第四节短语

1、（1 1）这件事已经讨论）这件事已经讨论过过了。了。（2 2）天）天渐渐渐渐冷起来了。冷起来了。（3 3）他正）他正在在教室里看书。教室里看书。（4 4）自行车他骑）自行车他骑出去出去了。了。（5 5）我拿）我拿着着本书。本书。（6 6）你吃）你吃了了饭再走。饭再走。（7 7）他是外国人）他是外国人吗吗? ? 动态动态助词助词 副词副词副词副词趋向动词趋向动词动态助词动态助词动态助词动态助词语气词语气词（8 8）你应该）你应该努力努力学外语。学外语。 （9 9）他）他刚才刚才来过。来过。（1010）最最好听的是这首歌。好听的是这首歌。（1111）房子）房子上面上面铺着瓦。铺着瓦。（1212）这

2、是一本）这是一本袖珍袖珍词典。词典。（1313）老张）老张请请我吃饭。我吃饭。（1414）幸亏幸亏他来。他来。（1515）我）我忽然忽然想起来了。想起来了。（1616）这件事很）这件事很突然突然。副词副词 时间名词时间名词程度副词程度副词 方位词方位词区别词区别词动词动词副词副词副词副词形容词形容词（1717）无论无论谁都说好。谁都说好。 （1818）他）他连忙连忙说不行。说不行。 （1919）问题要）问题要彻底彻底解决。解决。 （2020）我们应该）我们应该科学科学地分析。地分析。（2121） 把东西放把东西放在在桌子上桌子上（2222）屋里有一）屋里有一扇扇门。门。（2323）我们要）我们

3、要辩证辩证地看问题。地看问题。（2424）所有所有人都不得离开。人都不得离开。 连词连词 副词副词 形容词形容词动词动词介词介词量词量词副词副词形容词形容词（2525）这种情况是很）这种情况是很正常正常的。的。（2626）我们要）我们要不断不断改进服务态度。改进服务态度。（2727）共产党员要加强自我）共产党员要加强自我修养修养。（2828）他作了一个）他作了一个报告报告。（2929）我们要赶快）我们要赶快行动行动。（3030）工程）工程刚刚刚刚开始。开始。形容词形容词副词副词动词动词名词名词动词动词副词副词5一、短语及其分类一、短语及其分类二、短语的结构类二、短语的结构类三、短语的功能类三、

4、短语的功能类四、短语的层次分析四、短语的层次分析五、多义（歧义）短语五、多义（歧义）短语61. 1.定义及构成手段定义及构成手段2. 2.分类分类7 1 1）定义）定义 短语是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位。短语是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位。 特点：特点：大于词而又不成句大于词而又不成句 2 2）构成手段）构成手段词序和虚词词序和虚词汉语组成短语的语法汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。手段是语序和虚词。例：例：红红太阳太阳太阳太阳红红 老人老人与与海海老人老人的的海。海。a a、实词和实词的组合：、实词和实词的组合： 直接组合成短语时，多依靠词序，直接组合成短语时，多依靠

5、词序，如：如：“意义重大意义重大重大意义重大意义”（主谓（主谓偏正）；偏正）； 非直接组合时，多依靠虚词，非直接组合时，多依靠虚词，如：如：“猎人和狗猎人和狗 猎人的狗猎人的狗”（联合（联合偏正）；偏正）； b b、实词和虚词也可直接组合成短语，、实词和虚词也可直接组合成短语，如：如：“介词短语介词短语”。892. 2.分类分类有两种分类：有两种分类：结构类：主要看它内部结构类型。结构类：主要看它内部结构类型。功能类：看它在更大的单位里担任职务的能力即充功能类：看它在更大的单位里担任职务的能力即充当句子成分的能力。当句子成分的能力。（二）短语的结构类（二）短语的结构类短语的五种基本类型：短语的

6、五种基本类型：1.1.主谓短语：主谓短语：阳光阳光灿烂灿烂、公鸡公鸡打鸣打鸣。2.2.动宾短语：动宾短语：捞捞月亮月亮、踢、踢几脚几脚。3.3.偏正短语：偏正短语：（我我）的（书）的（书） 马上马上来来4.4.中补短语：中补短语：说得说得好好、高兴、高兴极了极了5.5.联合短语：联合短语：勤劳勤劳而而勇敢勇敢、这这和和那那、高高而而险险10（一）基本类型（一）基本类型（二）特殊短语（二）特殊短语教学重点教学重点：几种特殊的短语：几种特殊的短语教学难点教学难点：如何识别各类短语：如何识别各类短语111.1.主谓短语主谓短语2.2.动宾短语动宾短语3.3.偏正短语偏正短语4.4.中补短语中补短语5

