《正确辨析病句》专题课件

1、学业水平专项复习学业水平专项复习 病句辨析与修改病句辨析与修改 考点阐释考点阐释 所谓所谓“病句病句”，是指由于是指由于语法、逻辑、修辞语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句而造成表意不清的语句。它是历年来高考考。它是历年来高考考查的一个重点。查的一个重点。 考试大纲考试大纲对病句的测试要求是对病句的测试要求是“辨辨析并修改病句析并修改病句”，能力层级为，能力层级为D D级。级。 一般来讲，本考点的考查范围是一般来讲，本考点的考查范围是病句的病句的辨析和修改辨析和修改两大项。两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查：高考

2、试卷中通常以两种形式进行考查： 一是一是辨析病句辨析病句，以，以选择题形式选择题形式出现在第出现在第I I卷卷中，这种形式占多数；中，这种形式占多数； 二是二是修改病句，修改病句，以以主观题形式主观题形式出现在第出现在第IIII卷卷中。中。 命题特点命题特点句子成分：句子成分：主语主语 谓语谓语 宾语宾语 定语定语 状语状语 补语补语汉语中单句正常的语序一般是：汉语中单句正常的语序一般是：定语定语+主语主语+状语状语+谓语谓语+补语补语+定语定语+宾语宾语例例 大汗淋漓的大汗淋漓的小民小民疾步疾步走进走进热闹的热闹的会场。会场。主语主语名词性短语和谓词性短语名词性短语和谓词性短语名词性短语：名

3、词、数词、名词性的代词名词性短语：名词、数词、名词性的代词和短语。都表示人或事物，作为被陈述的和短语。都表示人或事物，作为被陈述的对象。对象。砂锅砂锅可以炖豆腐。可以炖豆腐。 今天晚上今天晚上特别冷。特别冷。一米一米等于三尺。等于三尺。 粮食、棉花粮食、棉花丰收了。丰收了。他说的他说的是标准的普通话。是标准的普通话。那那是个夏天的中午，是个夏天的中午，院子里院子里静悄悄的。静悄悄的。谓语谓语小李小李买买了一份保险。了一份保险。 小鸟在水边小鸟在水边寻食寻食。 狼狼咬死咬死了羊。了羊。 演员的表情演员的表情抓住抓住了观众的视线。了观众的视线。宾语宾语一般分为名词性宾语和谓词性宾语一般分为名词性宾

4、语和谓词性宾语有成就的人理应受到有成就的人理应受到尊重尊重。最有效的防御手段是最有效的防御手段是攻击攻击。谁说谁说女子不如男子女子不如男子？这间客厅有这间客厅有二十平方米二十平方米。大家发现大家发现风停了，浪也静了风停了，浪也静了。定语定语实词和短语大都可以做定语。实词和短语大都可以做定语。描写性定语描写性定语：多为形容词：多为形容词限制性定语限制性定语：名词性词语、动词性词语、：名词性词语、动词性词语、区别词。表示人或事物的领有者、时间、区别词。表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、范围、质料、数量等。处所、环境、范围、质料、数量等。石头石头房子房子 林子里林子里的光线的光线 野生野生动物

5、动物 一块一块树皮树皮 如飞如飞的火车的火车 青春青春气息气息 北京北京的秋天的秋天 冬季冬季的阳光的阳光 中国中国的的很多很多朋友朋友 你们你们学校学校状语状语一般有副词、时间名词、能愿动词、一般有副词、时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语形容词、介词短语、量词短语你到底走不走？你先把这个从头到尾看一遍。她俩像姐妹一样地亲热。小李很高兴地对我说。我的侄女昨天从乡下来了。当然，房子必须装修。补语补语一般有谓词性词语、数量短语、介一般有谓词性词语、数量短语、介词短语词短语结果补语结果补语：表示动作、行为产生的结果。：表示动作、行为产生的结果。如：挂满如：挂满 写错写错 哭肿哭肿 踢坏踢

