩。薛宇凡，老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时留意力不太集中，是不是？你就要上学校了，老师信任你会

31、越来越棒的！陆之羽小伴侣：你是个聪慧活泼、热忱大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，乐观举手发言，老师和同伴们都很喜爱你。在学习新学问时，你爱好很高，能乐观表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平常能主动亲近老师，和小伴侣团结友爱，真好！盼望你在一班级再接再厉，争做三好同学。成雅安小伴侣：你能干、懂事，现在你能主动和老师谈心，和小伴侣嬉戏，较前活泼开朗了。你喜爱绘画、剪纸，你的作品常常给小伴侣观赏，大家都艳羡你。你的拼音、数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了，老师盼望你在一班级好好努力，取得好成果。姚一帆小伴侣你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，老师很喜爱你这种有

32、共性的孩子。你喜爱关心小伴侣，大家都情愿和你在一起。你上课表现很棒：能动脑筋、想方法、大胆举手发言，敢于发表自己的见解。老师盼望你在一班级再接再厉，争做三好同学。杨姝敏小伴侣：你活泼可爱，热忱大方，平常爱劳动，乐于助人，是个和善的小女孩。你喜爱听故事，表演诗歌。你在学习感爱好的本事时很仔细，能乐观动脑筋，大胆地表达自己的看法。你做作业很快，但质量不高。老师盼望你在一班级严格要求自己，争做三好同学。汪思源小伴侣：在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能掌握好自己，拼音和数学练习做得好，是很多小伴侣学习的榜样。我盼望你每天的生活更加自由开心，有时可以淘气一点，熬炼好自己的身体，胆

33、子更大点，更主动地和老师沟通。盼望你在一班级做个三好同学。朱易凡小伴侣：老师最喜爱你那可爱的笑容，你很诚恳，对老师有礼貌，跟小伴侣相处也特别好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜爱；你爱参与体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上学校了，老师信任你会越来越棒的！浦昊阳小伴侣：你是一位聪慧可爱的小伴侣，你爱动脑筋，奇怪心强，喜爱观看。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小伴侣们都很情愿和你交往。每次你总能愿意完成老师交给你的任务。作业仔细是老师最喜爱你的地方。盼望你在一班级取得更好的成果。夏骋宇小伴侣：你是一位聪慧可爱、英勇顽强的小男子汉，在

34、老师的眼中你爱动脑筋，奇怪心强，你的聪慧经常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是很多小伴侣的好榜样。每次你总能仔细完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。盼望你在一班级做个三好同学。诸葛嘉琪小伴侣：你是位活泼可爱的小姑娘，在园能敬重老师，友爱同伴，乐观参与幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小伴侣都喜爱你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同看法。盼望你在一班级好好学习争做三好同学。张中琪小伴侣每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪慧可爱，剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。

35、可不留意质量。你喜爱参与各类集体活动。但不太遵守规章。盼望你在一班级里做事要精益求精，争取好成果。张雨娜小伴侣：你是个聪慧、有礼貌、喜爱帮老师做事的好孩子。你的动手力量很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒！老师和小伴侣都为你鼓掌。盼望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成果。幼儿园大班工作总结结(篇六)小伴侣他们的思维是详细形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征，简单形成定势。然而几何图形的熟悉往往过于单调、抽象。所以我们老师在教育内容的选择上，既要贴近幼儿的生活，这不仅使幼儿感爱好的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的阅历和视野。于是，今

36、日我开展了一个语言教学活动方脸和圆脸。首先我出示挂图，请幼儿观看挂图，激发幼儿的爱好：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人家住着谁？老公公和老婆婆长的怎么样？然后我完整的叙述故事第一遍，请小伴侣争论：方脸老公公和圆脸老婆婆各喜爱什么东西？故事熟识后我逐副出示挂图再次完整叙述故事，关心幼儿理解故事内容。请小伴侣说说：老公公和老婆婆吵架要分家了，她们各自想要什么？老公公和老婆婆究竟分家了没有？为什么他们不分了？鼓舞幼儿相互沟通阅读的感受。最终幼儿说说在四周环境中还有哪些物体是方的、圆的？在我们四周还有哪些东西有圆也有方？分开会怎么样？我还看到过什么外形呢？整个故事特别好玩味性，幼儿的留意力始终

