《大学生的实习总结》

1、第12页 共12页大学生的实习总结大学生的实习总结范文1本次出来实习时间已到，大学生活已完毕，实习也有8个月了。出来才知道工作的辛酸苦辣。现将我的实习阶段的工作做个总结。我觉得我们出来工作，首先要有自己的目的，我一出来就立下了自的目的，我如今正在以自己的目的在努力奋斗着。一个成功的人总有自己的人生规划，工作是以自己的目的为导航，坚决自己的理想，相信“滴水石穿，铁杵磨成针”工作是要全力已付，让自己动起来，感觉全身有无比的充至力。我们都要学会做人，这是必不可少的。假设会做人工作起来也会比较轻松点，我如今正在学习怎样处理好指导，同事间的关系。我会服从指导的安排，假设我觉得有什么好的提议，我会在背后提

2、出，不会当面指出。别人都我不要跟指导之间闹矛盾，假设关系处理不好，你就永远出在基层，指导者是不会因为你有才就提拔你的，假设跟他闹僵，他就不会给晋级的时机，他会把时机让给那些老实肯干，踏实的人。不要与同事之间矛盾化，相信团结的力量远大于个人的，集体的利益放在最前面，我会一切工作的目的以集体利益为出发点，在集体工作中更能发挥出自己的强处，取每个人的强处来弥补自己的短处，向别人学习，才更有利于完成工作。刚到工地我就向有经历的同事请教一些自己不懂的问题，这样在实习当中才能不断进步不断进步自己的社会经历。我养成了良好的心态，自信。这个非常重要的。在工作中我不会抱有不平衡的心态，养成良好的工作习惯。刚刚出

3、来实习阶段，我们都在学习着，所以我们累点勤快点没有什么事，人在人生中不可能时时得意，人生也有失意的时候，像李白当时没有人重用他的时候，而发出的感慨“天生我材必有用，千斤散尽还复来”。古人云：三百六十行，行行出状元。我们应该相信，不管做什么事，什么工作，我们都要以真诚的心，积极的态度，勤奋的精神，运用自己灵敏的大脑，总会有成功的一天。我会有满足感。自己才刚出来工作。钱虽然少，这也是没有方法的事情。凡事三思而后行，考虑任何问题，我都会渐渐琢磨到它的正面和反面，谨记片面化和情绪化，我不会想要一夜之间就暴福，更不会存在这种不实在际的想法，只有从基层做起才是真的，要有满足感，不要总是想着别人的成功，别人

4、是经过努力得来的成果。在这八个月当中，我感觉我经历了许多，也改变了很多，这些从未有过的经历让我不断进步不断成长，从学校出来，没有那么羞涩拘谨，感觉自己在一天天的长大，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，在这宏大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学教师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。七个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。我会努力学习，勤奋工作，相信总会有属于我的一片蓝天。大学生的实习总结

5、范文2为期一个月的实习生活，在今天已经圆满的画上了句号。在这一个月的实习生活中我学习了很多。对于那些得意的学生我都有点不舍。星期二就在初一12班开完了班会，我跟他们说我这个星期就要分开学校了。那些学生争先恐后的说教师不要走，我们这边挺好的啊。希望我可以跟他们一起学习。我跟他们说出了我的不舍。我实习班主任是在初三，使我很感动的是里面的学生学习都很认真，遇到不懂的题目就会马上提问。在我的印象中，班主任是一项繁重枯燥的工作。实习班主任的这一个月的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们代理啊繁忙与艰辛，但它带给我们的，是实习中跟这些得意的孩子相触中得到了很多快乐和欣慰。实习的第二个

6、星期，学校在初三级开了一个会议，内容是“定目的、勤博学、创始人生新起点”。我觉得这个会议挺好的，只要能使学生知道自己的目的他们才会更加努力的学生，去实现他们自己的目的。开完了这个会议我觉得学生的学习更加的努力了。使我自己很佩服的一点是，这些学生他们每天都是那样的学习，但是他们都没有什么抱怨的。班主任工作：最后一个星期，我们参加了学校的班主任会议，从这个会议中让我深深地感受到了，当一班主任真的很不容易，这是对一位教师的考验。从中也学习到了，班主任与学生交流和建好一个班级的经历。1设计集体教育：2对于一些学生进展冷处理：3处事是要公平公正：4理解学生的性格、爱好：5建立良好的师生关系；6对于学生要