7、.5.联合短语联合短语12由有陈述关系的两个成分组成，前头被陈述部分由有陈述关系的两个成分组成，前头被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后头陈述的部是主语，表示要说的是谁或什么；后头陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或是什么。分是谓语，说明主语怎么样或是什么。采用采用语序语序而不用虚词表示。而不用虚词表示。 1 1）s+v/vp s+v/vp 鸡叫鸡叫 大家一直讨论大家一直讨论 2 2）s+A/AP s+A/AP 意志坚强意志坚强 3 3）s+N/NP s+N/NP 笑容满面笑容满面 桌子三条腿桌子三条腿 4 4）s+sp s+sp 这个人态度傲慢这个人态度傲慢13表支配关系：表支配关系：1

8、 1）V+N/NP V+N/NP 盖被子盖被子2 2）V+V/VP V+V/VP 接受批评接受批评3 3）V+A V+A 喜欢清静喜欢清静4 4）V+D V+D 想他想他由有支配、涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为：后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。支配关系用语序而不用虚词表示。支配关系用语序而不用虚词表示。14修饰关系修饰关系1 1）定中短语）定中短语2 2）状中短语）状中短语15A. N/D+(A. N/D+(的的) )N: N: 江苏人、他江苏人、他的马的马B. A+(B. A+(的的) )N: N: 新书新书C. Q+N: C. Q+N: 大

9、型大型工厂工厂D. N/NP +D. N/NP +的的V/A: V/A: 资料的查找资料的查找 狐狸的狡猾狐狸的狡猾16F/A+(F/A+(地地) )V/A: V/A: 马上回来马上回来 非常宽非常宽V/NV/N（地）（地）V : V : 今天回来今天回来 绕道走绕道走 D+A: D+A: 这么宽这么宽17补充关系补充关系V+A: V+A: 学好学好V+V: V+V: 打死打死V+V+量词短语：量词短语：看了一次看了一次V+V+介词短语：介词短语：走到天涯海角走到天涯海角18联合关系联合关系N+N: N+N: 今天和明今天和明天天V+V: V+V: 辱骂和恐辱骂和恐吓吓A+A: A+A: 伟大

10、而质伟大而质朴朴语法关系语法关系短语类型短语类型 例子例子整体性质整体性质中间常插入中间常插入的词的词能回答什么问题能回答什么问题陈述关系陈述关系主谓短语主谓短语梅花开梅花开谓词性谓词性副词副词“不不”主语回答主语回答“什么什么”、“谁谁”，谓语谓语回答回答“怎么样怎么样”或回答或回答“是什么是什么”你好你好今天国庆节今天国庆节名词性名词性是是支配关系支配关系动宾短语动宾短语 做作业做作业谓词性谓词性了、着了、着宾语回答宾语回答“什么什么”修饰关系修饰关系偏正短语偏正短语语法作业语法作业名词性名词性的的定语回答定语回答“什么样的什么样的”状语回答状语回答“什么样地什么样地”慢慢做慢慢做谓词性谓

11、词性地地补充关系补充关系中补短语中补短语 做完做完谓词性谓词性得得补语回答补语回答“怎样怎样”、“多久多久”并列、选并列、选择、递进择、递进等关系等关系联合短语联合短语他和你他和你名词性名词性和、或和、或继承并发展继承并发展谓词性谓词性并、并且并、并且19 坐在床上（坐在床上（ ） 来了三位来了三位 （ ） 敢想敢说（敢想敢说（ ） 领导带头领导带头 （ ） 一律向上（一律向上（）古味盎然（）古味盎然（） 高声赞美白杨树（高声赞美白杨树（） 表达见解（表达见解（） 表达的见解（表达的见解（）悠久历史（悠久历史（） 中补中补 动宾动宾 联合联合 主谓主谓 偏正偏正 主谓主谓 动宾动宾 动宾动宾偏

