画(一年级上人教版新教材2016)

1、6 6 画画部编本部编本一年级语文上册一年级语文上册画画远看山有色，近听水无声。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。春去花还在，人来鸟不惊。 hu hu yun kn shn yu s jn tn shu w shn yun kn shn yu s jn tn shu w shn chn q hu hi zi rn li nio b jn chn q hu hi zi rn li nio b jn远远yunyunyun fnyun fn 远远 方方我会认我会认有有yuyuyu qyu q 有有 趣趣色色ssyn syn s 颜颜 色色近近jnjnjn shjn sh 近近 视视听听

2、tntnqn tnqn tn 倾倾 听听声声shnshnshn ynshn yn 声声 音音我们再来学习一下其它字吧我们再来学习一下其它字吧！无无www niw ni无无 奈奈还还hihihi zihi zi 还还 在在字词学习字词学习水水shushu我会写我会写去去qq来来lili不不bb 还还hunhun（归还）（归还）hihi（还是）（还是）他他还还（hi hi hunhun）没有把）没有把格林童话格林童话归归还还（hi hi hunhun）给图书管理员。）给图书管理员。看看观观远远遥遥画画图图远远近近来来去去有有无无中国画中国画 中国画又叫水墨画，是用毛笔、中国画又叫水墨画，是用毛笔、

3、墨、颜料在宣纸、绢帛上作画。中国墨、颜料在宣纸、绢帛上作画。中国画讲究诗、书、画印相互映衬，融为画讲究诗、书、画印相互映衬，融为一体。中国画的装裱形式也很有特色。一体。中国画的装裱形式也很有特色。认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有哪些景物？的画面？画中都有哪些景物？课文解读课文解读画画远看山有色，近听水无声。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。春去花还在，人来鸟不惊。 hu hu yun kn shn yu s jn tn shu w shn yun kn shn yu s jn tn shu w shn chn

4、 q hu hi zi rn li nio b jn chn q hu hi zi rn li nio b jn远看远看山山有色，近听有色，近听水水无声。无声。这两句描写了哪几种景物？这两句描写了哪几种景物？山和水山和水诗意：在远处看，山是有诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不颜色的，站在近处，听不见流水声。见流水声。远远看看山山有有色，色，近近听听水水无无声。声。春去春去花花还在，人来还在，人来鸟鸟不惊。不惊。这两句描写了哪几种景物？这两句描写了哪几种景物？花和鸟花和鸟诗意：春天过去了，花仍诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。也不害怕。春春去去

5、花花还在，人还在，人来来鸟鸟不惊。不惊。为什么这首诗里的山为什么这首诗里的山有颜色，水却没有声有颜色，水却没有声音，春天已经过去了，音，春天已经过去了，花却还在，人来了鸟花却还在，人来了鸟竟然也不怕呢？竟然也不怕呢？ 这首诗前一句对画面中远处的山、近这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后一句描绘出了花和处的水进行了描述，后一句描绘出了花和鸟的状态。鸟的状态。“山有色，水无声，春去花还山有色，水无声，春去花还在，人来鸟不惊在，人来鸟不惊”，点明了，点明了诗人描绘的是诗人描绘的是一幅山水画一幅山水画。拓展延伸拓展延伸墨梅墨梅 元王冕元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树

6、，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 m mi m miw ji x yn ch tu sh du du hu ki dn m hnw ji x yn ch tu sh du du hu ki dn m hnb yo rn ku ho yn s zh li qn q mn qin knb yo rn ku ho yn s zh li qn q mn qin kn【译文译文】 我家洗砚池边有一棵梅我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。的清香之气弥漫在天地之间。随堂演练随堂演练1.“1.“水水”字共字共( )( )画，第画，第一一画是画是( )( )。2.“2.“去去”字共字共( )( )画，第三画是画，第三画是( )( )。3.“3.“不不”字共字共( )( )画，第画，第三三画是画是( )( )。一、一、填空填空。四四五五一一四四丨丨二、连一连。二、连一连。远远色色听听声声