6、坏 叫醒叫醒程度补语程度补语：很：很 极极 透透 慌慌 死死 坏坏 一一些些 一点一点状态补语状态补语：由于动作、性状而呈现出来的：由于动作、性状而呈现出来的状态。一般有助词状态。一般有助词“得得”，有时也用，有时也用“个个”。如：我听得。如：我听得津津有味津津有味。雨来得。雨来得猛猛，去得去得快快。雨下个。雨下个没完没完。哭个。哭个不停不停。趋向补语趋向补语：如：狼扑：如：狼扑来来。远处传。远处传来来。数量补语数量补语：如：成立了：如：成立了五年五年。 挂了挂了一天一天。时间处所补语时间处所补语：如：出生如：出生在在1949年年。贴。贴到大门上到大门上。可能补语可能补语：如：大意如：大意不得

7、不得。耽搁。耽搁不得不得。考点渗透考点渗透常见语病的类型常见语病的类型1 1（ 江苏）下列各句中，没有语病的一句是江苏）下列各句中，没有语病的一句是A A一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。发展。B B国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。不断提高。C C苏通大桥建造的初衷是，拉近

8、苏北、苏南的距离，进苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。意义。D D全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。赘余，赘余，“提高提高”和和“升华升华”重复重复搭配不当搭配不当,”意识意识”应为应为”增强增强”；句子结构混乱。句子结构混乱。2 2下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（0606江苏卷）江苏卷）A A去年入冬以来，少数目无法

9、纪的人，任意偷窃、哄去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。已经立案侦查。B B如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。C C建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。源的真实性和完整性。

10、 D D地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。缺少主语，缺少主语，“电线电缆厂电线电缆厂”。“暗箱操作暗箱操作”即为即为“不合法、不透明不合法、不透明”，表意重复，表意重复 。搭配不当，搭配不当，“掩护掩护”与与“安全安全”不能搭配不能搭配, “, “奋不顾身奋不顾身” ” 与与“用用身体身体”语意重复语意重复3 3（重庆）下列各句中，没有语病的一句是（重庆）下列各句中，没有语病的一句是 A.A.请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地请柬的

11、封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。 B.B.生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣赏，生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣赏，那不是它缺少美，而是你缺少发现。那不是它缺少美，而是你缺少发现。 C.C.厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。 D.D.当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产和绝产。导致鱼虾绝迹，各种水生

12、作物大量减产和绝产。 语序不当，应为语序不当，应为“印着古色古香的青铜器印着古色古香的青铜器”搭配不当，搭配不当，“遮挡遮挡”与与“暑热炎凉暑热炎凉”、“抚慰抚慰”与与“喜怒哀乐喜怒哀乐”不搭不搭配。配。“和和”使用不当，应为表递进关系的使用不当，应为表递进关系的“甚至甚至”等词语。等词语。病句辨析方法病句辨析方法思想大于方法思想大于方法方法大于苦干方法大于苦干1.1. 语感审读法（语感法）语感审读法（语感法）多读几遍，把握语句要表达的意思，调动语感考多读几遍，把握语句要表达的意思，调动语感考查句子是否别扭，若别扭则再从语法或逻辑上作查句子是否别扭，若别扭则再从语法或逻辑上作仔细分析，明辨病因

13、，仔细分析，明辨病因，如如“不管气候条件和地理不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰胜利攀登到顶峰”一句中，一句中，“不管不管都极端都极端不利不利”显然不合习惯，显然不合习惯，“不管不管”后的内容应当后的内容应当是确定的，改是确定的，改“不管不管”为为“尽管尽管”就通顺了。就通顺了。2.提取主干法（紧缩法）提取主干法（紧缩法）运用语法分析的手段，运用语法分析的手段，先去掉句子的枝叶部分（定状先去掉句子的枝叶部分（定状补），压缩出主干（主谓宾），看看成份是否缺少，搭配补），压缩出主干（主谓宾），看看成份是否缺少，搭配是否得

14、当。如主干无问题则再如法检查枝叶是否得当。如主干无问题则再如法检查枝叶，如，如“为了防为了防止此类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和止此类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理管理”。主干。主干“我们加强教育和管理我们加强教育和管理”无问题，再检查枝无问题，再检查枝叶叶“为了防止为了防止不再发生不再发生”，结果是不合事理。，结果是不合事理。3.逻辑分析法逻辑分析法若句子无语法错误，则试着考虑从逻辑事理上进若句子无语法错误，则试着考虑从逻辑事理上进行分析，从概念的使用、判断、推理方面考虑是行分析，从概念的使用、判断、推理方面考虑是否恰当，语句的前后顺序、句间关系是否合适否恰当