12、正偏正偏正偏正我们的学校我们的学校 英勇地战斗英勇地战斗 谁在那儿谁在那儿 打得落花流水打得落花流水 倒在那儿倒在那儿 北山愚公北山愚公 给我一把枪给我一把枪 太阳出来了太阳出来了 笑得合不拢嘴笑得合不拢嘴 七嘴八舌七嘴八舌 一次旅游一次旅游 很科学很科学 未来是美好的未来是美好的 去了一趟去了一趟 难过得哭了难过得哭了 下雪的时候下雪的时候 非常小心非常小心 科学领域科学领域 花好月圆花好月圆 亭台轩榭亭台轩榭 爷爷、孙子和爷爷、孙子和种籽种籽 祖国万岁祖国万岁 告诉你一件事告诉你一件事 科学研究科学研究 民主和科学民主和科学 将军和他的儿子将军和他的儿子 龟兔赛跑龟兔赛跑 锋利得很锋利得很

13、 咳嗽得很厉害咳嗽得很厉害 你的儿子回来你的儿子回来了了 三零四国道三零四国道 许多科学知识许多科学知识 生的伟大、死的光荣生的伟大、死的光荣226.6.连谓短语：连谓短语：上山采药上山采药 听了很高兴听了很高兴7.7.兼语短语兼语短语：请他进来请他进来 派你去北京派你去北京8.8.同位短语：同位短语：首都北京首都北京 我们渔民我们渔民9.9.方位短语：方位短语：大门外大门外 喝酒以后喝酒以后10.10.量词短语：量词短语：两个两个 这件这件11.11.介词短语：介词短语：用大碗用大碗 为健康为健康12.12.助词短语：助词短语：“的的”子短语子短语 比况短语比况短语 “所所”字短语字短语 6

14、 6、连谓短语、连谓短语由两个或两个以上的谓词性成分连用，共用一个主由两个或两个以上的谓词性成分连用，共用一个主语，谓词成分之间无语音停顿，没有上述五种结构语，谓词成分之间无语音停顿，没有上述五种结构关系，只有连续关系，也不用任何关联词语。关系，只有连续关系，也不用任何关联词语。例：走过去例：走过去开门开门 上街上街买东西买东西 拿来拿来看看 看着看着着急着急 听了听了很高兴很高兴（动、形）（动、形） 开着一辆车开着一辆车去去请医生请医生特殊短语7 7、兼语短语、兼语短语由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即由动宾短语的宾语和主谓短语的主语套语，

15、即由动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。叠，形成一个宾语兼主语的兼语。例：请例：请他他进来进来 通知通知同学们同学们来上课来上课注：连谓短语与兼语短语的区别：注：连谓短语与兼语短语的区别： 连谓短语共用一个主语连谓短语共用一个主语 兼语短语、两个动作由两个人发出兼语短语、两个动作由两个人发出特殊短语 8 8、同位短语、同位短语多由两部分组成，前后各部分的词语不同但所多由两部分组成，前后各部分的词语不同但所指相同，语法地位一样。指相同，语法地位一样。例：战斗英雄例：战斗英雄黄继光黄继光 首都首都北京北京 （名（名+ +名）名） 二胡名曲二胡名曲二泉映月二泉映月 班长班长

16、小王小王 你们你们年青人年青人 我们我们学生学生 （代（代+ +名）名） 我我自己自己 我我这个人这个人 咱们咱们大家大家 （代（代+ +代）代）特点：属名词性成分短语，两部分互相复指，因此特点：属名词性成分短语，两部分互相复指，因此又叫复指短语。又叫复指短语。特殊短语 9 9、方位短语、方位短语（略讲）（略讲）由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，主要表处所、范围或时间，具有名词性。主要表处所、范围或时间，具有名词性。例：例：窗外窗外是一群学生。是一群学生。 表处所表处所 一巴掌打一巴掌打在脸颊上在脸颊上。 表处所表处所 千年前千年前 这里很

17、小。这里很小。 表时间表时间 往西往西 走，你可以看到一处路标。走，你可以看到一处路标。 表方向表方向方位词常跟介词一起组成介词短语。例：方位词常跟介词一起组成介词短语。例：“在在这种情形之这种情形之下下”在在校园校园里里从从屋子屋子里里向向外外走走 等等等等特殊短语 特殊短语1111、介词短语、介词短语（略讲）（略讲）由介词附着在名词等词语前面组成。由介词附着在名词等词语前面组成。可用来表动作的工具、方式、因果、施事、受可用来表动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等。事、对象等。例：例： 用枪用枪 打打 （工具）（工具） 经研究经研究 决定决定 （方式、手段）（方式、手段） 通过自学通过

