初中 初一 地理 《影响气候的主要因素》（第2课时） 授课课件

1、名师课堂影响气候的主要因素（第二课时）学校：深圳市龙华高级中学教育集团观澜校区 年级：七年级 学科：地理 姓名：郑雨欣老师湘教版初中地理七年级上册第四章世界的气候第六节学习重点：1、说出地球上五个热量带的分布及其天文、气候特征；2、根据气候资料分析沿海与内陆地区景观差异的主要原因。 学习难点：用生活中的实例说明海、陆气温特征的差异。 华华是我们区一名六年级刚毕业的“准初中生”。对于即将到来的初中生活，他非常期待又有些许迷茫。幼时好友们即将与他一同升入初中，于是准备问他们有没有初中生活“小道消息”前一段时间忙于学业，华华发现上次好友几人聊天还是春节小伙伴们回老家的时候深圳武汉济南哈尔滨请同学们按

2、下暂停键，思考2分钟。春节期间我国各地气温差异华华感慨自己从未见过真正的大雪，同时又觉得很神奇，同一天，同在祖国大地，景色却有这么大的差异。这究竟是什么魔力？想到这个问题，为了梳理自己的思路，他做了一张主题地图出来。请同学们按下暂停键，思考3分钟。 世界年平均气温分布低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度世界气温分布气温由低纬度向高纬度递减。（低纬度气温高，高纬度气温低。）请同学们按下暂停键，思考2分钟。北极圈北回归线南回归线南极圈赤道(66.5N)(23.5N)(23.5S)(66.5N)热 带(3月21日)(6月22日)(9月23日)(12月22日)(3月21日)北极圈北回归线南回归线南极圈赤道(

3、66.5N)(23.5N)(23.5S)(66.5N)寒带寒带北南北极圈北回归线南回归线南极圈赤道(66.5N)(23.5N)(23.5S)(66.5N)北温带南温带春夏秋冬北回 归线南 回 归 线北极 圈南极 圈23.5 S90 S23.5N0 66.5 S66.5 N90 N赤道既无太阳直射 又无极昼极夜现象既无太阳直射 又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象天文特征有太阳直射现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒 气候特征北温带南温带北寒带南寒带热 带请同学们按下暂停键，思考3分钟。朋友圈 云旅游 指南龙龙是群里的旅游达人，华华几乎能在他朋友圈“看遍”华夏大地的壮丽景色，他不

4、由自主地又点进龙龙的朋友圈海、陆的差异内陆地区一天中温度差异大请同学们按下暂停键，思考2分钟。上午九时，我们坐车去到海水浴场 进行第一次测量，分别量取海水温度和沙滩温度。一个小时后，进行第二次测量。又过一个小时，进行第三次测量。 在随后的几个小时里，每隔两小时测量一次。陆地：升温快、降温快受热快，散热快海洋：受热慢，散热慢海陆热力性质差异时刻9:0010:0011:0013:0015:0017:00沙子的温度/16.118.221.425.521.718.1海水的温度/17.218.920.522.819.918.3海水温度与沙滩温度变化数据表请同学们按下暂停键，思考2分钟。陆地海洋性质影响一年一天 受热慢，散热慢受热快，散热快快， 高快， 低慢， 偏低慢， 偏高夏季冬季正午（昼）午夜（夜）海陆热力性质差异升温 气温升温 气温降温 气温降温 气温请同学们按下暂停键，思考2分钟。朋友圈 云旅游爸爸看到华华的“朋友圈旅游”日志，非常惊喜地对他说，还未进校园，你们已经在生活中探