15、，语句的前后顺序、句间关系是否合适。如：该市有人不择手段仿造伪劣新产品。如：该市有人不择手段仿造伪劣新产品。4.对号入座法对号入座法记牢高考必考的六大类型，做题时以此为依据进记牢高考必考的六大类型，做题时以此为依据进行审查，对号入座。行审查，对号入座。 修改病句方法修改病句方法1原则原则：根据语境，保留原意，少改多调，宜少根据语境，保留原意，少改多调，宜少宜精。宜精。2方法方法：缺则补，多则删，误则换，倒则调。缺则补，多则删，误则换，倒则调。病句探因病句探因一、一、语序不当语序不当 例例1 1、通过检查，大家讨论、发现、解决了、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。课外活动中的

16、一些问题。 例例2 2 、居里夫人艰辛地在简陋的工作室居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来就在那里发现了里经过漫长的研究，后来就在那里发现了镭。镭。 （北京春季）（北京春季） 语序不当语序不当高考经典试题分析高考经典试题分析1什么什么毛病？毛病？“讨论讨论”与与“发现发现”有时间先后区有时间先后区别别 表数量的表数量的“许多许多”应紧靠中心短语。应紧靠中心短语。 表性质的表性质的“各式各样各式各样”应紧靠中心词。应紧靠中心词。 1、定语位置不当、定语位置不当一、多项定语语序不当一、多项定语语序不当例例1 1、她是一位国家队里的优秀的有、她是一位国家队里的优秀的有2020多年教学经

17、验的篮球女教多年教学经验的篮球女教练。练。正确的语序应是：正确的语序应是：领属性的词（表谁的）数量性的词（表多少）动词或领属性的词（表谁的）数量性的词（表多少）动词或动词短语（表怎样的）形容词或形容词短语动词短语（表怎样的）形容词或形容词短语( (什么样的）什么样的）表性质的名词表性质的名词（属性）（属性） 中心语中心语改为：改为：国家队里的国家队里的一位一位有有2020多年多年教学经验的教学经验的优秀的优秀的篮球篮球女女教练教练小窍门：小窍门：复杂复杂的定语要放在简单的定语前面的定语要放在简单的定语前面例例2 2、外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。外地的住在这座大楼的同志，今

18、天都参加国庆庆典活动。 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。 为了贯彻实施为了贯彻实施教师法教师法，教育局于春节前已兑现了所有拖，教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。欠教师的工资。多项定语与中心语的多项定语与中心语的语序语序 多项定语与中心语的正确次序多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属性的或时间、处一般是：表领属性的或时间、处所的；指称或数量的短语；动所的；指称或数量的短语；动词或动词短语；形容词或形容词词或动词短语；形容词或形容词短语名词或名词短语。另外，带短语名词或名词短语。另外，带“的的”的定语放在不带的定语放在不带“的的”的定的定

19、语前。语前。 记记 忆忆 心心 诀诀名词代词或短语，表示名词代词或短语，表示领属领属置最前；置最前；指示代词数量语，表示指示代词数量语，表示多少多少紧跟后；紧跟后；动词之后是形容，各表动词之后是形容，各表怎样怎样与与啥样啥样；最后接上名词语，表示最后接上名词语，表示性质性质是什么。是什么。 “被列强被列强”应放在应放在“任意任意”前前 。 “与白人与白人”应修饰应修饰“平等平等” 。二、多项状语语序不当二、多项状语语序不当例例3 3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。点了一首歌。正确的语序应是：表目的或原因的短语时间词正确的语序应

20、是：表目的或原因的短语时间词处所词情态动词或形容词表对象的介宾短语处所词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词中心词改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。赵点了一首歌。在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得了女子曲棍球比赛的金牌国队，夺得了女子曲棍球比赛的金牌。例例4 4、（、（0404湖南）与作家不同的是，摄影家们把自己对湖南）与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、

