二年级上册全册单元练习题[1]

1、二年级上册全册单元练习题目 录第一单元能力与测试 .第1页第二单元能力与测试 .第5页第三单元能力与测试 .第9页第四单元能力与测试 .第13页期中单元测试A卷. 第17页期中单元测试B卷. 第21页第五单元能力与测试. 第25页第六单元能力与测试. 第29页第七单元能力与测试 .第33页第八单元能力与测试. 第37页计算专项练习 . 第41页用加减法运算解决问题专项练习 第45页期末单元测试A卷 . 第49页期末单元测试B卷 .第53页真题测试卷 . 第57页答案部分 . 第61页第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（ ），刻度0

2、到5是（ ）。2.数一数，自己的直尺上共有（ ）个1厘米。3口算。 38米+7米=( )米 19厘米-7厘米=（ ）厘米 40厘米+60厘米=( )厘米=( )米 1米=( )厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。 5把下面各长度从小到大排列起来：40厘米 3米28米1米( )( )( )( ) 6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（ ）厘米。7. 下图是( )条线段围成的。二、判断。(对的打“”，错的打“”) 1、明明的身高是102米。 ( )2. 床的长度是2米。( )3. 100厘米就等于1米。 ( )4. 一座楼房高 100厘米 。 ( )5. 小红家的文具盒长是20厘米。 (

3、 )操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米长的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段长3厘米的线段。4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。 （1）你最多能画出（ ）条和边一样的线段。（2）你最多能画出（ ）条比边长的线段。二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（ ）厘米。 2.蜗牛大约爬了（ ）厘米。三、选一选1.测量钥匙的长度，（ ）方法正确。2.下列哪个图形，（ ）是有11条线段围成的。 A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。 A 米 B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7（

4、）。 A米 B厘米5.一个跷跷板的长大约是3（ ）。A 米 B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（ ）。A 米 B 厘米40厘米小红家新华书店6 5- 1 75 8汽车站文化宫49厘米50厘米48厘米实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2.游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再长几厘米就需要买全票了？ 3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？4. 小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？ 创新能力

5、训练园1. 每两点之间画一条线，最多可以画 条线，画出来。最长的线段大约是 厘米， 最短的线段大约是 厘米，相差 厘米。 2. 两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？ 评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第二单元 能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈里填写“” “”或“=”。 85-55 30 92-22 70 9823 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+173. 里最大能填几.6378- 3862

6、- 1256- 6281-4. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。 笔算能力训练园1.帮小动物找家.2.给气球找主人。4 8+ 2 13 6- 2 85 3+ 2 76 2- 87 8- 2 25485669 803.把竖式补充完整。4 8 8 3 5 9 9 5+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1 （ ） （ ） （ ） （ ） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8（ ） （ ） （ ） （ ）4. 我帮大树来医病。药方：药方：4 8+ 3 27 0 药方：5 4- 2 83 4药方：药方：药方：5 2- 3 6 3 7+ 3 3 6 06 0+ 1 87 8

7、- 1 9 6 9我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克？我的体重是15千克实践能力训练园1.我大猴摘了46个 ，比小猴你多摘了18 个。小猴摘了多少个 ？2.我们俩谁跑得多？多了多少米？我跑了76米我跑了82米 3.80米 4.我已经爬了42米，还剩多少米？5. 我钓了23条我钓了28条我钓了15条 6.三只小猫一共钓了多少条鱼？7我下了35个我下了56个我下了80个你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？ 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？创新能力训练园1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填

8、什么数？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第三单元 能力与测试基本能力训练园填空。（1）从一点起，用尺子向不同方向画（ ）条直直的线，就画出一个角。（2）数学课本的封面是一个（ ）形，他的四个角是（ ）角。（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（ ）角比一比。（4）当（ ）时整和（ ）时整时，钟面上的时针和分针成直角。（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就( ).2.判断。 （1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。 （ ） （2）一个角有一个顶点和两条边。 （ ） （3）一个角再放大镜下看，角就会变大。

