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文档简介
1、2013届高考一轮复习届高考一轮复习矛盾的同一性与斗争性矛盾的同一性与斗争性 感受高考:感受高考:20102010年浙江高考年浙江高考4040题题 在我国,法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度,在我国,法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度,但有的缺乏具体的实施细则和执法基准,这为行政机关滥用但有的缺乏具体的实施细则和执法基准,这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如,道路交通法处第行政裁量权提供了可能。比如,道路交通法处第9999条规定,条规定,机动车行驶超速的罚款从机动车行驶超速的罚款从200200元到元到20002000元,执法人员应根据案元,执法人员应根据案件际情况合理作出
2、处罚。而在实践中,出现了诸如本应罚款件际情况合理作出处罚。而在实践中,出现了诸如本应罚款300300元,执法人员却因素质、心情等因素罚款元,执法人员却因素质、心情等因素罚款10001000元的现象,元的现象,群众对此非常不满。规范行政裁量权,为政府权力设限,增群众对此非常不满。规范行政裁量权,为政府权力设限,增强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这一背景下,一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政一背景下,一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间,这些地方政府依法行政水平裁量权的办法。经过一段时间,
3、这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认可,政府权威进一步提高。可,政府权威进一步提高。(2 2)用)用对立统一对立统一的观点,说明的观点,说明地方政府对权力自我设限的做法地方政府对权力自我设限的做法不不仅仅没有削弱反而提高没有削弱反而提高了政府权威的道理。(了政府权威的道理。(1010分)分)( (一)矛盾的同一性与斗争性一)矛盾的同一性与斗争性1 1、矛盾的含义:、矛盾的含义: 世界上世界上一切事物一切事物都包含都包含两个方面两个方面,这两个方面既,这两个方面既相互对立,又相互统一,这就是矛盾,简言之,
4、矛盾相互对立,又相互统一,这就是矛盾,简言之,矛盾就是对立统一。就是对立统一。【提示】【提示】 A A、“两个方面两个方面”不是任意的两个方面,而是构成不是任意的两个方面,而是构成对立统一的两个方面。对立统一的两个方面。 B B、“两个方面两个方面”是辨证统一的,不是是辨证统一的,不是“对立的一对立的一面面”和和“统一的一面统一的一面”。 C C、“两个方面两个方面”是具体的、多样的,不局限于是具体的、多样的,不局限于“好好”与与“不好不好”两个方面。两个方面。 特别提醒特别提醒: 1 1、矛盾是事物本身就有的,、矛盾是事物本身就有的,具有客观性具有客观性,不,不可否认,不可掩盖,不能回避。可
5、否认,不可掩盖,不能回避。 2 2、矛盾就是事物对立统一的关系,只要有这、矛盾就是事物对立统一的关系,只要有这种关系,就有种关系,就有矛盾,是抽象,是概括矛盾,是抽象,是概括。 3 3、哲学上讲的、哲学上讲的矛盾矛盾生活的矛盾生活的矛盾(只是对立(只是对立的具体表现),的具体表现),也也逻辑矛盾逻辑矛盾(思维前后不一(思维前后不一致)。致)。 4 4、承认矛盾,就得、承认矛盾,就得承认任何事物都包含既对承认任何事物都包含既对立又统一的双方立又统一的双方,因此要坚持全面的观点(一,因此要坚持全面的观点(一分为二)看问题分为二)看问题 5 5、任何事物都有双方,都有两点,但、任何事物都有双方,都有
6、两点,但事物的事物的两点是多种多样的两点是多种多样的,不能简单概括为优点和缺,不能简单概括为优点和缺点点矛盾双方矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性。体现着的属性。体现着对立双方对立双方相互分离相互分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。矛盾双方矛盾双方相互吸引、相互联结相互吸引、相互联结的属性和趋势。的属性和趋势。 矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖,一方存在以另一方存在,一方存在以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中;为前提,双方共处于一个统一体中; 矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下在一定条件下相互转化相互转化。注意:注意