21、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。是直接聚焦于镜头。多项状语语的语序多项状语语的语序 许多老师昨天（时间）在休息室里许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。同他（对象）交谈。 多项状语次序须注意的是：多项状语次序须注意的是： 表目的、原因、时间、处所的介表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置；先时间后处所；宾短语往往前置；先时间后处所；副词（表范围或频率）；形容词副词（表范围或频率）；形容词或动词（表情态）；表对象的介宾或动词（表情态）；表对象的介宾短语。

22、短语。 三、定状位次不当三、定状位次不当例例5、这个问题在群众中广泛引起了议论。这个问题在群众中广泛引起了议论。2004年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。民关心的问题给出慎重的答案。四、关联词位置不当四、关联词位置不当例例6北京北京 由于技术水平太低，这些产品质量不是比由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。例例7、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般的抗菌素媲美，而且副作用少，

23、成本也较低。与一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。主语一致放在关联词前，否则分别放在后主语一致放在关联词前，否则分别放在后。四关联词的位置四关联词的位置 “他他”应移到应移到“如果如果”后面。后面。 “即使即使”应移到应移到“文字文字”前。照原前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。品要不得。 关联词语的位置。一关联词语的位置。一 般来说，两个分句同一个般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联后边；不同主语时，关联 词语在主语前边。词语在主语前边。关联词错位错题例说：关联词错位错题例说：回忆规则：

24、回忆规则：若两分句若两分句主语同主语同，则关联词置于，则关联词置于主主语后语后；若两分句；若两分句主语异主语异，则关联词置于，则关联词置于主语前主语前。错例错例1 1：他们不但他们不但完成了任务，完成了任务，而且我们而且我们也完成了任务。也完成了任务。错例错例2 2：虽然他们虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。错例错例3 3：国民经济发展了，：国民经济发展了，国家不但国家不但富了，富了，人民也人民也富了。富了。错例错例4 4：农民一方面农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议，向化肥厂提出合

25、理要求和建议，另一另一方面化肥厂方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证了化肥的供积极改进技术，提高质量，保证了化肥的供应。应。错例错例5：鸟的翅膀不管鸟的翅膀不管多么完美多么完美,如果不凭借空气如果不凭借空气,鸟鸟就永就永远不能飞到高空。远不能飞到高空。 五、事理的位置不当五、事理的位置不当例例8他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 学生、领导、老师都参加了开学典礼。学生、领导、老师都参加了开学典礼。 对于自己的路对于自己的路,他们在探索着他们在探索着,他们在判断着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。他们在寻找着，他们在思考着。 （应改为（应改为

26、“对于自己的路，他们在思考着，他对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着们在判断着,他们在探索着他们在探索着,他们在寻找着他们在寻找着”） 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷）化问题上迈出的可喜一步。（北京卷）类似错题细说：类似错题细说： 如果句中并列的句子成分之间有如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、先后、轻重、远近、高低、内外高低、内外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。列。错例错

27、例1 1：学生：学生讨论并听取讨论并听取了校长的动员报告。了校长的动员报告。错例错例2 2：他用严肃的语气望他用严肃的语气望了一下周围的同志说。了一下周围的同志说。错例错例3 3：每一个共产党员都必须以马克思主义的：每一个共产党员都必须以马克思主义的观点、方观点、方法和立场法和立场作为工作的出发点。作为工作的出发点。错例错例4 4：而中国共产党则是拿起这个武器的：而中国共产党则是拿起这个武器的组织者、宣传组织者、宣传者和倡导者。者和倡导者。错例错例5 5：八国联军侵略我国时，：八国联军侵略我国时，烧毁并洗劫烧毁并洗劫了北京西郊的了北京西郊的圆明园。圆明园。 错例错例6：故宫博物院最近展出了：故

28、宫博物院最近展出了两千多年前新出土两千多年前新出土的文的文物。物。 语序不当语序不当 多项定语语序不当多项定语语序不当 多项状语语序不当多项状语语序不当 定状位次不当定状位次不当 关联词位置不当关联词位置不当 事理的位置不当事理的位置不当1 1、 为了写好老师布置的论文，许多同学在阅览为了写好老师布置的论文，许多同学在阅览室里近几天如饥似渴地阅读着。室里近几天如饥似渴地阅读着。2 2、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规，、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规，明确提出了第一次捐献移植器官的规则。明确提出了第一次捐献移植器官的规则。3 3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩、南昌八一

