第25课运动和力(三)

1、压强概念分类压 力压 强固体压强液体压强气体压强一、固体的压力和压强：一、固体的压力和压强：1、压力：、压力： 定义：叫压力。定义：叫压力。垂直压在物体表面上的力垂直压在物体表面上的力 压力并不都是由重力引起的，只有在特压力并不都是由重力引起的，只有在特殊时，殊时，压力压力F = 物体的重力物体的重力G (3)重为重为G的物体在支承面上静止不动。指的物体在支承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。出下列各种情况下所受压力的大小。 FFFFF G G F+G G F F-G F 2、影响压力作用效果因素：、影响压力作用效果因素：压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小和和受力面

2、积受力面积有关。有关。 定义：叫压强定义：叫压强物理意义物理意义:物理量物理量公式公式(4)单位分别是：单位分别是：3、压强：、压强：p=FS物体单位面积上受到的压力物体单位面积上受到的压力表示压力作用效果的表示压力作用效果的p:帕斯卡；帕斯卡；F:牛顿；牛顿；S:米米例例1. 一个正方体放在水平地面上，对地面的一个正方体放在水平地面上，对地面的压强为压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对。将此正方体切掉一半，剩余一半对地的压强为地的压强为( )A1/2p Bp C2p DA,B,C均有可能均有可能 D例例2.如图正方体如图正方体A、B,已知已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm

3、, LB=100cm,求求:图图a中中(1)B对地面的压强对地面的压强; (2)A对对B的压强的压强图图b中中 (3) A对地面的压强对地面的压强; (4)B对对A的压强的压强BA图aBA图bA、使用该公式计算压强时，关键是找出、使用该公式计算压强时，关键是找出压力压力F（一般（一般F=G=mg）和）和受力面积受力面积S（受力面积要（受力面积要注意两物体的接触部分）。注意两物体的接触部分）。B、压强单位、压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约子的压强约.Pa 。成人站立时对地面的压。成人站立时对地面的压强约为：强约为：.104Pa 。它表示：它表示：注意：注

4、意：体重体重475牛，与地接牛，与地接触面积为触面积为9.5厘米厘米2比一比：谁的压强更大！比一比：谁的压强更大！体重体重60000牛，每只牛，每只脚掌面积脚掌面积600厘米厘米2(4) 应用：当压力不变时，应用：当压力不变时，减小压强减小压强: 增大受力面积增大受力面积减小受力面积减小受力面积增大压强增大压强:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗？你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗？例例3.下面所述各事例中，为了减小压强的下面所述各事例中，为了

5、减小压强的有有,为了增大压强的有，为了增大压强的有，ACEFBDA、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基、宽大的房基例例4.如图所示，把小桌面和砝码以不同形式如图所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的放在海绵上，分析与压力作用效果有关的 因素因素.比较图比较图_和图和图_，可以说明压力作，可以说明压力作用效果用效果 与受压面积有关与受压面积有关.比较图比较图_和图和图_，可以说明压力作用效果与压力大小有关可以说明压力作用效果与压力大小有

6、关.乙乙丙丙甲甲乙乙二、液体的压力和压强：二、液体的压力和压强：1、液体内部产生压强的原因：、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性液体受重力且具有流动性。2、测量：、测量：压强计压强计 用途：用途：测量液体内部压强测量液体内部压强3、液体压强的规律：、液体压强的规律： 液体对容器液体对容器底底和和侧壁侧壁都有压强，都有压强，液体内部向液体内部向各个方向各个方向都有压强；都有压强；同一深度同一深度,液体向液体向各个方向各个方向的压强都相等的压强都相等;液体的压强随深度的液体的压强随深度的增加增加而而增大增大;不同液体的压强与液体的不同液体的压强与液体的密度密度有关。有关。例例5甲、乙两

