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文档简介
1、中国古代诗歌散文欣 赏 1 1、了解白居易的、了解白居易的生平及诗歌风格。生平及诗歌风格。 2 2、学会用、学会用“以意以意逆志逆志”、“知人论世知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。的方法鉴赏诗歌主题。把握长恨歌的思想内把握长恨歌的思想内容及主题。容及主题。 3 3、品味作者的语、品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现言,鉴赏诗歌的表现手法。手法。学习目标:学习目标: 白居易:白居易: 字字乐天乐天,号,号香山居士香山居士。唐德宗贞元年间。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,
2、被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称终刑部尚书,世称白香山白香山。文学上,白居易主张。文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动新乐府运动”,揭露时弊。他的诗分为三类:,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如。其讽喻诗如新乐新乐府府、秦中吟秦中吟,深刻反映了时政弊端与民生,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗疾苦。长篇叙事诗长恨歌
3、长恨歌、琵琶行琵琶行有很有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。广泛。 写作背景:写作背景: 本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗作于唐宪宗元和元年,当时,白居这首诗作于唐宪宗元和元年,当时,白居易任周至县尉,一日与友人到马嵬驿附近易任周至县尉,一日与友人到马嵬驿附近的游仙寺游览,偶然间谈及李隆基与杨玉的游仙寺游览,偶然间谈及李隆基与杨玉环的这段悲剧故事,王质夫认为,像这样环的这段悲剧故事,王质夫认为,像这样突出的事情,如无大手笔加工润色,就会突出的事情,如无大手笔加工润色,就会随着时间的流逝而消失。他鼓励
4、白居易:随着时间的流逝而消失。他鼓励白居易:“乐天深于诗,多于情者也,试为歌之如乐天深于诗,多于情者也,试为歌之如何?何?”。于是白居易写下了此事。虽然作。于是白居易写下了此事。虽然作者的立意是者的立意是“欲惩尤物欲惩尤物”,但在读者心中,但在读者心中却成了一首爱情的颂歌。却成了一首爱情的颂歌。第一次先学后教:第一次先学后教: 扫除字词障碍扫除字词障碍 回回眸眸 粉粉黛黛 骊骊宫宫 霓裳霓裳 临临邛邛 鼙鼙鼓鼓 仙仙袂袂 衣衣钿钿 千千乘乘 钗钗擘擘 马马嵬嵬 阑阑干干 绰绰约约mudiln chngqingpmidinshngbwilnchu第二次第二次“先学后教先学后教”:整体整体感知课文
5、内容,理感知课文内容,理清清文章思路文章思路 有感情的朗读课文,有感情的朗读课文,体味体味诗歌感情,划分诗歌感情,划分文章层次。文章层次。 层次与内容层次与内容 玉环进宫,隆基宠爱玉环进宫,隆基宠爱 (江山美人之间的取舍) 汉皇重色思倾国尽日君王看不足 逃难途中,玉环被杀逃难途中,玉环被杀 (生离死别的痛苦和无奈 ) 渔阳鼙鼓动地来夜雨闻铃肠断声 乱后回京,痛思玉环乱后回京,痛思玉环 (思悠悠,恨悠悠 ) 天旋地转回龙驭魂魄不曾来入梦 道士施法,仙人相会道士施法,仙人相会 (人鬼情未了 ) 临邛道士鸿都客此恨绵绵无绝期第三次先学后教:第三次先学后教: 抓住情歌关键字,讨抓住情歌关键字,讨论并回
6、答下列问题。论并回答下列问题。长长 恨恨 歌歌谁谁恨恨恨恨什么什么为什么为什么恨恨怎么表现怎么表现恨恨恨恨谁谁 恨恨?李隆基和杨贵妃李隆基和杨贵妃 他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,而李隆基退位。而李隆基退位。 一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨,一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨,另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。个无可挽回的终身恨事。 恨恨 什什 么么?为什么恨?为什么恨?1、作者用、作者用“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”开头有什开头有什么作用?么作