29、起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。来使用过的东西。 江西江西4 4、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮国家交售了六万斤公粮, ,而且还不吃国家救济了。而且还不吃国家救济了。 反馈练习反馈练习二、二、搭配不当搭配不当 搭配不当搭配不当 高考经典试题分析高考经典试题分析 例例1 1、 “新课标新课标”要求，教师的角色要由传统要求，教师的角色要由传统的的“满堂灌满堂灌”向学生学习的参与者与促进者转向学生学习的参与者与促进者转变。（江苏卷）变。（江苏卷）例例2 2、 中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家中央财政将逐年扩大向

30、义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金也将设立助学专项资金. .（ 全国）全国）角色由角色由传授者向参与者与促进者转变传授者向参与者与促进者转变扩大扩大 提供教科书的数量提供教科书的数量他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出主谓搭配不当主谓搭配不当由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外，每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主

31、要市场外，还销往河南、河北等省。还销往河南、河北等省。美国美国20032003年调整了签收政策，规定申请留学签证年调整了签收政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的的申请时间要在所申请学校开学前的3 3个月到两个个月到两个星期内进行。星期内进行。 “3000多名消防官兵多名消防官兵”可以可以“放放弃休假弃休假”，“120辆消防车辆消防车”怎么怎么“放弃休假放弃休假”呢？这是主谓搭配不当。呢？这是主谓搭配不当。 1 1主谓搭配不当主谓搭配不当 实例分析实例分析错例1：我县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。错例2：春风阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐

32、晃动起来，发出沙沙的响声。错例3：他只关心孩子的学习，至于思想品德方面，就不以为然了。错例4：随着工业的日益发展，大气污染日益恶化。错例5：江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。错例6：蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久小小蚂蚁的神效开始走向世界。错例7：冬季天寒，乘客迅猛增大。战士们连续打败敌人的五次进攻。战士们连续打败敌人的五次进攻。 动宾搭配不当动宾搭配不当现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱搭成的小屋，那崎岖的街

33、道，那熟悉的可爱的乡音。的乡音。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出 动词动词“安排安排”带了四个宾语：带了四个宾语：“内内容容”“”“时间时间”“”“出席人员出席人员”“”“问题问题”，“安排安排”可以支配宾语可以支配宾语“内容内容”“”“时时间间”“”“出席人员出席人员”，但不能支配，但不能支配“问问题题”。 明确了明确了 “规模规模”岂能岂能“加快加快”？ “培养培养”“”“失足青年失足青年”？ 2动宾搭配不当实例分析动宾搭配不当实例分析错例错例1 1：在现代化建设中，每一个有志青年都要提高和：在现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充充实实自己的

34、业务自己的业务水平水平和思想和思想修养修养。错例错例2 2：大家密切配合，越战越勇，连续：大家密切配合，越战越勇，连续打败打败敌人五次敌人五次进进攻攻。错例错例3 3：该厂领导经常深入车间，虚心：该厂领导经常深入车间，虚心征求征求工人对领导工工人对领导工作的作的要求要求。错例错例4 4：建桥工人充分：建桥工人充分发扬发扬了不怕苦、不怕累的革命精神了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级和团结互助的无产阶级感情感情。错例错例5 5：广东湛江市广东湛江市举行举行首届教育首届教育艺术节艺术节。错例错例6 6：据广州中心气象台资料显示：广州市据广州中心气象台资料显示：广州市创创1984年以来广州

35、春节的年以来广州春节的最高气温最高气温。错例错例7 7：在娘娘庙前在娘娘庙前感受感受了旺盛的了旺盛的香火香火和虔诚的气氛。和虔诚的气氛。错例错例8 8：收音机的价格一阵再降收音机的价格一阵再降,有的甚至有的甚至下降了一倍下降了一倍。秋天的北京是个美丽的季节。秋天的北京是个美丽的季节。 主宾搭配不当主宾搭配不当 （天津）孩子的教育问题是一个复杂的过（天津）孩子的教育问题是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。程，它远不是一两句话就能奏效的。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出 “这家工厂这家工厂”怎么被怎么被 “产品称号产品称号”呢？这是主语和宾语搭