9、 （ ）（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。 （ ）（5）直角是最大的角。 （ ） 3填出角的各部分名称：4.请把下列图形中是角的打“”。5.把下面图形中是直角的打“”。6.选正确答案的序号填在括号内。(1)( )号是直角。(2)( )号不是直角。(3)( )号比直角小。(4)( )号比直角大。操作能力训练园w 1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。.3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以

10、画出多少个角?试试看!综合能力训练园数一数下面图形各有几个角：（1）下图有（ ）角构成。（2）下图有（ ）角构成。2.下列图形各有几个直角： 3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（ ）个角最大。（ ）角最小。4. 一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?（1）如下图切去一个角，还有（ ）个角。（2）如图，切去两个角，还有（ ）个角。（3）如图切去三个角，还有（ ）个角。创新能力训练园1. 下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。你能

11、有几种分法？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第四单元能力与测试基本能力训练园1.填空（1） 一共有 个桃子。写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。表示的意义是 。（2）一共有 个蘑菇。写成乘法算式是 ，他表示的意义是 ，还可以表示 。（3） 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是： 和 。（4） 一个因数是5，另一个因数是3，积是（ ）。（5） 写出四道得数是12的乘法算式。（ ）（ ）12 （ ）（ ）12（ ）（ ）12 （ ）（ ）12（6） 从3、6、5、18这四个数中选出

12、三个数，写出两道乘法算式：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（7） 66663改写成乘加算式是 。 5552改写成乘减算式是 。（8） 5（ ）16 4443（ ） 186（ ） 5354（ ） （9）在里填上“”、“”或“”。4520 246 826 3618339 5630 616 30525（10）在里填上“”、“”、“”。5510 826 1441 3064 2222 6234 2、啄木鸟看病。（正确的在（ ）里打“”，错误的打“”）（1） 11的积是2。 （ ）（2） 在236这个算式中，因数是3和6。 （ ）（3） 3个2元钱是5元钱。 （ ）（4） 45和54计算时用同一句口

13、诀。 （ ）（5） 666664可以写成644。 （ ）计算能力训练园1.口算。15 45 53 24 34+556 5+4 34 11 46-414 4+5 25 21 35+363 62 2+5 22 4+466+3 44 23 52 52+1024 55 26 35 63-732 5+5 36 4+2 54+546 42 33 5-4 30-332.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。（1） 23 14 （2） 35 6个3相加64 16 36 2222 46 4+4+4 3和5相乘34 62 22 433. 列式计算。（1） 6个2相加是多少？ （2） 9与7的和是多少？(3) 两个因

14、数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？4、看图列式计算。 操作能力训练园1.根据算式，画出一种它表示的意义。（1）23 (2) 54 （3）42 （4）33 2.小花里应该填几？3.先读一读，数一数，再填写算式。（1） 有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？ =（颗） （2）一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。一共播放多少天？+=（天） （3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？ =（辆）开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？=（辆）（4）右图中，这堆木块共有多少个？ =（个）综合能力训练园1. 王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的 ，王老师一共买了

15、多少个气球？2. 小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三页写了7个，他一共写了多少个大字？（1）做6 根这样的跳绳，需要多少米绳？ （2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。现在有多少根？爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。 8元 5元 3元 50元 4元 6元（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶 ，需要多少钱？（2）每个大人吃一个 ，小明吃一个 ，要花多少钱？（3）买这些东西和一个 ，付出100元，够吗？ 创新能力训练园1. .已知 + + + =16 + + + =24，求 + =？2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。

16、需要有2名老师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？ 评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！期中测试题A卷同学们，这个学期的学习生活，已经过半。相信你有很多的收获，下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧！只要你仔细算，认真想，就会闯关成功的，开始吧！直接写得数。18分25= 63= 65= 46= 11= 22= 34= 54= 3+20= 42= 16= 33= 56= 64= 66= 3- 3= 54= 25-5= 小燕子送信。4分3.笔算。15分27+35= 71-37 =