7、:同一性是有条件的,相对的同一性是有条件的,相对的注意:注意:斗争性具有绝对性斗争性具有绝对性。 矛矛 盾盾对立统一对立统一斗争性斗争性同一性同一性相互对立相互对立相互排斥相互排斥相互依存相互依存相互转化相互转化绝对的绝对的相对的相对的 “十一十一”长假,尽管有各种各样的遗憾、不足、长假,尽管有各种各样的遗憾、不足、差距、矛盾,但首先还应承认,放长假于国于民差距、矛盾,但首先还应承认,放长假于国于民都是大好事。好事不一定完美,发现了美中不足,都是大好事。好事不一定完美,发现了美中不足,同样也是好事,今后可以不断地改进和完善。同样也是好事,今后可以不断地改进和完善。 “好事不一定完美好事不一定完
8、美”、“发现了美中不足,发现了美中不足,同样也是好事同样也是好事”是如何体现矛盾同一性的?是如何体现矛盾同一性的? (1)“好事不一定完美好事不一定完美”,体现了,体现了矛盾双方相互矛盾双方相互依存依存的关系,一方以另一方存在为前提,双方共的关系,一方以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中;处于一个统一体中; (2)“发现了美中不足,同样也是好事发现了美中不足,同样也是好事”,体现,体现了矛盾双方在了矛盾双方在一定条件下可相互转化一定条件下可相互转化。 1、辨别正误并说明理由、辨别正误并说明理由 矛盾就是对立统一,对立和统一是矛盾的双矛盾就是对立统一,对立和统一是矛盾的双方。(方。( )
9、矛盾双方的转化是现实的、无条件的,矛盾矛盾双方的转化是现实的、无条件的,矛盾的转化就是发展。(的转化就是发展。( ) 坚持一分为二地看问题,就是既要看事物的坚持一分为二地看问题,就是既要看事物的优点,又要看事物的缺点。(优点,又要看事物的缺点。( ) 矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发展。(推动事物发展。( ) 矛盾就是事物内部相互排斥、相互斗争的关矛盾就是事物内部相互排斥、相互斗争的关系。(系。( )猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家”,它们能,它们能在竞争中共同生存下来,是因为在同对方在竞争中共同生存下来,是因为在同对方的斗争中不
10、断完善自己:老鼠会的斗争中不断完善自己:老鼠会“装死装死”,猫会猫会“假眠;老鼠昼伏夜出,猫的眼可以假眠;老鼠昼伏夜出,猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小,夜间仍随光线的阴暗而改变瞳孔的大小,夜间仍可看见东西;老鼠的听觉极为灵敏,稍有可看见东西;老鼠的听觉极为灵敏,稍有动静就藏得无影无踪,猫则在脚下生成了动静就藏得无影无踪,猫则在脚下生成了肉垫,走起路来无声无息。肉垫,走起路来无声无息。 猫和老鼠在相互斗争中共同生存下来,猫和老鼠在相互斗争中共同生存下来,提高了自身本领说明了说明哲理?提高了自身本领说明了说明哲理?(1)同一性以差别和斗争为前提:)同一性以差别和斗争为前提:没有斗没有斗争,
11、就没有矛盾双方的相互依存和相互贯争,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。通,事物就不能存在和发展。P.69页墨子对学生要求严格的事例页墨子对学生要求严格的事例说明了什么道理?说明了什么道理?(2)斗争性寓于同一性之中,为同一性所)斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约:制约:没有同一性,就没有矛盾的统一体没有同一性,就没有矛盾的统一体的存在,事物同样不能存在和发展。的存在,事物同样不能存在和发展。矛盾矛盾“斗争性斗争性”与与“同一性同一性”的辩证关系的辩证关系(3)矛盾是事物发展的源泉和动力:)矛盾是事物发展的源泉和动力:矛盾矛盾双方既对立又统一,推动了事物的运动、双方既对
12、立又统一,推动了事物的运动、变化和发展。变化和发展。(2 2)矛盾的)矛盾的基本属性基本属性:斗争性和同一性:斗争性和同一性同一性(统一性)同一性(统一性)斗争性(对立性)斗争性(对立性)区区别别含义含义表现表现条件条件联联系系矛盾双方矛盾双方相互吸引相互吸引、相互连相互连结结的属性和趋势的属性和趋势矛盾双方矛盾双方相互对立相互对立、相互分相互分离离的属性和趋势的属性和趋势一定条件下一定条件下相互依存;相相互依存;相互互贯通(渗透、包含)贯通(渗透、包含),并在并在一定条件下一定条件下相互转化。相互转化。相互相互区别区别;相互;相互排斥排斥。哲学上讲的哲学上讲的“斗争斗争”与生活与生活中讲的中
