人教版四年级数学上册《7-3 认识条形统计图（1格代表5个及多个单位）》教学课件PPT小学公开课

1、条形统计图7第3课时 认识条形统计图 (1格代表5个及多个单位)人教版数学 四年级上册学习目标1 . 进一步认识条形统计图， 能完成1 格代表5 个单位的条形统计图的制作。2 . 能根据统计图发现问题、提出问题并回答问题。3 . 培养动手操作的能力和解决问题的能力。【重点】进一步认识条形统计图，能完成1格代表5个单位 的条形统计图的制作。【难点】能根据统计图发现问题、提出问题并 回答问题。交通繁忙的十字路口。课堂导入教科书第98页例3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到机动车轿车面包车客车货车辆数50302510如当果数用据每很个大格时表，示可2以辆用车1格 ，代要表画多很个多单个位格

2、来，绘太麻制烦条了形！ 统怎计么图办。呢？探究的新知几种机动车通过的辆数统计表。既你然能1把格上可面以的代结表果1，也用可“以代1 代表表2，2”现的在条数形据图这表么示大出，来我吗？ 们可以让1格代表5。轿车 面包车 客车5550454035302520151050货车 机动 车辆数机动车轿车面包车客车货车辆数50302510每格代表( 5 )辆车。什么当情数况据下比用较1多格，代并 表且5辆都车是比5的较倍合数适时？， 用1格代表5辆车比 较合适。50302510如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？机动车轿车面包车客车货车辆数60304010数据更大了，而且都是整十数。 我觉得每格代表

3、10比较合适。轿车 面包车 客车5550454035302520151050货车 机动 车5030251020分钟后开来的第一辆 车最有可能是哪一种车，最 不可能开来的是哪一种车？最有可能开来的是轿车， 最不可能开来的是货车。根据条形统计图提供的相关信息，可初步进行简单的预测。根据条形统计图，你能提出哪些问题？辆数点 拨绘制条形统计图时,1格所表示的单位量怎样选择？要 表 示 的 量比较少比较多很多1格表示1个或2个单位1格表示5个单位1格表示10个、100个单位教材第99页“做一做”佳美电器商店电视机一周销售情况统计表星期一二三四五六日销售量台15102025305045课堂练习数据比较，都

4、是5的倍数，用1格代表 台视机。星期一二多三且四五六日销售量台1510520电25305045每格代表几合适？佳美电器商店电视机一周销售情况统计表星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日星期销售量/台5550454035302520151050(1)这一周哪天销售量最多？哪天最少？星期六销 售量最多星期二销 售量最少15102025305045星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日星期销售量/台5550454035302520151050(2)你还能发现什么？你能提出什么建议？15102025305045我还发现星 期一、二销 售量比较低， 建议做优惠 促销活动。

5、2.下面是几种动物的平均寿命。种类狗长颈鹿大象河马平均寿命/年10257540把上面的统计表制成条形图。教材第102页第5题大象河马种类0510 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75平均寿命/年种类狗长颈鹿大象河马平均寿命/年10257540(1)每格代表( 5)年。长颈鹿狗10257540大象河马种类0510 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 平均寿命/年(32)(你大对象什)么的信寿息命最感长兴，趣(？狗 )的寿命最短。 大象的寿命几乎是河马的2倍长颈鹿狗10257540(4)你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？狗长颈鹿大象河马种类010203040 50 60 70 80 平均寿命/年每格代表10年。10257540上下两个都是横向条形统计 图，其中纵轴表示动物 种类，横轴表示平均寿 命，都横着涂；上面的 条形图每格代表5年，下面的条形图每格 代表10年。上下两个条形图 各有什么特点？如果某一种动物的平均 寿命是23年，在哪个图 中表示比较准确？在上23面的条形图20中表示2比5 较准确30。我还知道:猫