圆—整理与复习（基础教育）

1、 第五单元 圆整理与复习1课堂上课 同学们：我们本单元学习了哪些有关圆的知识？2课堂上课重要知识点圆的认识圆的周长圆的面积圆环面积扇 形 圆3课堂上课圆心O 确定圆的位置半径r 确定圆的大小直径d轴对称图形 无数条对称轴圆的认识r与d关系r=d2d=2r 圆由曲线围成的封闭平面图形4课堂上课公式圆的周长围绕圆一周的曲线的长度圆周率周长与直径的商：cd无限不循环小数3.1415926535C=dd=CC=2rr=C2通常取近似值：3.14圆的周长5课堂上课圆的面积圆所占平面的大小公式 长 = 周长一半 宽 = 半径 r 圆环：S=R或S=（R）概念 圆 长方形S圆= S长=长 x 宽面积不变周长

2、增大 2r圆的面积6课堂上课（1）半圆的周长：（2）半圆的面积： S= 半圆的周长与面积7课堂上课求周长和面积Or=2cmd=8dmC:3.144+8=20.56(dm) S:3.14422 =3.14162 =3.148 =25.12(dm2)8课堂上课常见的值1=3.14 2=6.28 3=9.425=15.7 6=18.84 7=21.988=25.12 9=28.26 10=31.412=37.68 15=47.1 16=50.2418=56.52 24=75.36 25=78.536=113.04 6.25=19.625 9课堂上课你会填下面的表格吗？圆的半径（r）圆的直径（d）圆的

3、周长(C)圆的面积（S）4厘米10分米12.56米8cm25.12cm50.24cm25dm31.4dm78.5dm24m2m12.56m210课堂上课 这个图形你认识吗，面积你会求吗？圆环大圆中挖小圆后剩余的部分概念 公式 S环=R2 r2 S环=(R2 r2)11课堂上课 一个环形铁片,外圆半径4厘米,内圆半径2厘米,这个环形铁片的面积是多少?O求圆环的面积 S环=(R2 r2) 3.14(42 22) =3.14 (16-4) =3.1412 =37.68(cm2)12课堂上课ABO圆心角半径半径弧 图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成

4、的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心角。扇 形13课堂上课14课堂上课判断对错，我能行（1）两个半圆一定能拼成一个圆。 （ ）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ）（3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ）（4）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半（ ）（5）把半径3厘米的圆等分成三十二份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长要长。（ ） 15课堂上课（6）在同一个圆内可以画100条直径。（ ） （7）所有的圆的直径都相等。（8）等圆的半径都相等。（9）两端都在圆上的线段叫做直径。（10）圆心到圆上任意一点的距离都相等。（11）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。 ( ) (

5、 ) ( ) （ ）（ ）判断对错，我能行16课堂上课1. 圆中心的一点叫做( )，一般用字母( )表示。2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，一般用字母r表示。3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )，一般用字母d 表示。4. 一个圆内有( )条直径，( )条半径。并且( )条直径等于2 条半径。5. 圆是( )图形，有( )条对称轴。6. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为( )。7、圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。圆心 O半径直径无数无数 1轴对称半径无数曲线圆心 填一填，我能行17课堂上课8.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近

6、似的长方形。则面积（ ），周长( ）。9.周长相等的圆、正方形和长方形，（ ）的面积最大。10.圆中最长的线段是圆的（ ）。11.把一个直径是10厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（ ）厘米。不变增加圆直径51.4 填一填，我能行18课堂上课12.用圆规画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米，所画圆的面积是（ ）平方厘米。13.圆的半径扩大3倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍；面积扩大（ ）倍。14.小铁环直径6分米，大铁环直径8分米。大铁环和小铁环半径的比是（ ）；周长的比是( ）；面积的比是（ ）。15.在一张长60厘米，宽40厘米的长方形纸上剪一个最大的

7、圆，则圆的面积是（ ）平方厘米。212.563393:43:49:161256 填一填，我能行19课堂上课 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线ACB 正确选择，我能行 20课堂上课21课堂上课 1.为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长31.4cm的铁丝绕毛笔围上10圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的直径了吗？31.410=3.14（cm）3.143.14=（1）cm答：这只毛笔横截面的半径

8、是1cm。22课堂上课 2.这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？圆的直径：50.243.14=16(cm)圆的半径：162=8（cm）圆的面积：823.14=200.96（cm2）23课堂上课 3.公园里有一个圆形花坛，半径50m，李明每天早上做运动都绕着花坛跑3圈，她每天早晨跑多少米？这个花坛占地多少平方米？ 周长：5023.14=314（m） 3143=942（m）面积：3.145050=7850（平方米） 答：略。24课堂上课已知周长，求面积 5.学校有一个圆形花圃，周长25.12米，它的面积是多少平方米？如果美化这个花圃每平方米需用30元，那么美化好这

9、个花圃至少需要多少元？半径： 25.123.142=4（米）面积： 3.1444= 50.24（平方米） 50.2430=1507.2（元） 答：略。25课堂上课圆环的面积 6.一个圆形花坛，直径6米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？大圆面积：3.14（3+1）2=50.24（平方米）小圆面积：3.1432=28.26（平方米）圆环面积：50.24-28.26=21.98（平方米） 答：略。26课堂上课羊吃草、喷泉问题 7.一只羊拴在一片草坪中的树桩上，从树桩到羊颈的绳长为2米。这只羊能吃到青草的占地面积是多少？ 3.1422=12.56（平方米）27课堂上课拓展提升9.用一根长7米的绳子绕大厅柱子2圈还剩0.72米，这根柱子的占地面积是多少？10.有一辆车，车轮的直径是1.0米，如果车轮每分钟转1000圈，那么这辆车每分钟能行驶多少米?合多少千米？28课堂上课求阴影部分的面积 4cm5cmor = 2dm8cm20cm12cm29课堂上课同学们： 我们已经学习完第五单元圆，请还没有掌握相关知识的同学多下一点功夫，查漏补缺！最后在让我们一起来回忆一下有关圆的这