第17讲：商品的交换与消费

1、第第1717讲讲：商品的交换和消费：商品的交换和消费 德育教育教研室知识目标：了解商品的特性，价格的影响因素技能目标：掌握价格和价值规律情感目标：使同学们树立正确的消费观，学会制定合理的消费计划教学目标 教学重点：掌握价格和价值规律. 教学难点：使同学们树立正确的消费观，学会制定合理的消费计划.教学重难点 随着经济的发展，市场上的商品日趋丰富，货币、价格、消费一起构成了与我们生活休戚相关的经济现象。探究这些经济现象背后隐藏的本质和规律，树立正确的金钱观、消费观，将是我们受益终生。 新课导入商商品品是用于交换的劳动产品第一部分：商品和货币一、多种多样的商品1、某菜农有400千克大白菜，其中200

2、千克卖掉了，100千克烂掉了，100千克留自家食用。请说明哪些是商品？哪些不是商品？为什么？卖掉的200千克是商品，因为它是用于交换的劳动产品。烂掉的100千克不是商品，因为它虽然是劳动产品但无法用于交换。自家食用的100千克也不是商品，因为它虽然是劳动产品但没有用交换2、议一议 河水是商品吗？不是。因为河水不是劳动产品。：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。任何商品都有使用价值，但有使用价值的物品未必都是商品。 走进生活 1、过春节时，姑姑给小忠买了一套衣服，奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸爸在饭店请大家吃年夜饭。这里的衣服、鸡、大米、年夜饭都是商品吗？为什么？ 衣服是商

3、品，因为它是用于交换的劳动产品。 鸡、米不是商品，因为它们虽是劳动产品，但没有用于交换；年夜饭是商品，因为它是用于交换的劳动产品。 2、空气、阳光有使用价值吗？它们是商品吗？ 人的生命离不开空气阳光，但它们不是商品，因为它们不是劳动产品。 二、商品的基本属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 斧子和大米的使用价值不同，它们能进行交换说明它们的价值相等.。 中国古代货币 三、货币的基本职能 货币是在商品交换长期发展过程中产生的货币是在商品交换长期发展过程中产生的.原始社会后期的商品交换（物物交换）原始社会后期的商品交换（物物交换） 例：例：一只羊一只羊=1把斧子把斧子=交换的扩大：

4、扩大的交换中会出现的困难 =一般等价物的出现2把斧子把斧子一丈布一丈布40千克大米千克大米 一只羊（一般等价物）一只羊（一般等价物）2分黄金分黄金一般等价物的出现使商品交换经过两步就一般等价物的出现使商品交换经过两步就 可实现可实现 自己的商品自己的商品一般等价物一般等价物需要的商品需要的商品历史上充当过一般等价物的商品：羊、贝壳等。历史上充当过一般等价物的商品：羊、贝壳等。思考思考：列举几个与商品交换有关的用：列举几个与商品交换有关的用“贝贝”字字作偏旁的汉字。作偏旁的汉字。 赚赚 赔赔 财财 购购 贩贩 帐帐说一说说一说：用：用“贝壳贝壳”“”“羊羊”充当一般等价物有充当一般等价物有什么不

5、足之处？什么不足之处？羊：携带不方便、易死亡羊：携带不方便、易死亡 贝壳：易破碎贝壳：易破碎货币货币的定义：从商品中分离出来固定的充当一般等的定义：从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。价物的商品。议一议议一议：一般等价物为什么最终都集中在贵金属上？：一般等价物为什么最终都集中在贵金属上？ 1、金银体积小、价值大、金银体积小、价值大 2 、金银、金银 质地均匀，不易磨损质地均匀，不易磨损 3、金银便于保存和携带、金银便于保存和携带纸币和电子货币 不同的商品有不同的价格，为什么？不同的商品有不同的价格，为什么？第二部分：价格和价值规律想一想：商品在不同地区、不同时间也会想一想：商品在不同地

6、区、不同时间也会有不同，为什么？有不同，为什么？ 一、影响价格的因素一、影响价格的因素1 1、价值决定商品的价格、价值决定商品的价格在其他条件不变的情况下，价值量越大，价在其他条件不变的情况下，价值量越大，价格越高；格越高；价值量越小，价格越低。价值量越小，价格越低。什么是商品的价值量？什么是商品的价值量？商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定动时间决定什么是社会必要劳动时间？什么是社会必要劳动时间？社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度条件下，在社会平均的劳