13、讲的“斗争斗争”是是共性和个共性和个性性的关系的关系相对的,有条件的相对的,有条件的绝对的,无条件的绝对的,无条件的同一性以斗争性为同一性以斗争性为前提前提;斗争性;斗争性寓于寓于同一性之中,为同一性所同一性之中,为同一性所制制约约。矛盾双方既对立又统一,。矛盾双方既对立又统一,推动推动事物运动、变化和发展,矛盾事物运动、变化和发展,矛盾是事物发展的是事物发展的源泉和动力源泉和动力对立统一规律对立统一规律 2、说出下列语句体现的矛盾观道理、说出下列语句体现的矛盾观道理 悬挂在悬崖上的两个人,构成一种动态的悬挂在悬崖上的两个人,构成一种动态的平衡。平衡。 矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中。矛
14、盾双方相互依存,共处于一个统一体中。 相反的东西结合在一起,不同的音调造成相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。最美的和谐。 矛盾具有对立性和统一性。对立性寓于同一矛盾具有对立性和统一性。对立性寓于同一性之中。矛盾双方在一定条件下相互转化。性之中。矛盾双方在一定条件下相互转化。 天下之至柔,驰骋天下之至坚。天下之至柔,驰骋天下之至坚。 矛盾双方的同一性,在一定条件下,相互转矛盾双方的同一性,在一定条件下,相互转化。化。 史伯说:史伯说:“和实生物,同则不继。和实生物,同则不继。” 不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都一致的话,世界也
15、就不再发展了。一致的话,世界也就不再发展了。 孔子:君子和而不同,小人同而不和。孔子:君子和而不同,小人同而不和。 君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处谐相处 强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形成统一体。同一性离不开斗争性,同一以差别能形成统一体。同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。和对立为前提。 事物的内在差别和矛盾,即对立的统一,才推动了事物的内在差别和矛盾,即对立的统一,才推动了事物的不断发展事物的不断发展 张载:张载:“一物两体一物两体”“”“两不立,则一不可见;
16、一两不立,则一不可见;一不可见,则两之用息。不可见,则两之用息。” 没有对立面也就不可能形成统一体,没有统一体,没有对立面也就不可能形成统一体,没有统一体,对立的两方面将无法相互作用。对立和统一是不可对立的两方面将无法相互作用。对立和统一是不可分割的,统一体中具有对立面,对立面又存在统一分割的,统一体中具有对立面,对立面又存在统一体之中。体之中。(3 3)对立统一的方法论)对立统一的方法论任何事物都是对立统一的,这就要求我们任何事物都是对立统一的,这就要求我们用一分为二(全用一分为二(全面)的观点看问题面)的观点看问题(在对立中把握同一,在同一中把握对在对立中把握同一,在同一中把握对立),立)
17、,反对片面地看问题反对片面地看问题。1、观察右图请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题,、观察右图请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题,最贴切的是最贴切的是()A目标:奋斗的方向目标:奋斗的方向B信念:勇者的利器信念:勇者的利器C障碍:跨越的支点障碍:跨越的支点D天才:勤奋的结晶天才:勤奋的结晶 春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后,齐王又命令只
18、准穿布衣,且不准卖粮食给其几年后,齐王又命令只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰。他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰。2、 鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情(看问题、办事情( )既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性。既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性。 既要注重量变,更要促成质变。既要注重量变,更要促成质变。既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性。既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性。 既要重视局部,又要统筹全局。既要重视局部,又要统筹全局。A B C
