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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知数列为等差数列,为其前项和,则( )A7B14C28D842若(),则( )A0或2B0C1或2D13已知函数.设,若对任意不相等的正数,恒有,则实数a的取值范围是( )ABCD4

2、已知函数,则下列结论中正确的是函数的最小正周期为;函数的图象是轴对称图形;函数的极大值为;函数的最小值为ABCD5已知双曲线的左、右顶点分别是,双曲线的右焦点为,点在过且垂直于轴的直线上,当的外接圆面积达到最小时,点恰好在双曲线上,则该双曲线的方程为( )ABCD6若(是虚数单位),则的值为( )A3B5CD7已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在( ).A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8设是虚数单位,则( )ABCD9赵爽是我国古代数学家、天文学家,大约公元222年,赵爽为周髀算经一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,又称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形是由个全

3、等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成的,如图(1),类比“赵爽弦图”,可类似地构造如图(2)所示的图形,它是由个全等的三角形与中间的一个小正六边形组成的一个大正六边形,设,若在大正六边形中随机取一点,则此点取自小正六边形的概率为( )ABCD10若的二项式展开式中二项式系数的和为32,则正整数的值为( )A7B6C5D411已知a0,b0,a+b =1,若 =,则的最小值是( )A3B4C5D612已知为锐角,且,则等于( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知等比数列的前项和为,且,则_.14在矩形ABCD中,点E,F分别为BC,CD边上动点,且满足,则的最

4、大值为_.15在ABC中,BAC,AD为BAC的角平分线,且,若AB2,则BC_.16已知“在中,”,类比以上正弦定理,“在三棱锥中,侧棱与平面所成的角为、与平面所成的角为,则_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知a0,证明:118(12分)如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,是棱的中点.(1)证明:;(2)求二面角的余弦值.19(12分)心形线是由一个圆上的一个定点,当该圆在绕着与其相切且半径相同的另外一个圆周上滚动时,这个定点的轨迹,因其形状像心形而得名,在极坐标系中,方程()表示的曲线就是一条心形线,如图,以极轴所在的直线为轴,极点为坐标原点的直

5、角坐标系中.已知曲线的参数方程为(为参数).(1)求曲线的极坐标方程;(2)若曲线与相交于、三点,求线段的长.20(12分)已知函数(1)求函数的单调递增区间(2)记函数的图象为曲线,设点是曲线上不同两点,如果在曲线上存在点,使得;曲线在点M处的切线平行于直线AB,则称函数存在“中值和谐切线”,当时,函数是否存在“中值和谐切线”请说明理由21(12分)已知.(1)解关于x的不等式:;(2)若的最小值为M,且,求证:.22(10分)在中国,不仅是购物,而且从共享单车到医院挂号再到公共缴费,日常生活中几乎全部领域都支持手机支付.出门不带现金的人数正在迅速增加。中国人民大学和法国调查公司益普索合作,

6、调查了腾讯服务的6000名用户,从中随机抽取了60名,统计他们出门随身携带现金(单位:元)如茎叶图如示,规定:随身携带的现金在100元以下(不含100元)的为“手机支付族”,其他为“非手机支付族”. (1)根据上述样本数据,将列联表补充完整,并判断有多大的把握认为“手机支付族”与“性别”有关?(2)用样本估计总体,若从腾讯服务的用户中随机抽取3位女性用户,这3位用户中“手机支付族”的人数为,求随机变量的期望和方差;(3)某商场为了推广手机支付,特推出两种优惠方案,方案一:手机支付消费每满1000元可直减100元;方案二:手机支付消费每满1000元可抽奖2次,每次中奖的概率同为,且每次抽奖互不影

7、响,中奖一次打9折,中奖两次打8.5折.如果你打算用手机支付购买某样价值1200元的商品,请从实际付款金额的数学期望的角度分析,选择哪种优惠方案更划算?附: 0.0500.0100.001 3.8416.63510.828参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】利用等差数列的通项公式,可求解得到,利用求和公式和等差中项的性质,即得解【详解】,解得故选:D【点睛】本题考查了等差数列的通项公式、求和公式和等差中项,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.2A【解析】利用复数的模的运算列方程,解方程求

8、得的值.【详解】由于(),所以,解得或.故选:A【点睛】本小题主要考查复数模的运算,属于基础题.3D【解析】求解的导函数,研究其单调性,对任意不相等的正数,构造新函数,讨论其单调性即可求解.【详解】的定义域为,当时,故在单调递减;不妨设,而,知在单调递减,从而对任意、,恒有,即,令,则,原不等式等价于在单调递减,即,从而,因为,所以实数a的取值范围是故选:D.【点睛】此题考查含参函数研究单调性问题,根据参数范围化简后构造新函数转换为含参恒成立问题,属于一般性题目.4D【解析】因为,所以不正确;因为,所以,所以,所以函数的图象是轴对称图形,正确;易知函数的最小正周期为,因为函数的图象关于直线对称

9、,所以只需研究函数在上的极大值与最小值即可当时,且,令,得,可知函数在处取得极大值为,正确;因为,所以,所以函数的最小值为,正确故选D5A【解析】点的坐标为,展开利用均值不等式得到最值,将点代入双曲线计算得到答案.【详解】不妨设点的坐标为,由于为定值,由正弦定理可知当取得最大值时,的外接圆面积取得最小值,也等价于取得最大值,因为,所以,当且仅当,即当时,等号成立,此时最大,此时的外接圆面积取最小值,点的坐标为,代入可得,所以双曲线的方程为故选:【点睛】本题考查了求双曲线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.6D【解析】直接利用复数的模的求法的运算法则求解即可.【详解】(是虚数单位)可得解得本

