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文档简介

1、 神经内科神经内科 临床实习是护理教临床实习是护理教学中的最后阶段，是学中的最后阶段，是理论和实践相结合的理论和实践相结合的重要途径，也是理论重要途径，也是理论知识向实际工作能力知识向实际工作能力 转化必不可少的过程转化必不可少的过程 临床实习临床实习一、给自己制定一个目标一、给自己制定一个目标哈佛的调查数据哈佛的调查数据 有清晰、长期的目标3%25年不变，最后成为社会精英 有清晰、短期的目标10%处于社会的中上层，专业人士 有较模糊的目标 60%处于社会的中下层，安于现状 无目标 27%处于社会的最底层，生活不如意，常失业，抱怨社会制定目标制定目标 1、近期目标顺利完成实习，做优秀实 习生分

2、到三甲医院 2、远期目标护理组长，专科护士，教 学护士，护士长，科研等二、角色的转变1、身份的转变身份的转变2、相处对象的转变、相处对象的转变3、学习方式的转变、学习方式的转变三、三、要拥有端正、向上的态度要拥有端正、向上的态度，才会才会有良好的行为有良好的行为，产生美好的结果。，产生美好的结果。 希望大家要真正认识到：实习是自己的事情。现在如饥似渴的学习激情几乎不多了，但大家应该强烈感觉到现今社会竞争的激烈、压力和紧迫，要拥有上进心和进取心，否则如逆水行舟不进则退。四、树立良好的护士形象四、树立良好的护士形象 1、修饰外表、修饰外表 2 2、讲究、讲究语言语言 3、树立态度、树立态度五、培五

3、、培 养养 职职 业业 素素 质质 遵守护理核心制度及医院、科室各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。六、慎六、慎 独独职业道德心职业道德心良心良心“慎独慎独”的精神的精神责任心责任心七、提七、提 高高 人人 文文 素素 质质 积极稳定的情绪 敏捷、独立的思维能力 良好的人际交往能力和护患沟通能力 较好的自我表现能力八、掌握人文关怀的理念八、掌握人文关怀的理念, , 加强人性化服务加强人性化服务人文关怀就是关注人、关心人、重视人的个性，满足人的需求和尊重人的权利。九、锻九、锻 炼炼 身身 体体 素素 质质健康的身体健康的身体充沛的精力充沛的精力十、总要十、总要 求求看：看：病例、操作、病例、操作、理论、记录理论、记录勤：勤：眼勤、手勤眼勤、手勤腿勤、嘴勤、脑勤腿勤、嘴勤、脑勤心：心：爱心、细心爱心、细心耐心、责任心耐心、责任心听：听：讲座、讲座、交班、教导交班、教导养成书写实习笔记的好习惯养成书写实习笔记的好习惯十一、规十一、规 范范护理工作规范化护理工作规范化 技能服务优质化技能服务优质化 基础护理灵活化基础护理灵活化 爱心活动经常化爱心活动经常化十二、护士长、护士、医生、病人喜欢的十二、护士长、护士、医生、病人喜欢的护生护生 1、勤快 2、用脑思考、做事，不盲

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