18、自学 成长成长 （方式）（方式） 把他把他 绊倒了（施事）绊倒了（施事） 被捕了被捕了（受事）（受事） 将他将他 打倒（对象）打倒（对象） 特殊短语 1212、助词短语、助词短语由助词附着在词语上组成。由助词附着在词语上组成。包括：包括： “的的”字短语，字短语， “所所“字短语字短语 比况短语等。比况短语等。 特殊短语“的的”字短语字短语由由“的的”附着在实词或短语后组成，指称附着在实词或短语后组成，指称人或事物，属于名词性短语，但只能作主人或事物，属于名词性短语，但只能作主语、宾语。语、宾语。例：这里例：这里吃的吃的、穿的穿的都不缺。都不缺。 该来的该来的不来，不来，不该来的不该来的来了。

19、来了。 该说的该说的不说，不说，不该说的不该说的乱说。乱说。 这本书是这本书是图书馆的图书馆的。比况短语比况短语由比况助词由比况助词“似的、一样（一）般似的、一样（一）般”附在名词等词语附在名词等词语后组成，表示比喻，有时也表示推测。后组成，表示比喻，有时也表示推测。例：（例：（雷鸣般雷鸣般）的掌声）的掌声 （死一般死一般）的寂静）的寂静 （疯了似的疯了似的）大笑不止）大笑不止 （傻子一样傻子一样）呆着）呆着特点：特点：a.a.可作定语、状语、补语、谓语，属形容词性短语。可作定语、状语、补语、谓语，属形容词性短语。b.b.常用动词常用动词“像、好像像、好像”等词引进比喻的对象。等词引进比喻的对

20、象。“所所”字短语字短语例：例：所答所答非非所问所问（主、宾）（主、宾） 各取各取所需所需（宾）（宾）在句子里一般要借助在句子里一般要借助“的的”字组成字组成“的的”字短语，或字短语，或者借助者借助“的的” 字修饰名词组成偏正短语。字修饰名词组成偏正短语。例：他例：他所想所想的和你不同的和你不同 我我所讲所讲的都是重点的都是重点 （所带来所带来）的效益是不可估量的）的效益是不可估量的三、短语的功能：三、短语的功能：做句子成分；加句调（语做句子成分；加句调（语气词）独立成句气词）独立成句能做主、宾语，功能相当于名词的叫名词性短语，能做主、宾语，功能相当于名词的叫名词性短语，通常以名词为中心语。通

21、常以名词为中心语。能做谓语，功能相当于谓词的叫谓词性短语，通能做谓语，功能相当于谓词的叫谓词性短语，通常以动、形容词为中心词。常以动、形容词为中心词。功能类和结构类的大致关系：功能类和结构类的大致关系：联合短语联合短语( (名词性成分联合名词性成分联合) )偏正短语（定中短语）偏正短语（定中短语）同位短语同位短语方位短语方位短语量词短语（用名量词）量词短语（用名量词）“的的”字短语字短语“所所”字短语字短语名词性短语谓词性短语联合短语联合短语( (谓词性成分联合谓词性成分联合) )偏正短语（状中短语）偏正短语（状中短语）动宾短语动宾短语中补短语中补短语主谓短语主谓短语连谓短语（用名量词）连谓短

22、语（用名量词）兼语短语兼语短语比况短语比况短语（1 1）构成成员不同。词的构成成员是语）构成成员不同。词的构成成员是语素，短语的构成成员是词。素，短语的构成成员是词。如：如：语言语言语言文学语言文学（2 2）意义不同。词的意义是语素义）意义不同。词的意义是语素义的融合，短语的意义是词义的综合。的融合，短语的意义是词义的综合。如：如：水泥水泥饭菜饭菜如：如： 词词 短短语语 白菜白菜 白布（白白布（白的布）的布） 小心小心 小狗（小的狗）小狗（小的狗） 吃香吃香 吃饭（吃了饭）吃饭（吃了饭） 水泥水泥 饭菜（饭饭菜（饭和菜）和菜）词的内部关系紧密，不可插入别的成份，词的内部关系紧密，不可插入别的