7、因材施教：7赏罚清楚，8灌输集体观念教学工作在教育实习期间，我认真做好教学工作方案，虚心向原任教师请教，刻苦认真，精心修改教案，并根据教学要求，制作课件、胶片等教学辅助工具，明确教学内容和教学目的，突出教学重点，精炼教学语言，认真试讲，熟悉教案，使教学程度有了显著的进步。在这次教育实习中，我把试教看成是学习和进步自己教学才能的好时机。通过试教，我都发现了自己的很多缺乏和缺点，学会了在理论中不断借鉴前辈的经历和改正自己的缺点。例如我们听了数学科组长某某的几节数学课，体会都很深化。伟泽的课语言精炼生动，知识点过渡连接自然，学生积极性很高，课堂气氛极好，充分显示了他二十年教龄的实力和经历。尊洪教师讲

8、课语速的快中适和。从几位教师的身上我学习了很多的东西。大学生的实习总结范文3三年的多的专业知识学习和师范技能训练，终于到了实战演练的时候了，很幸运地选到了自己心仪的实习学校佛山_中学。佛山市_中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学，广东省首批一级学校，广东省绿色学校。该校以“任重致远”为校训，以为学生的终身开展提供优质教育为宗旨，坚持“以人为本，和谐开展”的办学理念，坚持制度标准和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建立成为“学校喜欢，家长满意，教师留恋，同行尊敬，指导放心”的和谐校园。努力培养德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素质的高中生。高一有22个个班，重点班各有2

9、个，18班偏向文科班，922偏向理科班。但由于生比较好，学生德育根底、纪律观念较强。多数学生成绩根底处于中等或者中上层次，承受才能教强。实习队实习的是高一年级，我班主任工作实习的班是1班，教学工作实习的是6、7、8、1四个班。在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊重学校指导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的指导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校指导和教师的

10、一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。一、教学工作方面刚来的两周，学校的备课组长安排我们进展听课，观摩海中教师的上课风格，并理解这里学生的学习程度。高一化学科组总共有5个化学教师，有刚上岗的富有激情的年轻教师，有任教多年的富有经历的教师。我们刚到海中时化学的教学进度是气体摩尔体积，于是在课没有冲突的前提下，我听了五位教师的讲课。在此之前，自己也认真研究了教材，做好听课记录，对各位教师的授课进展分析p ，各位教师的讲课各有千秋，但在比照之后，也更能突出各位教师的过人之处，取其精华去其糟粕，努力汲取好的东西。在听课的过程中，我们5个化

11、学实习教师也交流较为亲密，经常讨论各位教师的讲课风格，教法学法，这更我受益匪浅。听课后，帮指导教师进展作业的修改，以理解学生掌握的情况。听课让我知道了上好一节课的环节，像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着非常重要的作用。习题可以用来检测教学效果，及时稳固。而且习题一定要精选，不重复，有代表性。大概听了4节新课，一节习题课，每节新课是5位教师的不同教授，但内容根本一样，授课方式不同。晚上一般会下班辅导，为学生答疑。国庆期间我们开始备课，准备胶体的讲课，备课的时候我们首先通过指导教师理解哪些内容是学生必须掌握的，再认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表

12、述出来。一开始我们理清自己讲课的思路后，参考了网上的课件，特别是海中原来教师的课件，尽可能让自己的课更贴近这里学生的真实情况。备课最难的还是思路，思路顺了，衔接就自然了，学生承受知识也更容易。备课后我们又把自己的课件发给科任教师，在教师的指导下再进展修改。由于时间问题，第二节的离子反响我们5个实习教师进展了集体备课，但后来的上课效果说明，对还没上过该部分内容的我们，集体备课是不好的，因为其他教师做的课件自己还不能很熟悉，也不是自己的风格，讲起来也不是很顺畅。这一个教训，也让我们深有体会。要集体备课，首先要有自己的思路，大家把思路共享，再提炼一个最好的思路，集体做出粗略ppt，再自己进展修改，最