10、题正确选项:【点睛】本题考查复数的模的运算法则的应用,复数的模的求法,考查计算能力.7D【解析】设,由,得,利用复数相等建立方程组即可.【详解】设,则,所以,解得,故,复数在复平面内对应的点为,在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.8A【解析】利用复数的乘法运算可求得结果.【详解】由复数的乘法法则得.故选:A.【点睛】本题考查复数的乘法运算,考查计算能力,属于基础题.9D【解析】设,则,小正六边形的边长为,利用余弦定理可得大正六边形的边长为,再利用面积之比可得结论.【详解】由题意,设,则,即小正六边形的

11、边长为,所以,在中,由余弦定理得,即,解得,所以,大正六边形的边长为,所以,小正六边形的面积为,大正六边形的面积为,所以,此点取自小正六边形的概率.故选:D.【点睛】本题考查概率的求法,考查余弦定理、几何概型等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题10C【解析】由二项式系数性质,的展开式中所有二项式系数和为计算【详解】的二项展开式中二项式系数和为,故选:C【点睛】本题考查二项式系数的性质,掌握二项式系数性质是解题关键11C【解析】根据题意,将a、b代入,利用基本不等式求出最小值即可.【详解】a0,b0,a+b=1,当且仅当时取“”号答案:C【点睛】本题考查基本不等式的应用,“1”的应用,利用基

12、本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是首先要判断参数是否为正;二定是其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是最后一定要验证等号能否成立,属于基础题.12C【解析】由可得,再利用计算即可.【详解】因为,所以,所以.故选:C.【点睛】本题考查二倍角公式的应用,考查学生对三角函数式化简求值公式的灵活运用的能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】由题意知,继而利用等比数列的前项和为的公式代入求值即可.【详解】解:由题意知,所以.故答案为:.【点睛】本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,属于中档题.14【解析

13、】利用平面直角坐标系,设出点E,F的坐标,由可得,利用数量积运算求得,再利用线性规划的知识求出的最大值.【详解】建立平面直角坐标系,如图(1)所示:设, ,即,又,令,其中,画出图形,如图(2)所示:当直线经过点时,取得最大值.故答案为:【点睛】本题考查了向量数量积的坐标运算、简单的线性规划问题,解题的关键是建立恰当的坐标系,属于基础题.15【解析】由,求出长度关系,利用角平分线以及面积关系,求出边,再由余弦定理,即可求解.【详解】,,.故答案为:.【点睛】本题考查共线向量的应用、面积公式、余弦定理解三角形,考查计算求解能力,属于中档题.16【解析】类比,三角形边长类比三棱锥各面的面积,三角形

14、内角类比三棱锥中侧棱与面所成角【详解】,故,【点睛】本题考查类比推理类比正弦定理可得,类比时有结构类比,方法类比等三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17证明见解析【解析】利用分析法,证明a即可【详解】证明:a0,a1,a10,要证明1,只要证明a1(a)14(a)+4,只要证明:a,a1,原不等式成立【点睛】本题考查不等式的证明,着重考查分析法的运用,考查推理论证能力,属于中档题18(1)详见解析;(2).【解析】(1)根据平面,四边形是矩形,由为中点,且,利用平面几何知识,可得,又平面,所以,根据线面垂直的判定定理可有平面,从而得证.(2)分别以,为,轴建立空间直

15、角坐标系,得到,分别求得平和平面的法向量,代入二面角向量公式求解.【详解】(1)证明:平面,四边形是矩形,为中点,且,.,与相似,平面,平面,平面,平面,.(2)如图,分别以,为,轴建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量为,则,解得:,同理,平面的法向量,设二面角的大小为,则.即二面角的余弦值为.【点睛】本题主要考查线线垂直、线面垂直的转化以及二面角的求法,还考查了转化化归的思想和推理论证、运算求解的能力,属于中档题.19(1)();(2).【解析】(1)化简得到直线方程为,再利用极坐标公式计算得到答案.(2)联立方程计算得到,计算得到答案 .【详解】(1)由消得,即,是过原点且倾斜角为的直线

16、,的极坐标方程为().(2)由得,由得,.【点睛】本题考查了参数方程,极坐标方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.20(1)见解析(2)不存在,见解析【解析】(1)求出函数的导数,通过讨论的范围求出函数的单调区间即可;(2)求出函数的导数,结合导数的几何意义,再令,转化为方程有解问题,即可说明.【详解】(1)函数的定义域为,所以当时,;,所以函数在上单调递增当时,当时,函数在上递增,显然无增区间;当时, ,函数在上递增,综上当函数在上单调递增.当时函数在上单调递增;当时函数无单调递增区间当时函数在上单调递增(2)假设函数存在“中值相依切线”设是曲线上不同的两个点,且则曲线在点处的切线的斜率为

17、,.令,则,单调递增,故无解,假设不成立综上,假设不成立,所以不存在“中值相依切线”【点睛】本题考查了函数的单调性,导数的几何意义,考查导数的应用以及分类讨论和转化思想,属于中档题21(1);(2)证明见解析.【解析】(1)分类讨论求解绝对值不等式即可;(2)由(1)中所得函数,求得最小值,再利用均值不等式即可证明.【详解】(1)当时,等价于,该不等式恒成立, 当时,等价于,该不等式解集为, 当时,等价于,解得, 综上,或,所以不等式的解集为. (2),易得的最小值为1,即因为,所以,所以, 当且仅当时等号成立.【点睛】本题考查利用分类讨论求解绝对值不等式,涉及利用均值不等式证明不等式,属综合中档题.22(1)列联表见解析,99%;(2),;(3)第二种优惠方案更划算.【解析】(1)根据已知数据得出列联表,再根据独立性检验得出结论;(2)有数据可知,女性中“手机支付族”的概率为,知服从二项分布,即

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