23、成份，短语内部关系较松散，可以扩展，即内短语内部关系较松散，可以扩展，即内部可插入别的成份。部可插入别的成份。38名词性短语谓词性短语名词性联合短语名词性联合短语 我和他我和他谓词性联合短语谓词性联合短语单纯质朴定中短语定中短语他的书他的书状中短语状中短语不来不来同位短语同位短语陈志老师陈志老师动宾短语动宾短语请他请他方位短语方位短语桌子上桌子上中补短语中补短语好得很好得很量词短语量词短语一个（人）一个（人）主谓短语主谓短语肚子疼肚子疼“的的”字短语字短语卖菜的卖菜的连谓短语连谓短语来看他来看他“所所”字短语字短语所想到的所想到的兼语短语兼语短语叫他去叫他去比况短语比况短语木头似的木头似的39

24、简单短语：词与词在一个层次上的组合简单短语：词与词在一个层次上的组合复杂短语：两个或两个以上层次上的组合复杂短语：两个或两个以上层次上的组合层次分析法（直接成分分析法）层次分析法（直接成分分析法）对对复杂短语复杂短语进行结构层次分析的方法：进行结构层次分析的方法： 将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。接组成成分，这种分析就叫层次分析。 层次分析实际包含两部分内容：一是切分，一层次分析实际包含两部分内容：一是切分，一是定性。切分，是解决

25、一个结构的直接组成成分到是定性。切分，是解决一个结构的直接组成成分到底是哪些；而定性，是解决切分所得的直接组成成底是哪些；而定性，是解决切分所得的直接组成成分之间在句法上是什么关系。分之间在句法上是什么关系。 40方法和步骤方法和步骤1 1）切分结构层次：）切分结构层次：结构原则结构原则功能原则功能原则意义原则意义原则 切分原则切分原则切分方法：切分方法：从大到小，基本二分从大到小，基本二分2 2）确定结构关系）确定结构关系：张大民在家招待客人张大民在家招待客人41 张大民在家招待客人 主主 谓谓状状 中中 动动 宾宾 家中来客好招待家中来客好招待 421.1.单义短语：只有一个意义的短语单义

26、短语：只有一个意义的短语2.2.多义短语：不止一个意义的短语多义短语：不止一个意义的短语43（一）结构关系不同的多义短语（一）结构关系不同的多义短语（二）语义关系不同的多义短语（二）语义关系不同的多义短语（三）结构和语义关系都不同（三）结构和语义关系都不同44451.1. 学习文件学习文件 学习文学习文件件动动 宾宾定定 中中46 学习雷锋的故事学习雷锋的故事A. A. 动动 宾宾定定 中中 B. B. 定定 中中动动 宾宾47 母亲的母亲的回忆回忆A. A. 施事施事 动作动作B. B. 受事受事 动作动作这种短语所包含的词相同，语序相同，层次切分相同，结构关系相同，而语这种短语所包含的词相

27、同，语序相同，层次切分相同，结构关系相同，而语义关系不同。义关系不同。48张三张三 |没找到没找到 她她 |是去年生的孩子是去年生的孩子这个人这个人 |连我也不认识连我也不认识 除了除了老王老王，他最怕我，他最怕我49 咬死了农民的狗咬死了农民的狗 A. A. 动作动作 受事受事 ） B. B. 动作动作 ) )施事施事 动作动作 受事受事5051（1 1）矿山建设者的摇篮（偏正）矿山建设者的摇篮（偏正）（2 2）不能磨灭的深刻印象（偏正）不能磨灭的深刻印象（偏正） 定定 ）中）中定定 ）中）中 定定 ）中）中状状 中中定定 ）中）中52（3 3）写出更多更好的作品）写出更多更好的作品 （动宾

28、）（动宾）（4 4）分析研究一下材料）分析研究一下材料 （动宾）（动宾）动动宾宾 定定 ）中）中联联+ +合合动动宾宾中中补补联联+ +合合53（5 5）谁是最可爱的人）谁是最可爱的人 （主谓）（主谓）（6 6）做一个有理想有作为的青年（动宾）做一个有理想有作为的青年（动宾）主主谓谓 动动宾宾动动宾宾 定定 ）中）中 定定 ） 中中 定定 ） 中中联联+ +合合54（7 7）一种新式的炊具电磁炉）一种新式的炊具电磁炉 （同位）（同位）（8 8）世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国 （同位）（同位） 定定 ）中）中 定定 ）中）中 定定 ） 中中 定定 ） 中中 定定 ）中）中55（9 9）划分词类的