13、终才是自己的东西。课件和教案在指导教师的审核通过后，我们站上了讲台，这才是真正的锻炼，毕竟面对的不是一两个学生，或是像在学校练微格一样，由大学同学来扮演学生。这时5来个十五六岁的孩子啊，他们很有自己的思想，又观察入微，经常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才知道自己备课的不充分，没考虑到学生的反响。同时，还要理解学生已掌握的知识，有些东西他们学过，但不一定掌握了。所以在备课的时候被学生是非常重要的环节。上完课后，布置作业也是一门学问。要布置哪些内容的习题，题量怎样，难度如何，同时还要设计题目的阶梯性等等，要怎样去修改作业各个教师都有自己的想法，我的指导教师是鼓励型的，她每次作业都会很仔细的

14、修改，并给予鼓励的评语。有些教师是采取互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。通过上课，我也意识到，对新教师来说，讲课前先把配套练习的题目做了是有很大好处的。这样不仅知道知识点的出题方式，难度，还能从中获取很多有用的信息。而进步自己的师范技能最好的方法就是写教学反思，有人说，写三年教学反思胜过教十年的书，确实，对课堂进展反思，特别是针对一些详细问题详细分析p ，把做得缺乏的地方记下来，并想出对策，下次就不会再犯了。二、班主任工作方面海中是一个全封闭的学校，学生全部内宿，从周日晚上到周六早上，都在学校，没有特殊情况不允许请假。所以学校在管理方面还是比较严格的。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划

15、者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。每天早上6点5分到公区检查学生的清洁工作，7点到班里带早读，并注意观察没有认真早读的同学，询问其原因，帮助解决他们的一些问题。晚上也跟晚读，看学生的晚修纪律。由于这里的学生本身素质比较高，而且学校也有值班教师，因次早晚读的纪律都比较好。在我们的1班，纪律略微差点的是宿舍，学生一回到宿舍，熄灯后，还在打闹，说话，因此宿舍纪律被扣分的比较多，针对这种情况，我也找过一些学生理解情况，并跟他们讲了一些道理，后来的宿舍纪律有了很大的改善。刚接触这些学生的时候，我不理解他们的心理状况，于是让学生写了一篇周记，从周记中，我发现这

16、些高一的孩子比较大的心理问题是没还适应高中的生活，觉得每天晚上作业写不完，总觉得别人很强，自己学习压力很大。对此，我给每位学生都写了针对性的评语，并开展了第一个主题班会扬起理想的帆。告诉他们不要迷茫，应该有一个梦想，并重拾自信，做一个追梦人。在学生后来的发言中，我相信每一个学生都有了自己的新的方案、新的打算。对一些缺乏自信的人，我会在上化学课的时候，特意让他们起来答复一些简单一点的问题，并给予肯定，渐渐培养他们的自信。晚修完毕时，我偶尔还回去宿舍看看，陪他们聊聊天。在和这群孩子的接触过程中，从一开始我担忧他们不理我，不跟我说话，到后来的无话不说，我认识到了对这群十五六岁的孩子来说，爱是很容易感

17、动他们的，只要对他们有爱，他们是可以感受得到的，并且会在无形中以自己的努力来报答你。这对一个教师来说，是一件非常幸福的事。在最后要走的时候，我还开了一节以感恩父母为主题的班会课。对如今的孩子来说，生活比较优越，可能少感受到父母的艰辛，我告诉他们要懂得感恩，孝顺父母。有些学生感动到落泪，在这里还是可以看到他们心里还是有所触动的。三、调研工作方面我们小组的调研题目构建新型师生关系，这个工程是在学校心理教师指导下进展的。我们先上网查了相关文献。通过讨论并结合学校的实际情况做了调查问卷，并做了相关访谈，写出调研报告。四、考虑2.班主任工作方面，虽然我做的不多，但从和这些的孩子的相处中及看到原来班主任处理事情的方式，我也有了一些自己的考虑。每个孩子都渴望赞美，要擅长发现他们身上过人的地方，树立他们的自信