7、个容器横截面积不同，都盛有甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，四个点的位置如图所示，水在水在a、b、c、d处产生的压强分别为处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是，下列关系中正确的是 ( )APaPc D.Pb=Pd C4、液体压强特点：、液体压强特点：液体的压强只与液体的液体的压强只与液体的密度密度和液体的和液体的深度深度有有关，而与液体的关，而与液体的质量、体积、重力、容器的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状底面积、容器形状均无关。均无关。 例例6、某中学组织学生考察当时在建的河、某中学组织学生考察当时在建的

8、河西防洪堤工程技术人员给学生展示了防西防洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖面图，如图所示，请你结合所洪堤的剖面图，如图所示，请你结合所学过的知识解释防洪堤为什么要做成上学过的知识解释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。窄下宽的形状。酒瓶对桌面的压强：酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：酒对瓶底的压强：变大变大不变不变如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？酒瓶对桌面的压强：酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：酒对瓶底的压强：变大变大变大变大如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？流速与压强实验流速与压强实验当吹气时，两纸

9、条侧当吹气时，两纸条侧气体的流速较大，侧气体的流速较大，侧气体的压强较大。气体的压强较大。结论结论：气体的流速越大，：气体的流速越大，压强越；流速越小，压强越；流速越小，压强越。压强越。内内外外小小大大液体的压强也会随着流速的增大而减小液体的压强也会随着流速的增大而减小 解释上面的现象发生的原因解释上面的现象发生的原因例：如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴例：如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达深达34米，洞口有两个出口，一个是平的，而另一米，洞口有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。个则有隆起的圆形土堆。(1)猜想：猜想：甲同学猜想：犬鼠是为了建一处视野开阔的

10、了望台。甲同学猜想：犬鼠是为了建一处视野开阔的了望台。乙同学猜想乙同学猜想:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号丙同学猜想丙同学猜想:犬鼠是在挖洞时，最后将泥土就近推放犬鼠是在挖洞时，最后将泥土就近推放请你提出一种猜想：请你提出一种猜想：便于空气流通，或便于出现紧急情况时逃生等便于空气流通，或便于出现紧急情况时逃生等(2)分析：若风从箭头所示方向吹过，根据分析：若风从箭头所示方向吹过，根据“空气流空气流速大的地方，气体压强小速大的地方，气体压强小”的原理，则洞口的原理，则洞口(填填“1”或或“2”)处气压低。处气压低。(3)结论：风从平坦的洞口，从隆起的洞口结论

11、：风从平坦的洞口，从隆起的洞口,是犬鼠的空调系统是犬鼠的空调系统(选填选填“出出”或或“入入”)。(4)试着运用题中提到的科学知识说明，乘客为什么试着运用题中提到的科学知识说明，乘客为什么必须站在安个线以外的位置候车必须站在安个线以外的位置候车(图乙图乙)?2入入出出答答运动的火车周围的空气流速大，压强小。运动的火车周围的空气流速大，压强小。 乘客靠近运动的火车易被吸入发生事故，所以必乘客靠近运动的火车易被吸入发生事故，所以必须站在安全线以外。须站在安全线以外。一、大气压的存在：一、大气压的存在：大气压强大气压强生活中哪些现象可以证明大气压的存在？生活中哪些现象可以证明大气压的存在？大气压的实

12、验证明：大气压的实验证明：历史上著名的实验历史上著名的实验马德堡半球实验马德堡半球实验。1标准大气压标准大气压=mmHg=Pa空盒气压计空盒气压计水银气压计水银气压计二、大气压的二、大气压的测量7601.01105大气压的特点：大气压的特点：大气压随高度增加而大气压随高度增加而减小减小，且大气压的值与地，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。大气压比阴天高，冬天比夏天高。 三、大气压的特点：三、大气压的特点：练习：练习：测得马德堡半球实验直径测得马德堡半球实验直径30cm30cm则马德堡则马德堡半球上受到得压力约多大半球上受到得压力约多大。 解：受力面积解：受力面积S=r2=3.14 =0.707 m230X X10-22 2m m2 2F=pS=1.01105Pa0.707 m2=7.14103N沸点与压强：沸点与压强：一切液体的沸点，气压增大时升高。一