7、用?2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法用了什么手法?3、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面?面?4、作者重墨渲染玉环受到的专宠意在表、作者重墨渲染玉环受到的专宠意在表达什么思想感情?达什么思想感情?5、直接造成恨的原因?、直接造成恨的原因? 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 “汉皇汉皇”,汉武帝刘彻。这里借指唐玄宗,因不便直指其名,汉武帝刘彻。这里借指唐玄宗,因不便直指其名讽刺本朝皇帝,故借汉皇作比拟,唐人诗中多见。讽刺本朝皇帝,故借汉皇作比拟,唐人诗中多见。 “ “重色重色”,爱
8、好女色。爱好女色。 “ “倾国倾国”,绝色美女。,绝色美女。汉书汉书外戚传外戚传载:李延载:李延年为汉武帝唱歌,赞美一个女子的美貌:年为汉武帝唱歌,赞美一个女子的美貌:“北方有佳人,绝世北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得。难再得。”后来后来“倾城倾国倾城倾国”就成为绝色美女的常用代词。就成为绝色美女的常用代词。 “御宇御宇”,做皇帝统治全国。,做皇帝统治全国。 汉家的皇上看重倾城倾国的容貌,想找一位绝代佳汉家的皇上看重倾城倾国的容貌,想找一位绝代佳人。可惜在位多少年来一直没有找到。人。可惜在位多少年
9、来一直没有找到。 诗歌开卷第一句:诗歌开卷第一句:“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”,看来很寻常,好像,看来很寻常,好像故事原就应该从这里写起,不需要作者花什么心思似的,事实故事原就应该从这里写起,不需要作者花什么心思似的,事实上这七个字含量极大,是全篇纲领,它既揭示了故事的悲剧因上这七个字含量极大,是全篇纲领,它既揭示了故事的悲剧因素,又唤起和统领着全诗。素,又唤起和统领着全诗。 哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?什么手法? “回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色” 运用夸张和对比,反衬出杨玉环倾国倾城运用夸张和对比,反衬
10、出杨玉环倾国倾城的美貌。的美貌。李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面?李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面? 从此君王不早朝从此君王不早朝 三千宠爱在一身三千宠爱在一身 姊妹弟兄皆列土姊妹弟兄皆列土 不重生男重生女不重生男重生女夸张夸张侧面侧面 第一部分写出了第一部分写出了“长恨长恨”的内因,是的内因,是悲剧故事的基础。诗人通过这一段宫中生悲剧故事的基础。诗人通过这一段宫中生活的写实,不无讽刺地向我们介绍了故事活的写实,不无讽刺地向我们介绍了故事的男女主人公:一个重色轻国的帝王,一的男女主人公:一个重色轻国的帝王,一个娇媚恃宠的妃子;还形象地暗示我们,个娇媚恃宠的妃子;还形象地暗示我们,唐玄宗的迷
11、色误国,就是这一悲剧的根源。唐玄宗的迷色误国,就是这一悲剧的根源。 “汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”至至“ 缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”皇之重色、求色,杨女之美貌、娇媚,皇杨皇之重色、求色,杨女之美貌、娇媚,皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢,杨之得宠,不仅之间缠绵悱恻的宫闱之欢,杨之得宠,不仅自己自己“夜专夜夜专夜” 而且而且“姊妹弟兄皆列姊妹弟兄皆列土土”。恨之内因恨之内因 “渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”至至“君王掩面救不得,回看血泪相和流。君王掩面救不得,回看血泪相和流。”杨女之死。杨
12、女之死。恨之直接原因恨之直接原因(悲剧的制造(悲剧的制造者成了悲剧的主人公)者成了悲剧的主人公) 为什么为什么 恨恨?日高起日高起不早朝不早朝无闲暇无闲暇夜专夜夜专夜看不足看不足 重色重色乐救不得救不得 血泪相和流血泪相和流 伤心色伤心色不泪垂不泪垂 未成眠未成眠 悲长长 恨恨 哀伤黄埃黄埃散漫风萧索,散漫风萧索,云栈云栈萦纡登剑阁。萦纡登剑阁。 峨嵋山峨嵋山下少人行,下少人行,旌旗旌旗无光日色薄。无光日色薄。蜀江水蜀江水碧碧蜀山蜀山青,青,圣主朝朝暮暮情。圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声夜雨闻铃肠断声。秋景凄凉,以凄凉的秋景凄凉,以凄凉的秋景来秋景来烘托烘托人物
