人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《半棵树》课件(共17张PPT)_第1页
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根据以下图片猜一则论语。 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 你听到大地的（）吟了吗？ 半棵树我读我感这首诗中最打动我的诗句是（ ） 我读我赏 将所发赏析练习补充完整，并结合诗歌语言的（）、（）、（）、（），分享自己对诗句的独特欣赏。 我读我悟 从作者对“半棵树”这一意象的展开叙写过程中，我领悟到（ ）。 结合诗歌语言的（）、（）、（）、（），评价以下两首仿诗 一把身首分裂的凳子真的，我看见过一把身首分裂的凳子在某个班的教室里像一个人经历了某种厄运身首不在一处它是被一种遏制不住的怒火烧起的脚力硬生生踹成了两半再进教室的时候身首分裂的凳子已经消失在自责与歉意里身首分裂的凳子圆圆的金黄的椅面齐楂楂裂开的三根曾经稳固支撑的椅柱他说不会再有身首分裂的凳子了他已经明白冲动是魔鬼自律是天使 一株繁花似雪的玉兰树真的，我看见过一株繁花似雪的玉兰树在一所学校的校园里像一位不卑不亢风姿秀雅的淑女素衣堪比雪洁风雅自含诗意它长在宿舍楼前的一块园地里枝高花繁朵朵如玉冬天来到的时候这棵树仍然高高地挺立着不卑不亢，幽静安详这棵树还会花开如雪还会诗意盎然人们说她已经在学校扎根很多年她还要在学校很多年繁花似雪，诗意盎然春天总在不远处等着这株高大的白玉兰不学诗，（ ）不学诗，无以言。诗歌里有最精最美的语言，诗歌里洋溢着最真最纯的情感！青春有诗相伴，才能绽

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