江苏省华士中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析_第1页
江苏省华士中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析_第2页
江苏省华士中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析_第3页
江苏省华士中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析_第4页
江苏省华士中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )ABCD2如图所示,在长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下的矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是( )A28cm2B27cm2C

2、21cm2D20cm23一次函数与反比例函数在同一个坐标系中的图象可能是()ABCD4下列各式中正确的是()A9 =3 B(-3)2 =3 C39 =3 D12-3=35下列判断错误的是()A两组对边分别相等的四边形是平行四边形B四个内角都相等的四边形是矩形C两条对角线垂直且平分的四边形是正方形D四条边都相等的四边形是菱形6已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是( )A平均数是9B中位数是9C众数是5D极差是57如图,将木条a,b与c钉在一起,1=70,2=50,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()A10B20C50D708下列图形中,可以看作是中心对称图形的是(

3、)ABCD9如图1,一个扇形纸片的圆心角为90,半径为1如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()ABCD10的相反数是()AB-CD-二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11下面是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第n个“上”字需用_枚棋子12不等式组的解集为_.13如图,正方形ABCD内有两点E、F满足AE=1,EF=FC=3,AEEF,CFEF,则正方形ABCD的边长为_14已知:如图,ABC的面积为12,点D、E分别是边AB、AC的中点,则四边形BCED的面积为_15如图,某

4、数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为_ 16如果分式的值是0,那么x的值是_.17若,则_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)益马高速通车后,将桃江马迹塘的农产品运往益阳的运输成本大大降低马迹塘一农户需要将A,B两种农产品定期运往益阳某加工厂,每次运输A,B产品的件数不变,原来每运一次的运费是1200元,现在每运一次的运费比原来减少了300元,A,B两种产品原来的运费和现在的运费(单位:元件)如下表所示:品种AB原来的运费4525现在的运费3020(1)求每次运输的农产品中A,B产品各有多少件

5、;(2)由于该农户诚实守信,产品质量好,加工厂决定提高该农户的供货量,每次运送的总件数增加8件,但总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍,问产品件数增加后,每次运费最少需要多少元19(5分)某工厂计划生产,两种产品共10件,其生产成本和利润如下表种产品种产品成本(万元件)25利润(万元件)13(1)若工厂计划获利14万元,问,两种产品应分别生产多少件?(2)若工厂计划投入资金不多于44万元,且获利多于22万元,问工厂有哪几种生产方案?20(8分)如图,二次函数y+mx+4m的图象与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与),轴交于点C抛物线的对称轴是直线x2,D是抛物线的顶点(1)求二次函

6、数的表达式;(2)当x1时,请求出y的取值范围;(3)连接AD,线段OC上有一点E,点E关于直线x2的对称点E恰好在线段AD上,求点E的坐标21(10分)(1)计算:sin45(2)解不等式组:22(10分)为纪念红军长征胜利81周年,我市某中学团委拟组织学生开展唱红歌比赛活动,为此,该校随即抽取部分学生就“你是否喜欢红歌”进行问卷调查,并将调查结果统计后绘制成如下统计表和扇形统计图 态度非常喜欢喜欢一般不知道频数90b3010频率a0.350.20 请你根据统计图、表,提供的信息解答下列问题:(1)该校这次随即抽取了 名学生参加问卷调查:(2)确定统计表中a、b的值:a= ,b= ;(3)该

7、校共有2000名学生,估计全校态度为“非常喜欢”的学生人数23(12分)某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中选出一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的不完整统计表:节目代号ABCDE节目类型新闻体育动画娱乐戏曲喜爱人数1230m549请你根据以上的信息,回答下列问题:(1)被调查学生的总数为 人,统计表中m的值为 扇形统计图中n的值为 ;(2)被调查学生中,最喜爱电视节目的“众数” ;(3)该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱新闻节目的学生人数.24(14分)(1)(问题发现)小明遇到这样

8、一个问题:如图1,ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足ADE=60,DE交等边三角形外角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系(1)小明发现,过点D作DF/AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够使问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系: ;(2)(类比探究)如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件不变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论(3)(拓展应用)当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件不变)时,请直接写出ABC与ADE的面积之比参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30