36、配不当。呢？这是主语和宾语搭配不当。 主宾搭配不当主宾搭配不当-实例分析实例分析错例错例1 1：今年麦子的：今年麦子的收成是收成是几年来麦子收成最好的几年来麦子收成最好的一年一年。错例错例2 2：这家工厂这家工厂虽然规模不大，但曾虽然规模不大，但曾两次荣获省两次荣获省科学大会奖科学大会奖，三次被授予省优质产品称号三次被授予省优质产品称号。错例错例3 3：学校的学校的教育教学成绩教育教学成绩显著，多次显著，多次受到受到省市省市教委的教委的表彰表彰。错例错例4 4：秋天的秋天的北京是一个北京是一个美丽的美丽的季节季节。方法一：方法一： 主干成分检查法主干成分检查法主谓、动宾、主宾主谓、动宾、主宾搭

37、配是否合理搭配是否合理“东北小品火起来了！东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。定语中心语搭配不当定语中心语搭配不当请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出 “花粉花粉”怎能是怎能是“50万朵万朵”呢？这呢？这是定语和中心语搭配不当。是定语和中心语搭配不当。 他渐渐地爬起来。他渐渐地爬起来。状语中心语搭配不当状语中心语搭配不当人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作人们都以亲切的目光注视和

38、倾听着这位残疾人作家的发言。家的发言。有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。评教育和严肃处理。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出 真对不起，上次我们对你照顾得太真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。不周全了。中心语补语不搭配中心语补语不搭配 这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓尽致。这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓尽致。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出4 4修辞

39、语与中心语搭配不当修辞语与中心语搭配不当-实例分析实例分析（动补、（动补、状动、定中搭配不当）状动、定中搭配不当）错例错例1 1：教育战线肩负着培养：教育战线肩负着培养大批大批的科技的科技队伍队伍的历史任务。的历史任务。错例错例2 2：申花队员射门：申花队员射门射得很正确射得很正确，命中率高。，命中率高。错例错例3 3：我们对他：我们对他照顾得照顾得实在实在不周全不周全。错例错例4 4：一切有志气的青年人，都应当为光辉灿烂、：一切有志气的青年人，都应当为光辉灿烂、美丽美丽富饶的社会主义事业富饶的社会主义事业而奋斗。而奋斗。错例错例5 5：小明的心很细，做作业总是：小明的心很细，做作业总是精打细

40、算地演算精打细算地演算数学数学题。题。错例错例6 6：公元：公元16441644年，残暴年，残暴腐朽地剥削腐朽地剥削农民的朱明王朝被农民的朱明王朝被推翻了。推翻了。错例错例7 7：他他那身那身半新的家做黄布褂和劳动布半新的家做黄布褂和劳动布单帽单帽都早已湿都早已湿透了。透了。错例错例8：早晨五六点钟：早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了在通往机场的大街两旁便站满了数数万名万名欢送的欢送的人群人群。方法二：方法二： 枝叶成分检查法枝叶成分检查法 检查检查修饰语和中心语修饰语和中心语之间是否搭配不当。之间是否搭配不当。5 5介宾搭配不当介宾搭配不当 “在在中中”常用来表示时间和空常用来表示时

41、间和空间，而不表示来源或由来。汉语中要表间，而不表示来源或由来。汉语中要表示事物来源或由来，可用示事物来源或由来，可用“从从中中”这样的格式这样的格式 。6 6关联词语搭配不当关联词语搭配不当 “无论无论”与与“也也”不搭配，应把不搭配，应把“也也改为改为“都都”。属于关联词语不。属于关联词语不搭配的情况。搭配的情况。 转折关系应该用转折关系应该用“尽管尽管”（表转折），（表转折），不应该用不应该用“不管不管”（表条件）。要注意（表条件）。要注意“不管（无论、不论、任凭）不管（无论、不论、任凭）”与与“尽管尽管(即使、就算、哪怕、纵使即使、就算、哪怕、纵使)的区别。的区别。 投资环境的好坏，服