37、紧跟着老师没有转移过，而且在活动设计中，每个环节设计的问题都有循序渐进的效果：第一个环节中，老师的提问是为了启发幼儿观看老公公和老婆婆的主要外貌特征老公公挺瘦，长着长脸盘；老婆婆挺胖，长着圆脸盘。在其次个环节中，老师的提问更是让幼儿懂得了圆有圆的用处，方有方的用处，就像方脸老公公和圆脸老婆婆不能返家一样，方和圆缺了哪一样，就发挥不出它的作用。而最终一个环节，则是对整个活动的一个延长。通过趣味性的故事更是让幼儿区分开了圆形和方形，而且在查找四周环境中的物体外形时，也了解到了其他几个图形，通过自己的观看和老师的讲解，幼儿在活动结束后在脑子中也形成了肯定的图形概念。作为老师应教会幼儿渐渐学习一些留意

38、方法，由于有意留意是自觉进行的，保持有意留意需要克服肯定的困难，因此有意留意要有肯定的方法。如：用自己的语言来组织留意，或用各种动作来保证。幼儿的有意留意是在肯定的活动中实现的。幼儿的有意留意，由于进展水平不足，需要依靠活动进行。幼儿园小班老师年末工作总结该怎么写呢日月如梭，我们即将跨入新的一年，幼儿园小班老师年度总结，可以对对幼儿园小班老师进行一个全面工作的检查与分析，展现成果，分析不足是年度总结的应有之义。好的幼儿园小班老师年度总结是怎么写的呢？下面是幼儿园中班老师的年度工作总结怎么写 【荐】时间在不经意中消逝，由于涉及到薪资和职位，针对幼儿园中班的年度工作总结，切不行马虎行事，年度总结可

39、以学习和总结工作中的规律，如何在幼儿园中班的年度总结中全面的呈现自己呢？下面是幼儿园中班老师的年度工作总结怎么写(篇一)时间飞逝，又是一个月匆忙忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每一天都和小伴侣欢快的生活在一齐，当孩子们每一天早上高兴奋兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的兴奋与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的提高。本学期有幸和x老师一齐带可爱的中班孩子，x老师真的是一位很有爱心、细心和急躁的老师，方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作一、常规方面开学初，孩子第一次离开家，都有特别深厚的依恋心

40、情，对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样貌，家长的担忧和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和团体生活，对团体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们在平常经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有提高的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞，使初入园的孩子感到暖和和平安，并使孩子在情感上受到满意，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。在一日的日常活动中我们都以嬉戏的形式，嬉

41、戏的口吻组织，尽量让孩子有爱好参加到全部的活动中来。尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的提高。这帮孩子的适应过程比我想象的要短许多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小伴侣高兴奋兴上幼儿园，并且很有礼貌的跟老师说早上好！二、教育教学方面在开学的其次周也就是第三天我们就已经基本能够根据课程方案进行教学活动了。我们开展了我上幼儿园的主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观漂亮的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到团体活动的开心，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还经

42、过让孩子唱唱歌曲我上幼儿园、念念儿歌幼儿园里真欢快等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么欢快的事。十月一经过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等学问。另外xx的那套教材我们也是根据方案上课的，我发觉那里有许多的资料都是很贴近幼儿生活，幼儿很有爱好的。英语方面，在正常开展教学用书中的资料外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来！三、在卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：帮忙幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理本领，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐

43、予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。老师每一天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，削减细菌滋生等等。四、平安方面我们除正常开展每周两节的平安教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意平安的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何平安问题，在以后的工作中我们会连续把平安工作放在首位，准时发觉和处理可能消失的平安隐患。做好平安工作。班级事务劳碌烦琐，我们做了许多的工作，孩子们的点滴提高凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有许多需要改善的方面，比如：三位新小伴侣的适应问题，如常

44、规、习惯的养成。下月我们将连续对个别幼儿的行为特点予以重点帮忙与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的阅历和提议，为促进幼儿个个全面进展做出努力！在那里要多谢x老师开学以来对我们班的全部帮忙和良好的提议。也多谢领导的指导和各位同事的帮忙。这学期担当中班的班主任，对我来说既新奇又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处，争取把各项工作做的更好。幼儿园中班老师的年度工作总结怎么写(篇二)新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自

45、觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面：1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育

46、幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼

47、儿，使幼儿的健康成长！五、自身素养的提高：1、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起担当中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥。3、布满爱心，受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留下。让

48、他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。老师要制造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。风格即人，只有形成风格，才能成为大家。5、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师

49、是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种乐观的生活态度，以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负老师，应当特别关注社会、关注人类命运，特别注意培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。幼儿园中班老师的年度工作总结怎么写(篇三)时间一晃而过，寒

50、假就过去了，幼儿园也迎来了开学迎新的时候，2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月，我一个在幼儿园干了三年的班主任，这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力，可是我作为幼儿园中（2）班的班主任，让孩子们顺当的入学，自我顺当开展教学工作，这些都是义不容辞的，以下就是对于2月份的工作总结：一、新生入学、活力充足2月3号是我们新生开学的日子，我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们，一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化，可是对我这个老师的爱还是一样的，每个孩子都会亲切的叫老师，整个幼儿园生气十足，基本上就没有消失幼儿哭闹的情景，在我的教育之下，孩子们基本上都是非常喜爱幼儿园的生活。今年班上

51、来了三名新生，走了一个同学，总得来说中（2）的规模又大了起来，这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人，实到三十四人，集合在教室点完名，就开头让他们说自我假期里好玩的事情，一下子教室里的气氛显得非常的活跃。二、开学典礼、声势浩大幼儿园对于开学典礼的事由并没有安排什么工作任务给我，当天我带领着中（2）的孩子们列成了一个整齐的方队，仔细的听着园长的讲话。我班上的同学会场秩序是最好的，由于这一点我也是有教他们，在必需的场合就得守必需的法规。没想到我们班在上学期的表现优异，获得了由园长亲自颁发的“优秀班团体”奖状，全幼儿园全部师生都无一例外，全部到场，升国旗，行注目礼，大家一齐齐唱国歌的那个气

52、概此刻还回味无穷。三、教学开展、进入正轨针对上学期他们的表现，我跟教育处的主任认真的商讨过，最终打算给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工本领课、身体健康课，并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本领很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前，可是同学们的反响很好，都非常的喜爱这门课，他们对此产生了极其浓烈的爱好。身体健康课也是每个幼儿应当了解的学问，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们此刻吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，此刻他们还学会辨别哪些蘑菇是不能吃的，哪

53、些是能吃的。二月份的工作并没有发生什么阻碍，非常顺当的完成了，同学们的学习也进入的正轨。幼儿园中班老师的年度工作总结怎么写(篇四)孩子们从适应小班生活后，转瞬进入中班已半年了。其间，班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们班男小伴侣二十一名，女小伴侣二十二名，融合在一起是一个很大的集体。怎样管理好这个班级体，怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的进展呢?我们仔细做好方案，并进行一系列的班级经营。一、敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们关

54、心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如新生浦紫亮是一共性格内向、平常表现较为害怕的男孩。平常来园要家长送到老师面前，向老师代为说早，他好像对什么都不感爱好，不能融入到同伴中去，一天，班上许少华小伴侣流鼻血了，浦紫亮来到老师面前，神情紧急，很难受地说：“老师，许少华流鼻血了，他很难过，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道浦紫亮是个关怀别人的小伴侣，并在小伙伴面前表扬了他，他已经不那么害怕了，知道自己关怀了别人，别人也会喜爱他，现在，他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。二、加强班级常规管理，使班级经营有序进行幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因