9、分)1、D【解析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在主视图中【详解】解:从正面看第一层是二个正方形,第二层是左边一个正方形故选A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图的知识,解题的关键是了解主视图是由主视方向看到的平面图形,属于基础题,难度不大2、B【解析】根据题意,剩下矩形与原矩形相似,利用相似形的对应边的比相等可得【详解】解:依题意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,则矩形ABDC矩形FDCE,则 设DF=xcm,得到:解得:x=4.5,则剩下的矩形面积是:4.56=17cm1【点睛】本题就是考查相似形的对应边的比相等,分清矩形的对应边是解决本题的关键3、B【解析】当k

10、0时,一次函数y=kxk的图象过一、三、四象限,反比例函数y=的图象在一、三象限,A、C不符合题意,B符合题意;当k0时,一次函数y=kxk的图象过一、二、四象限,反比例函数y=的图象在二、四象限,D不符合题意故选B4、D【解析】原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值【详解】解:A、原式=3,不符合题意;B、原式=|-3|=3,不符合题意;C、原式不能化简,不符合题意;D、原式=23-3=3,符合题意,故选:D【点睛】此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键5、C【解析】根据平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,对选项进行判断即可【详解】解:A、两

11、组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项正确;B、四个内角都相等的四边形是矩形,故本选项正确;C、两条对角线垂直且平分的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项错误;D、四条边都相等的四边形是菱形,故本选项正确故选C【点睛】此题综合考查了平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,熟练掌握判定法则才是解题关键6、D【解析】分别计算该组数据的平均数、中位数、众数及极差后即可得到正确的答案平均数为(12+5+9+5+14)5=9,故选项A正确;重新排列为5,5,9,12,14,中位数为9,故选项B正确;5出现了2次,最多,众数是5,故选项C正确;极差为:145=9,故选项D错误故选D

12、7、B【解析】要使木条a与b平行,那么1=2,从而可求出木条a至少旋转的度数.【详解】解:要使木条a与b平行,1=2,当1需变为50 , 木条a至少旋转:70-50=20.故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质及平行线的性质:两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补;夹在两平行线间的平行线段相等.在运用平行线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角.8、A【解析】分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断详解:A、是中心对称图形,故本选项正确;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误;故选

13、:A点睛:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180后能够重合9、C【解析】连接OD,根据勾股定理求出CD,根据直角三角形的性质求出AOD,根据扇形面积公式、三角形面积公式计算,得到答案【详解】解:连接OD,在RtOCD中,OCOD2,ODC30,CD COD60,阴影部分的面积 ,故选:C【点睛】本题考查的是扇形面积计算、勾股定理,掌握扇形面积公式是解题的关键10、B【解析】+()=0,的相反数是故选B二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、4n+2【解析】第1个有:6=41+2;第2个有:10=42+2;第3个有:14=43+2;第1个有: 4

14、n+2;故答案为4n+212、x1【解析】分别求出两个不等式的解集,再求其公共解集【详解】,解不等式,得:x1,解不等式,得:x-3,所以不等式组的解集为:x1,故答案为:x1【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,属于基础题求不等式组的解集,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了13、 【解析】分析:连接AC,交EF于点M,可证明AEMCMF,根据条件可求得AE、EM、FM、CF,再结合勾股定理可求得AB详解:连接AC,交EF于点M,AE丄EF,EF丄FC,E=F=90,AME=CMF, AEMCFM,AE=1,EF=FC=3,EM=,FM=,在RtAEM中,

15、AM2=AE2+EM2=1+=,解得AM=,在RtFCM中,CM2=CF2+FM2=9+=,解得CM=,AC=AM+CM=5,在RtABC中,AB=BC,AB2+BC2=AC2=25,AB=,即正方形的边长为故答案为:点睛:本题主要考查相似三角形的判定和性质及正方形的性质,构造三角形相似利用相似三角形的对应边成比例求得AC的长是解题的关键,注意勾股定理的应用14、1【解析】【分析】设四边形BCED的面积为x,则SADE=12x,由题意知DEBC且DE=BC,从而得,据此建立关于x的方程,解之可得【详解】设四边形BCED的面积为x,则SADE=12x,点D、E分别是边AB、AC的中点,DE是AB

16、C的中位线,DEBC,且DE=BC,ADEABC,则=,即,解得:x=1,即四边形BCED的面积为1,故答案为1【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握中位线定理及相似三角形的面积比等于相似比的平方的性质15、【解析】设扇形的圆心角为n,则根据扇形的弧长公式有: ,解得 所以16、1【解析】根据分式为1的条件得到方程,解方程得到答案【详解】由题意得,x1,故答案是:1【点睛】本题考查分式的值为零的条件,分式为1需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1这两个条件缺一不可17、【解析】=.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)每次运输的农产品中A产品有10件