42、务质量的优劣，投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。健康发展的重要保证。两面同一面不搭配两面同一面不搭配做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出7.7.一面与两面搭配不当（亦叫表述不周）一面与两面搭配不当（亦叫表述不周）错例1：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。错例2：国家工业能否迅速发展，关键在于要加速训练并造就一批高素质人才。错例3

43、：继续保持无产阶级先锋队的性质，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。错例4：青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。 包含正反两方面意义的词语配搭不当，如好坏、高包含正反两方面意义的词语配搭不当，如好坏、高低、是否、多少等词兼有正反两方面意思，这类词语只低、是否、多少等词兼有正反两方面意思，这类词语只能和含有正反两方面意义的其它词语搭配，如果只顾一能和含有正反两方面意义的其它词语搭配，如果只顾一方面，而忽视另一方面，就会造成判断错误方面，而忽视另一方面，就会造成判断错误. 前面的句子说的是前面的句子说的是“能否能否”两种两种情况，后面说的是情况

44、，后面说的是“要要”一种情况，一种情况，事理上说不通，应该在事理上说不通，应该在“要要”之前之前加上加上“能否能否”才能搭配。才能搭配。8 8否定与肯定搭配不当否定与肯定搭配不当 该句用了双重否定，一重是该句用了双重否定，一重是“无无时无刻时无刻”，即没有一个时刻；一重是，即没有一个时刻；一重是“不不”，两重否定等于是肯定，即时，两重否定等于是肯定，即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。时刻刻都忘。这显然是不合情理的。 “否认否认、“不需要不需要”是双重否是双重否定，反问句相当于又是一重否定，这定，反问句相当于又是一重否定，这就使得句意正好与原意相反。就使得句意正好与原意相反。 错例错例1：近几

45、年来，王芳几乎：近几年来，王芳几乎无时无刻不忘无时无刻不忘搜集、整理民歌，积搜集、整理民歌，积累了大量的资料。累了大量的资料。错例错例2：雷锋精神当然要赋予它新的内容，但：雷锋精神当然要赋予它新的内容，但谁又能否认谁又能否认现在就现在就不需要不需要学习了呢？学习了呢？9 9对应关系搭配不对应关系搭配不当当 “从理论和政策上从理论和政策上”与后面的与后面的 “规规定和说明定和说明”不对应。不对应。随着改革开放的进一步深入，我国随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。式都有了明显的提高和转变。 解析：主语是并列短语解析

46、：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消消费观念、消费水平和消费方式费方式”，谓语是，谓语是“提高和转变提高和转变”，其中，其中“消费水消费水平平”只能用只能用“提高提高”，“消费观念、消费方式消费观念、消费方式”只只能用能用“转变转变”，应将，应将“消费观念消费观念”和和“消费水平消费水平”对调。对调。并列词语之间不能完全对应并列词语之间不能完全对应 请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出方法三：呼应成分检查法方法三：呼应成分检查法1 1、前后都是并列短语，但不能一一对应。、前后都是并列短语，但不能一一对应。2 2、抓重点词、标志词（是否、能否、有无、抓

47、重点词、标志词（是否、能否、有无、和、与、以及等），一些并列短语和顿号，和、与、以及等），一些并列短语和顿号，查查“一面与两面一面与两面”的搭配是否有不当。的搭配是否有不当。A.A.对工程施工是否认真负责，关系到工程的质对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。量。B.B.公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。C.C.是否解放思想，关系到改革开放的顺利进行。是否解放思想，关系到改革开放的顺利进行。D.D.有无灵感思维，将直接决定创造发明。有无灵感思维，将直接决定创造发明。A1、下列句子中没有语病的一项是、下列句子中没有语病的一项是金题演练金题演练2、下

48、列句子中没有语病的一项是、下列句子中没有语病的一项是A A、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。（山东卷）和谐相处的美好愿望。（山东卷）B B、近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新、近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好的远景。（山东卷）美好的远景。（山东卷）C C、2121世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继世纪的中国有没

49、有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。（四川卷）国先进的科学文化。（四川卷）D D、能否获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和、能否获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。重要标志。 （天津卷）（天津卷）A A“传递传递”的宾语是的宾语是“的愿望的愿望”搭配不当；搭配不当；B B主语应为主语应为“龙口市各行政村村民龙口市各行政村村民”，主谓搭配不当，主谓搭配不当C C两面对一面的错误。两面对一面的错误