55、此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，美术活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；户外活动规章，玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。诸如此类的课室内规章、生活环节规章等，由于幼儿对这些规章的熟悉来源于他们生活中的阅历，所以能渐渐接受并遵守这些规章，当某幼儿违反这些规章时，我们更是急躁教育，引导其熟悉不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。我班幼儿在小班已形成了良好的卫生习惯，但进入中班以来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求，仔细作好餐前

56、餐后管理。对新生，我们手把手，急躁地教他们，培育良好的生活行为习惯。利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们对家长做到“勤电访”“具体介绍”“多沟通”利用每月一次的家长联系册向家长反映幼儿在园的学习，生活状况，并向家长传授新的教育理念和教育的方法。利用家长信的形式回答家长提出的问题。通过家长工作，使我们和家长增进了友情，使家长了解了我们，使家长放心，安心。通过活动使家长感到了幼儿的进步，家长很满足。三、注意保教结合，强化保育工作的教学属性今年我班幼儿的人数较多，开学初，园领导就向我们提出了分组教学的建议，我和邵师特别赞同，认为这将给每个幼儿供应更多的学习和进展的机会。于是我俩乐观协作，

57、把幼儿分成两组，每次教学活动教授两遍，虽然有些麻烦，而且我们的工作量也增加了，但我们能保持一贯性。一阶段下来，我们发觉在分组教学时，幼儿由于人数少，学习常规好了，留意力集中了，而且幼儿的发言机会增多，老师个别辅导也便利了。虽然在做这些工作的时候比较辛苦，但看到孩子有好的表现和点滴进步，我们也有胜利感。在紧急的一日活动中，我们留心观看，照看身体或健康状况欠佳的幼儿，关心幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增加幼儿自我爱护意识，教会自我爱护技能，尽可能地排解外患。亲密关注幼儿的活动，确保平安。保育工作许多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜爱我们。总结

58、本学期班级工作，也有欠缺与圆满，但更多的是胜利与收获。孩子各方面力量得到了提高，家长对我们的工作也感到放心与满足，同时，也更加丰富了我们的工作阅历。今后，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好。我班的牛牛挑食较严峻，为此，我们急躁地教育他，让他明白多吃各种食物的好处，并和家长联系，家园双方共同协作好，使他逐步订正了不良的饮食习惯。我班幼儿人数较多，因此常规有些乱，为此我加强晨间谈话，每天就班级内发生的种种状况，让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和沟通，使他们明辨是非，改正不良的行为习惯。四、注意学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿、家长共同的责任。我

59、们做到了以下几点：1、这一学期，我们仍围绕“区域活动中纸艺对幼儿制造潜能的开发”进行特色活动.。首先，明确“制造教育”的宗旨，然后通过酝酿、思索，实行行之有效的方法实施，结合特色，我们开展了小型多样的区角活动，如语言角、纸艺区、美工区、表演区等，依据幼儿年龄特点、动静活动特征投放并不断更新各种操作材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。2、让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和纸工创作等，他们的作品等到了老师和同伴的确定，以上这些都体现了幼儿使用纸制折、

60、剪贴和技能的不断提高。3、让家长与幼儿园互动，收集展现家庭艺术作品家庭艺术作品是家长和孩子共同才智的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作力量。我们定期让幼儿带自己在家的作品，将比较好的展现在班级中。五、乐观做好家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。沟通方式许多，我们做了以下工作：注意沟通的实效性和针对性。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。例如有一天陆雨辰小伴侣心情低沉，眼睛发肿，对什么都不感爱好，问其缘由是受了妈妈的批判。可见，陆雨辰的自尊心很