17、34-27= 32+4859 65-43+19= 45+37-20=先想一想，再填空。32分1. 看图列算式（ ）（ ）=（ ），表示 （ ），还表示（ ）。2. 填口诀：（ ）四得八 六（ ）三十六3. 图形中有（ ）个角，其中有（ ）个直角。4.在里填上“”、“”“” “=” 或“+”“-” “”。46+787 2634 36-955 90厘米8米8、比36多8的数是( )；比70少7的数是( )； 9、 左图中，有( )条线段，有( )个角。有（ ）个直角。 10、小明昨天写了29个大字，今天写了42个大字，两天大约写了（ ）个大字。三、我会统计。合计8分下面是二年级同学最喜欢的饮料统计

18、图。（1）一个格代表（ ）人。（2）我们班喜欢喝（ ）的人数最多。（3）喜欢喝牛奶人数的比喜欢喝汽水的人数多（ ）人。（4）喜欢喝矿泉水人数的比喜欢喝橙汁人数少（ ）人。四、我会观察。合计3分 淘气笑笑下面图形分别是谁看到的？（连线） 欢欢淘气 欢欢笑笑五、画图我能行！合计8分1、画一条比6厘米短2厘米的线段。 2、在右图里加一条线段，使它增加三个直角。 3.先判断是不是轴对称图形，如果是画出他的对称轴。(至少画一条)六、解决问题我最棒！合计27分1、商店卖了27个 ，还剩18个 。商店原来有多少个 ？= （ （个）答：商店原来有 个西瓜。2. 3、妈妈给芳芳买来34个，比少15个。妈妈给小芳

19、买来多少个 ？= （个）答：妈妈给小芳买来 个 。4、 6元 鞋子价钱是帽子的8倍问：一双鞋多少元？=（元）答：一双鞋 元。5.下面是和平村三种果树的数量统计表。（ 果树合计 梨桃苹果棵数952745（！）苹果树有多少棵？（2）橘子树的棵数桃树少17棵，橘子树有多少棵？ 6、 24元 ？元 9元（1）小明带的钱正好可以买2只 ，小明带了多少元？ = （元）答：小明带了 元。（2）买1只 的钱比一只 ，贵39元，买一只 多少元？ = （元）答：一只小鹿 元。（3）带100元，每样玩具买一个，够不够？你真棒!答题结束了!从头开始，认真检查!成功属于认真的孩子，加油!答案部分第一单元答案基本能力训练

20、园一、15厘米 5厘米。 2. 20 3.略 4. 厘米 米 厘米 米 5. 40厘米 1米 3米 28米 6. 10 7. 12 二、 操作能力训练园一、略 二、略 三、1. B C 2.C 3. B 4. A 5.A 6.B实践能力训练园1. 50+49=99（厘米） 48+40=88（厘米）经过汽车站的路近。 2. 100-95=5（厘米） 3. 19-4-6=9（米） 4. 60-40=20（米） 5. 7+6+10=23（米） 创新能力训练园 1. 6 2. 45-5-5=35（厘米）第二单元 答案口算能力训练园 1.略 2. = 3.略 4.略 实践能力训练园1. 15+16=31

21、（千克） 2. 46+18=64（个） 3. 82-56=8（米） 4. 80-42=38（米）5. 85-15=70（人） 6. 15+28+23=66（条） 7.略创新能力训练园 1.15+15+10=40（张） 2.略第三单元 答案基本能力训练园1. 2 ；长方形、直角；直角 ； 3、9；越大。 2. 3.略 4. 第三个、第五个。 5. 第一个、第二个、第三个。6. 2、5号是直角；1、3、4号不是直角；1、4号比直角小；3号比直角大。操作能力训练园1. 答案不唯一。 2.略。 3. 4.略。 5.略。 综合能力训练园1. 5 10 2. 4 7 3. 1号最大，3号最小。 4. 5

22、4 创新能力训练园1. 2.答案不唯一。第四单元答案基本能力训练园 1. （1）12 3+3+3+3 34 3个4相加是多少。（2） 15 35 3个5相加是多少；5个3相加是多少。 2. 计算能力训练园 略操作能力训练园 1.略 2. 19 7 47 17 67 19 3. 36=18 45+1=21 46=24 24-8=16 66=36综合能力训练园 1.63=18（个） 2. 6+5+7=18（个） 3. 64=24 6+8=144.56=30（元） 8+5=13（元） 够。创新能力训练园 1. 6+4=10. 2. 2+24=10（张）期中测试题A卷答案神机妙算关：略基础知识关：1.