13、的悲人物的悲思。思。面对青山绿水,朝夕面对青山绿水,朝夕不能忘情,表现了玄不能忘情,表现了玄宗内心的痛苦,宗内心的痛苦,乐景乐景写哀情写哀情借景抒情借景抒情 用月色和用月色和铃声给予玄宗的特殊铃声给予玄宗的特殊感觉表现玄宗悲痛的感觉表现玄宗悲痛的心情心情怎样表现恨怎样表现恨入蜀道上入蜀道上天旋日转回龙驭,天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。东望都门信马归。于乐事中写于乐事中写悲情,愈见悲情,愈见情悲。情悲。旧地旧地重过,玉颜重过,玉颜不见不见 ,故,故而踌躇,而踌躇,叙叙
14、事见情事见情归途的思念归途的思念怎样表现恨?怎样表现恨?归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。
15、悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。 景物依旧,人却不在景物依旧,人却不在 ,触景生情。黄昏黎明,触景生情。黄昏黎明,春风秋雨,情思萦绕,久久不能入睡春风秋雨,情思萦绕,久久不能入睡苦苦的思苦苦的思恋,恋,表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。叙事见情叙事见情 景物依旧,物景物依旧,物是人非,从太液是人非,从太液池的芙蓉花和未池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛央宫的垂柳仿佛看到了贵妃的容看到了贵妃的容貌,展示了人物貌,展示了人物极其复杂微妙的极其复杂微妙的内心,表现了怀内心,表现了怀念之情。念之情。 玄宗回京后的思念之苦:玄宗回京后的思念之苦:怎样表现恨?怎样表现恨?闻到汉家天
16、子使,闻到汉家天子使,九华帐里梦魂惊。九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘回,揽衣推枕起徘回,珠箔银屏逦迤开。珠箔银屏逦迤开。云鬓半偏新睡觉,云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。花冠不整下堂来。风吹仙袂飘摇举,风吹仙袂飘摇举,犹似霓裳羽衣舞。犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨梨花一枝春带雨。 三个连贯而为的动作,描三个连贯而为的动作,描摹她得悉汉皇派来使者后的摹她得悉汉皇派来使者后的震惊、激动和惶惑震惊、激动和惶惑 心的悲哀、凄伤、酸楚、心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激痛苦、委屈、感激焦急与迫切焦急与迫切贵妃凄美寂寞哀怨的情态贵妃凄美寂寞哀怨的情态表现人物描写与叙事描写与
17、叙事惟将旧物表深情,惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇,钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚,但令心似金钿坚,天上人间会相见。天上人间会相见。临别殷勤重寄词,临别殷勤重寄词,词中有誓两心知词中有誓两心知 .七月七日长生殿,七月七日长生殿,夜半无人私语时。夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。 把把“钿盒金钗寄钿盒金钗寄将去将去”,以表心迹,以表心迹,并表示并表示“但令心似但令心似金钿坚,天上人间金钿坚,天上人间会相见会相见”。又恐怕。又恐怕皇怀疑不信,皇怀疑不信, “殷殷勤重寄词勤重寄词”,以两,以
18、两人在七夕之夜于长人在七夕之夜于长生殿立下的密誓作生殿立下的密誓作证。托物寄情。证。托物寄情。叙事见情叙事见情 从黄埃散漫到蜀山青青,从行宫夜雨到凯旋回归,从黄埃散漫到蜀山青青,从行宫夜雨到凯旋回归,从白日到黑夜,从春天到秋天,从白日到黑夜,从春天到秋天,处处触物伤情,时时处处触物伤情,时时睹物思人睹物思人,从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追,从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到,到梦中去找,梦中找求和寻觅。现实生活中找不到,到梦中去找,梦中找不到,又到仙境中去找。不到,又到仙境中去找。 诗人正是通过这样的诗人正是通过这样的层层渲染,反复抒情,回环层层渲染,反复抒情,回环往复往复,让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富,使诗歌,让人物的
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