7、动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。下，制造某种商品所需要的劳动时间。2、供、供 求求 关关 系系 影影 响响 价价 格格供不应求供不应求生产缩小生产缩小价格上涨价格上涨获利增加获利增加生产扩大生产扩大供过于求供过于求价格下跌价格下跌获利减少获利减少二、价值规律的作用二、价值规律的作用供不应求供不应求价格上涨价格上涨获利增加获利增加扩大生产扩大生产供过于求供过于求价格下跌价格下跌获利减少获利减少缩小生产缩小生产资源的优化配置资源的优化配置1、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配生产商生产商品的社品的社会必要会必要劳动时劳动时间间个别个

8、别劳动劳动生产生产率率个别劳个别劳动时间动时间单位商单位商品的价品的价值量值量单位时单位时间内生间内生产的商产的商品数量品数量单位时单位时间内商间内商品价值品价值总量总量利润利润2、刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，、刺激商品生产者改进技术、改善经营管理， 提高劳动生产率提高劳动生产率为什么价值规律能起到这样的刺激作用呢？为什么价值规律能起到这样的刺激作用呢？高高少少不变不变多多多多多多低低多多不变不变少少少少少少（1）、商品生产者提高劳动生产率的原因？）、商品生产者提高劳动生产率的原因？内部动力：为获得丰厚的利润内部动力：为获得丰厚的利润外部动力：激烈的竞争环境外部动力：激烈的竞争环境（

9、2）、如何提高劳动生产率）、如何提高劳动生产率?3、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰生产条件好、经生产条件好、经营管理水平高营管理水平高获利多获利多在竞争中在竞争中占有优势占有优势生产条件差，生产条件差，管理水平低管理水平低获利少获利少被市场淘汰被市场淘汰优胜劣汰优胜劣汰我赚钱啦赚钱啦我赚钱啦赚钱啦我都不知道怎么去花我都不知道怎么去花我左手买个诺基亚我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉右手买个摩托罗拉我移动联通小灵通我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀一天换一个电话号码呀我坐完奔驰开宝马我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃龙虾没事洗桑拿吃龙虾我赚钱啦赚钱啦我赚钱啦赚钱啦光保姆

10、就请了仨光保姆就请了仨一个扫地一个做饭一个扫地一个做饭一个去当奶妈一个去当奶妈我厕所墙上挂国画我厕所墙上挂国画倍儿像艺术家呀倍儿像艺术家呀我贷款按揭名牌儿我贷款按揭名牌儿西服手表和电脑咧西服手表和电脑咧我能贷多少就贷多少我能贷多少就贷多少一直还到老啊一直还到老啊 第三部分：消费和消费观第三部分：消费和消费观一、一、 不同的消费行为不同的消费行为信贷消费信贷消费钱货两清的消费钱货两清的消费 一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国老太太说：老太太说：“我攒够了我攒够了30年的钱，年的钱， 晚年终于买了一套晚年终于买了一套大房子。大房子。”美国老

11、太太说：美国老太太说：“我住了我住了30年的大房子，临年的大房子，临终前终于还清了全部贷款。终前终于还清了全部贷款。” 你愿意做中国老太太还是美国老太太？为什么？你愿意做中国老太太还是美国老太太？为什么？结论：信贷消费在现代社会中被越来越多的人采用。结论：信贷消费在现代社会中被越来越多的人采用。二、常见的消费心理二、常见的消费心理1、求同心理、求同心理 小王来到职校后，发现自己宿舍的五位同学都有小王来到职校后，发现自己宿舍的五位同学都有手机，于是不顾自己家庭经济比较紧张的实际情况，手机，于是不顾自己家庭经济比较紧张的实际情况，要求父母也给自己买了一部手机要求父母也给自己买了一部手机。这是一种什

12、么心理？这是一种什么心理？利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。你是如何看待求同心理的？你是如何看待求同心理的？态度：具体问题集体分析，不可盲目从众消费态度：具体问题集体分析，不可盲目从众消费弊：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，弊：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展， 对个人生活不利。对个人生活不利。2、求异心理、求异心理哪种装扮更得体、大方，更具有青春朝气？哪种装扮更得体、大方，更具有青春朝气？如何看待求异心理？如何看待求异心理？利：在一定程度上可以推动新产品的出现。利：在一定程度上可以推动新产品的出现。弊：过分标新立异，