23、4 6 24 4个6相加是24；还表示6个4相加是24。2.二；六。 3. 5 3 4. 5. 米 厘米 厘米 米 6. 1 2 7.6 4 8. 24=8 42=8 56=30 65=30 9. + - + 10. 25 8 16小小判断关： 动手操作关：略。解决问题关：35+17=52 56=30 36=18 21-9=12 35=15创新乐园关：1. 50 2. 中间剪。期中测试B卷答案神机妙算关：略基础知识关：（1）1. 大。 （2） 3 4 （3） 4 直 （4）8 （5） = 3.第2个、第5个、第8个是角。动手操作关：2. 3. 24=8 35+3=18解决问题关：50-38=1

24、2（元） 35-28=7（岁） 63+28=91（元） 30- 55=5（元） 够。34+5=17（只） 63=18（颗）创新乐园关： 1. 4 7 6 2. 6 4 24 第五单元答案基本能力训练园 HYPERLINK 1. （1）不同。（2）完全重合；线。（3）左手；右腿。（4）正 （5）2 4 无数。（6）树叶、蜻蜓、蝴蝶。 2. 操作能力训练园 1.略 2.略 3. （1） （2） （3）第六单元答案基本能力训练园1.（1）39=27 ； 三九二十七 ；9个3相加是27 。（2）28=16 ；二八十六 ；2个8相加是16。（3） 29=18 二九十八 2个9相加是18；9个2相加是18

25、。 2. 21 3. 4.略 5. 10 6.略口算能力训练园 略操作能力训练园 1.略 2. 48=32（米） 29=18（厘米） 59=45（米） 88=64（条） 49=36（个）综合应用能力训练园 （1）一共有多少人？87=56（人）（2）山羊多少只？46=24（只）（3）一共有5行。55=25（道） 答案不唯一。 23=6（架） 29=18（元） 18+5=23（元） 68=48（岁） 72-48=24（岁） 创新能力训练园 1. 2 2. 8 8第七单元 答案基本能力训练园 1.略。 2. （1）6个 、5个、 8个。（2）第三只猫最多；第二只猫最少。第三只猫。 3. 2 小红；小

26、白；小兰。18+8+16+12=54（下）综合应用能力训练园1. 略 蓝猫三千问；西游记。 8-6=2（人） 69=54（元） 够。2. 略 20+10+10+6+1=46（人） 面包、馒头。（3）面包。（3）面包。第八单元 答案基本能力训练园 1. （1）6 12 13 21 23 31 32 （2）4 23 32 20 30 （3）94 （4）60 85 73（5）小狗，小松鼠，小猪。 2. 操作能力训练园 1. 12 2. 6 3. 3 综合应用能力训练员 1. 巧克力，香橙，香芋。 2. 3 3. 12 4. 小明是红色，小鹏是黄色，小强是兰色。创新能力训练园 1. 2. 6种。加减法

27、计算的专项练习答案笔算能力训练园 略1. 46 78 2. （1）3 69 （2）4 70 （3） 4 30 （4） 3 19 3. 略 4.略 5.略综合能力训练园1.76-17=59 76-23=53 42+17=59 2.横向是分别减8； 纵向分别减6。3. 4 2 9 4. (1) 3 (2) 1 (3) 2 5. 24+47+27=98 (个) 够坐。创新能力训练园 HYPERLINK 8种。39+20+18=77（元） 39+20+15=74（元） 39+10+18=67（元） 39+10+15=64（元） 41+20+18=79（元） 41+20+15=76（元） 41+10+18=69（元） 41+10+15=66（元）解决问题的专项练习答案基本能力训练园1. (1) 13 7+6=13 左边；右边。 (2) 7 13-6=7 原来；飞来。 (3) 6 13-7=6 飞来；原来。 (4) 4 14-10=4 右边；右边与左边同样多。 (5)21 25-4=21 一；相差的；二。（6） 8 5+3=8 一；相差的；二。2. 12 43 29 28 28 4操作能力训