17、,每次运输的农产品中B产品有30件,(2)产品件数增加后,每次运费最少需要1120元【解析】(1)设每次运输的农产品中A产品有x件,每次运输的农产品中B产品有y件,根据表中的数量关系列出关于x和y的二元一次方程组,解之即可,(2)设增加m件A产品,则增加了(8-m)件B产品,设增加供货量后得运费为W元,根据(1)的结果结合图表列出W关于m的一次函数,再根据“总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍”,列出关于m的一元一次不等式,求出m的取值范围,再根据一次函数的增减性即可得到答案【详解】解:(1)设每次运输的农产品中A产品有x件,每次运输的农产品中B产品有y件,根据题意得:,解得:,答:每

18、次运输的农产品中A产品有10件,每次运输的农产品中B产品有30件,(2)设增加m件A产品,则增加了(8-m)件B产品,设增加供货量后得运费为W元,增加供货量后A产品的数量为(10+m)件,B产品的数量为30+(8-m)=(38-m)件,根据题意得:W=30(10+m)+20(38-m)=10m+1060,由题意得:38-m2(10+m),解得:m6,即6m8,一次函数W随m的增大而增大当m=6时,W最小=1120,答:产品件数增加后,每次运费最少需要1120元【点睛】本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用和一元一次不等式得应用,解题的关键:(1)正确根据等量关系列出二元一次方程组,(2

19、)根据数量关系列出一次函数和不等式,再利用一次函数的增减性求最值19、(1)生产产品8件,生产产品2件;(2)有两种方案:方案,种产品2件,则种产品8件;方案,种产品3件,则种产品7件【解析】(1)设生产种产品件,则生产种产品件,根据“工厂计划获利14万元”列出方程即可得出结论;(2)设生产产品件,则生产产品件,根据题意,列出一元一次不等式组,求出y的取值范围,即可求出方案【详解】解:(1)设生产种产品件,则生产种产品件,依题意得:,解得: ,则,答:生产产品8件,生产产品2件;(2)设生产产品件,则生产产品件,解得:因为为正整数,故或3;答:共有两种方案:方案,种产品2件,则种产品8件;方案

20、,种产品3件,则种产品7件【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用和一元一次不等式组的应用,掌握实际问题中的等量关系和不等关系是解决此题的关键20、(1)y=x11x+6;(1)y;(3)(0,4)【解析】(1)利用对称轴公式求出m的值,即可确定出解析式;(1)根据x的范围,利用二次函数的增减性确定出y的范围即可;(3)根据题意确定出D与A坐标,进而求出直线AD解析式,设出E坐标,利用对称性确定出E坐标即可【详解】(1)抛物线对称轴为直线x=1,=1,即m=1,则二次函数解析式为y=x11x+6;(1)当x=时,y=;当x=1时,y=x1位于对称轴右侧,y随x的增大而减小,y;(3)当x=1时,

21、y=8,顶点D的坐标是(1,8),令y=0,得到:x11x+6=0,解得:x=6或x=1点A在点B的左侧,点A坐标为(6,0)设直线AD解析式为y=kx+b,可得:,解得:,即直线AD解析式为y=1x+11设E(0,n),则有E(4,n),代入y=1x+11中得:n=4,则点E坐标为(0,4)【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点,以及二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键21、(1);(2)2x1【解析】(1)根据绝对值、特殊角的三角函数值可以解答本题;(2)根据解一元一次不等式组的方法可以解答本题【详解】(1)sin45=3-+-5+=3-+3-5+1=7-5;(2)(2)

22、由不等式,得x-2,由不等式,得x1,故原不等式组的解集是-2x1【点睛】本题考查解一元一次不等式组、实数的运算、特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确解它们各自的解答方法22、(1)200,;(2)a=0.45,b=70;(3)900名.【解析】(1)根据“一般”和“不知道”的频数和频率求总数即可(2)根据(1)的总数,结合频数,频率的大小可得到结果(3)根据“非常喜欢”学生的比值就可以计算出2000名学生中的人数.【详解】解:(1)“一般”频数30,“不知道”频数10,两者频率0.20,根据频数的计算公式可得,总数=频数/频率=(名);(2)“非常喜欢”频数90,a= ;(3).故答案为(1)200,;(2)a=0.45,b=70;(3)900

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论