生物细胞学课件文字版：第01章 绪 论

1、细 胞 生 物 学Cell Biology20112012学年第二学期课程说明（双方约定）1、勇于进取，不畏困难；2、认真听讲，课后复习；3、文明学习，诚信作人；课 程 内 容 第1章 绪论 第2章 细胞的统一性和多样性 第3章 细胞生物学研究方法 第4章 细胞质膜 第17章 细胞的社会联系： 第5章 物质的跨膜运输 第6章 线粒体和叶绿体 第7章 细胞质基质与内膜系统 第8章 蛋白分选与膜泡运输*第9章 细胞信号转导 第10章 细胞骨架 第11章 细胞核与染色体 第12章 核糖体 第13章 细胞周期与细胞分裂 第14章 细胞增殖调控与癌细胞 第15章 细胞分化与胚胎发育*第16章 细胞死亡与

2、细胞衰老第一章 绪 论第一节、细胞生物学研究的内容与现状第二节、细胞学与细胞生物学发展简史附： 细胞生物学学习方法第一节 细胞生物学研究的 内容与现状一、现代生命科学中的一门重要的基础前沿学科p11、什么是细胞生物学（Cell Biology）？ 是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学；它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能，探讨细胞的各种生命活动规律（增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡、信号转导、基因表达调控、细胞起源与进化等）。2、细胞是所有生物体（不包括病毒）结构与功能的基本单位诺贝尔P/M奖（p381）2011年Bruce A. Beutler, Jules A. Hoffma

3、nn activation of innate immunityRalph M. Steinman dendritic cell and its role in adaptive immunity3、细胞生物学的学科范畴p1现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念方法，研究细胞的结构、功能和细胞生命活动的学科。侧重点：细胞作为生命活动基本单位4、细胞生物学研究的3个根本性问题（ P2） 表达、组装、调控二、细胞生物学的主要研究内容(P23)（一）生物膜 与 细胞器（二）细胞信号转导（三）细胞骨架体系P3-4（四）细胞核、染色体及基因表达（五）细胞增殖及其调控（六）细胞分化及干细胞生物学（七

4、）细胞死亡（八）细胞衰老（九）细胞工程（十）细胞的起源和进化 结构与功能-细胞生命活动生物大分子-复合物单一基因与蛋白-基因组与蛋白质组调控途径-调控网络静态-动态in vitro-in vivo(模式生物，人）生物学-多学科交叉（理论和技术）理论-应用分析-综合现代细胞生物学的基本特点P81、以细胞（社会）、活体细胞为研究对象；2、以细胞重大生命活动为主要研究内容；3、在揭示细胞生命活动分子机制方面，以细胞信号调控网络为研究重点；4、多层次上揭示细胞生命活动本质；5、多领域、多学科交叉研究为重要特征。What is popular in research today？美国国立卫生研究院（NI

5、H）在1988年底发表的一份题为什麽是当今科研领域的热门课题？的调查报告中指出： 三种主要疾病： ?癌症（cancer） ?心血管病（cardiovascular diseases） ?爱滋病和肝炎等传染病（infectious diseases：AIDS， hepatitis）五个主要研究方向 ? 细胞周期调控（cell cycle control）； ? 细胞凋亡（ cell apoptosis）； ? 细胞衰老（cellular senescence）； ? 信号转导（signal transduction）； ? DNA的损伤与修复（DNA damage and repair）-染色质

6、水平的研究第二节 细胞学与细胞生物学发展简史五个阶段一、细胞的发现p51665年 Robert Hooke（英） (30)“cellar”cell1677年Leeuwen Hoek（荷兰） （300）活细胞观察，第一 次观察到原生动物、人类和 动物的精子。二、细胞学说的建立p518381839 Schleiden和Schwann（德）分别提出了细胞学说（cell theory）；一切动植物都是由细胞组成的；细胞是一切动植物体的基本单位。1858年Rodulf Virchow（德）作重要补充：细胞只能来自细胞。意义：19世纪自然科学三大发现之一； 现代生物学三大基石之一。三、细胞学的经典时期19

7、世纪的后25年(P6)（一）原生质（protoplasm）理论的提出： Max Schultze （1861） ： 有机体的单位 是一小团原生质，这种物质在各种有机体中是相似的。（二）细胞分裂的研究：mitosis， meiosis（三）重要细胞器的发现。四、实验细胞学、细胞学分支及发展（19001953）(P6)experimental cytology用实验的手段研究细胞学的问题，即从形态结构的观察深入到生理功能、生物化学及遗传发育机理的研究。细胞遗传学细胞生理学细胞化学五、细胞生物学学科形成、发展（20世纪50年代）(P7)新研究技术手段的促进：电子显微镜、超薄切片、扫描隧道显微镜、细胞

8、化学、分子生物学 1953年DNA结构的发现分子生物学诞生；70年代，细胞生物学学科形成。80年代：分子细胞生物学（Molecular Cell Biology）动物学 植物学（微生物学）-整体水平细胞生物学 -细胞水平 分子生物学 -分子水平 总的趋势 ：从分子水平-细胞水平 20世纪 21世纪细胞生物学发展历史(本节小结)1、细胞的发现、细胞学说的创立（16651874）；2、细胞学的经典时期（18751900）；3、实验细胞学时期（19001953）；4、细胞生物学的诞生和发展（1953）附：细胞生物学学习方法1、细胞是生命结构和功能的基本单位，细胞生物学在生命科学研究领域具有重要地位重视细胞生物学2、明确细胞的结构和功能的一致性；3、从显微、亚微和分子三个层次来认识细胞的结构与功能；4、注意细胞生物学各章节之间内容的相互关联；充分利用插图帮助理解记忆；5、和多学科知识相结合，同分子生物学、生物化学、遗传学、生理学等课程紧密联系；6、关注学科前沿；关注新技术方法进展；学习一点科技史。小 结一、细胞生物学研究内容和现状二、细胞学、细胞生物学发展简史附：细胞生物学学习方法本 章 完分子