13、容易滋长炫耀之风弊：过分标新立异，容易滋长炫耀之风 。 态度：这种消费应看具体的对象、场合和时间，态度：这种消费应看具体的对象、场合和时间，应考虑社会的认可度。应考虑社会的认可度。3、求名心理、求名心理这些体现了什么样的消费心态？好不好？该不该提倡？这些体现了什么样的消费心态？好不好？该不该提倡？利：有利于推动商品生产者不断提高质量、创名牌。利：有利于推动商品生产者不断提高质量、创名牌。弊：助长攀比虚荣的心理和风气，不利于孩子的成长。弊：助长攀比虚荣的心理和风气，不利于孩子的成长。态度：应考虑自己的经济实力，量力而行。态度：应考虑自己的经济实力，量力而行。同学甲：今年你考到全班第一名。你爸爸不

14、是说要给同学甲：今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的？你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的？“阿迪达斯阿迪达斯”的还是的还是“耐克耐克”的？的？同学乙：我不打算买太贵的，我想买一双普通的，质同学乙：我不打算买太贵的，我想买一双普通的，质量好又耐用，穿着也舒服的。量好又耐用，穿着也舒服的。4、求实心理、求实心理这是一种什么样的消费？我们应如何看待？这是一种什么样的消费？我们应如何看待？评价：符合实际、有利的、理智的消费，对个人和评价：符合实际、有利的、理智的消费，对个人和社会都有好处。社会都有好处。态度：值得提倡，值得发扬。态度：值得提倡，值得发扬。三、科学的消

15、费观三、科学的消费观1、量入为出，适度消费、量入为出，适度消费 200300元元5001000元元10002000元元2000元以上元以上人人 数数321084416百分比百分比1654228 我们提倡我们提倡“量入为出，适度消费量入为出，适度消费”，那么这个，那么这个“度度”应如何把握才是合理的？应如何把握才是合理的？ 我系学生月消费情况调查：我系学生月消费情况调查：顺口溜：顺口溜：“一月二百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两千三千是大户一月二百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两千三千是大户”物质消费物质消费精神消费精神消费2、统筹兼顾，合理消费、统筹兼顾，合理消费 处理好四

16、个关系：处理好四个关系： 消费和积累的关系消费和积累的关系 当前消费和长远消费的关系当前消费和长远消费的关系物质消费和精神消费的关系物质消费和精神消费的关系生存、发展消费和享受消费的关系生存、发展消费和享受消费的关系生活中还有哪些类似的现象？我生活中还有哪些类似的现象？我们应该怎样消费？为什么？们应该怎样消费？为什么？3、保护环境，绿色消费、保护环境，绿色消费 绿色消费绿色消费 （“5R”）：）：节约消费，减少污染（节约消费，减少污染（Reduce） 绿色生活，环保选购（绿色生活，环保选购（Reevaluate）重复使用，多次利用（重复使用，多次利用（Reuse） 分类回收，循环再生（分类回收

17、，循环再生（Recycle） 保护自然，万物共存（保护自然，万物共存（Rescue）4、勤俭节约，艰苦奋斗、勤俭节约，艰苦奋斗我们应怎样在生活中贯彻勤俭我们应怎样在生活中贯彻勤俭节约，艰苦奋斗的消费原则？节约，艰苦奋斗的消费原则？v古人说，“有钱能使鬼推磨”；“钱有两戈，伤尽古今人品”。在当今社会，有人拜倒在金钱脚下，为了钱，违背道德，触犯法律；有人自己生活节俭，却捐钱捐物给慈善事业。v请你说说对金钱的看法？你认为金钱应该如何获得？v金钱不是万能的，没钱是万万不能的。君子爱财，取之有道。 1、某商店一件上衣标价1500元，货币在这里执行的职能是（ ） A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段2、我国政府鼓励企业发展煤变油等新能源。但某企业家认为，煤变油项目上马的关键，在于油价能否长期维持在45美元一桶，是否这个项目会变得无利可图。“煤变油项目上马的关键，在于油价能否长期维持在45美元一桶”主要说明，价值规律 （ ） A.调节市场的供求关系 B.促使企业自主创新 C.调节生产要素的分配 D.促使企业优胜劣汰布置作业 3、价值规律之所以能够