19、. D. 材料一:材料一:近年我国的民间借贷市场迅速膨胀。专近年我国的民间借贷市场迅速膨胀。专家称,一方面,民间借贷可以暂时缓解企业资金家称,一方面,民间借贷可以暂时缓解企业资金紧张局面,同时也使部分私人资金得到有效利用,紧张局面,同时也使部分私人资金得到有效利用,获得更多收益,但另一方面高额利息重压之下,获得更多收益,但另一方面高额利息重压之下,一旦企业无力还本付息,将导致大量的民间借贷一旦企业无力还本付息,将导致大量的民间借贷资金血本无归,进而可能引发系统性金融风险,资金血本无归,进而可能引发系统性金融风险,威胁国家金融安全及社会稳定。威胁国家金融安全及社会稳定。 结合材料一,用矛盾的对立
20、统一性原理谈谈你结合材料一,用矛盾的对立统一性原理谈谈你对民间借贷的作用的理解。(对民间借贷的作用的理解。(8分)分) 原理:原理: 方法论:方法论:矛盾矛盾对立统一对立统一原理原理矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一要求我们必须用一分为二的观点、要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题全面的观点看问题 “既既又又、虽然、虽然但是、双赢、双刃剑、但是、双赢、双刃剑、成就成就困难困难、机遇、机遇挑战、相反相成挑战、相反相成”此类此类语言哲理是:语言哲理是:矛盾是对立统一,要一分为二看问题,矛盾是对立统一,要一分为二看问题,坚持两分法、两点论。坚持两分法、两点论。该原理经常应用于该原理经常应用于
21、: : 用对立统一原理分析用对立统一原理分析A A和和B B的关系的关系-(-(通通常是一对反义词常是一对反义词) )答题模式:答题模式:(1 1)矛盾就是对立统一,)矛盾就是对立统一,A A与与B B是对立统一关系是对立统一关系(2 2)一方面,)一方面, A A与与B B存在一定的对立性,存在一定的对立性,-另一方面,另一方面, A A与与B B也具有统一性也具有统一性-(3 3)要坚持一分为二的观点,全面地看问题)要坚持一分为二的观点,全面地看问题-既要既要-又要又要-(或把(或把-有机结合或兼顾有机结合或兼顾-) 任何事物都是既对立,又统一的。这要求我们坚持全面的观点,一分为二地看问题
22、,反对片面的观点和一点论。(4分) 对于民间借贷既要看到其有积极的作用的一面,缓解企业资金紧张,提高资金利用率;(2分)但也要看到其如果不加以规范管理,会出现很大的风险,可能引发系统性金融风险,威胁国家金融安全及社会稳定的一面。(2分) 某些地方政府管理理念错位,为提升城市形象,忽视某些地方政府管理理念错位,为提升城市形象,忽视民生问题,要建民生问题,要建“无摊贩城市无摊贩城市”。目前,上海的无证摊贩。目前,上海的无证摊贩约约5 5万个,上海市政府经调查研究,一改往日对马路摊点万个,上海市政府经调查研究,一改往日对马路摊点一律封杀的做法,出台一律封杀的做法,出台城市设摊导则城市设摊导则,规定:
23、部分市,规定:部分市区路段经市民同意,便可设置部分便民摊点,政府颁发临区路段经市民同意,便可设置部分便民摊点,政府颁发临时许可证,这既可扩大就业,方便居民生活,又可规范城时许可证,这既可扩大就业,方便居民生活,又可规范城市摊点管理。市摊点管理。 运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。(生问题的关系。(1010分分 )矛盾就是对立统一,矛盾就是对立统一,摊点问题既涉及城市形象又涉及摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题,民生问题,二者是对立统一的关系。二者是对立统一的关系。一方面,塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对一方面,塑造
24、城市形象与解决民生问题存在一定的对立,立,有时塑造城市形象与民生问题会有冲突;有时塑造城市形象与民生问题会有冲突;另一方另一方面,塑造城市形象与解决民生问题具有统一性面,塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。塑造塑造城市形象必须以人为本,关注民生;民生问题的解决城市形象必须以人为本,关注民生;民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。也要有利于维护和塑造城市形象。在二者关系问题上,应坚持两分法,防止片面性,应在二者关系问题上,应坚持两分法,防止片面性,应将塑造城市形象与解决民生问题将塑造城市形象与解决民生问题有机结合有机结合起来。起来。唯物辩证法认为:唯物辩证法认为:世界上的一切事物都包含既相互对立、又相互统世界上的一切事物都包含既相互对立、又相互统一的两个方面,双方在一定条件下相互转化一的两个方面,双方在一定条件下相互转化,政府的权威和权力既政府的权威和权力既对立又统一对立又统一。行政机关裁量权过大易导致权力滥用,甚至滋生腐败;。行政机关裁量权过大易导致权力滥用,甚至滋生腐败;地方政府对权力自我设限地方政府对权力自我设限使权力运行更加公开、透明、规范,工作使权力运
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