50、。D DA A、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔隐形笔”大做大做广告。广告。 （北京卷）（北京卷）B B、各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基、各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（广东卷）周密安排。（广东卷）C C、六年间，我国航天技术实现了从单舱到三舱，从无人、六年间，我国航天技术实现了从单舱到三舱，从无人到有人，从到有人，从

51、“一人一天一人一天”到到“两人五天两人五天”的进步。的进步。 （安徽卷）（安徽卷）D D、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。 （辽宁卷）（辽宁卷）3、下列句子中没有语病的一项是、下列句子中没有语病的一项是A利用与利用与“考试作弊并不鲜见的情况下考试作弊并不鲜见的情况下”不搭配不搭配B搭配不当，应搭配不当，应“在在上上” D解决困境不搭配，改为解决困境不搭配，改为“摆脱困境摆脱困境”或或“解决矛盾解决矛盾” C C A A、新牌坊立交桥的建成将大大缓

52、解交通高峰期的堵车。、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车。（重庆卷）（重庆卷）B B、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。经济可持续发展无疑具有重大的意义。（全国卷（全国卷）C C、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。崭新的审美体验。( (宁夏宁夏

53、) )D D、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。（全国卷羞辱或者宣泄自己的不满。（全国卷3 3）4、下列句子中没有语病的一项是、下列句子中没有语病的一项是A A“缓解缓解”缺少宾语，应在缺少宾语，应在“缓解缓解”后加后加“压力压力”。B B“能否能否”的两面表达与后面的两面表达与后面“具有重大意义具有重大意义”的不搭配。的不搭配。D D“羞辱不满羞辱不满”动宾搭配不当。可以在动宾搭配不当。可以在“羞辱羞辱”的后面加上的后面加上“商家商家”之类的词语。之类的词语。C C三三、成分残缺或赘余成分残缺或赘余高考经典试题分

54、析高考经典试题分析1 例例1 1、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。很高的评价。 例例2 2 、昨天是转会截止日期的最后一天，、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到中国足协又接到2525名球员递交的转会申请。名球员递交的转会申请。什么什么毛病？毛病？ 成分残缺，缺主语，成分残缺，缺主语，动词动词“给予给予”的主语不存在的主语不存在 成分赘余，成分赘余，“截止日期截止日期”和和“最后一天最后一天”重复重复 （三）成分残缺或赘余（三）成分残缺或赘余 1成份残缺成份残缺缺主

55、语缺主语 “过早离开我们过早离开我们”的主语只能是的主语只能是“他他”，而不会是承上省的，而不会是承上省的“巨著巨著”，本句暗中偷换主语，造成主语残缺。本句暗中偷换主语，造成主语残缺。1 1缺主语缺主语-实例分析实例分析错例错例1 1：为什么为什么对于对于这种浪费人才的现象，至今没这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门重视呢？有引起有关部门重视呢？错例错例2 2：看到老师们辛勤地工作，使我很感动。看到老师们辛勤地工作，使我很感动。错例错例3 3：从大量的事实中告诉我们，实行社会主义从大量的事实中告诉我们，实行社会主义法制是必要的。法制是必要的。错例错例4 4：越剧越剧王老虎抢亲王老虎抢亲中江

56、南才子周文宾男中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英的房中。的房中。错例错例5 5：通过老师的批评，使他认识到了自己的错通过老师的批评，使他认识到了自己的错误。误。错例错例6：在他小的时候，常常到门前的小河里洗澡。在他小的时候，常常到门前的小河里洗澡。 2 2成份残缺成份残缺缺谓语缺谓语 应在应在“建立建立”前面前面加个谓语加个谓语“完成完成”（完成（完成工作）。工作）。“建立与完善建立与完善”的宾语是的宾语是“制度制度”。2缺谓语缺谓语-实例分析实例分析错例错例1 1：最近又发动了全面的质量大检查运动，要最近又发动了全面的质量大

57、检查运动，要在这个运动中建立、加强技术管理制度等一系列在这个运动中建立、加强技术管理制度等一系列的工作。的工作。错例错例2 2：傍晚时分，李欣在回家途中，突然有个傍晚时分，李欣在回家途中，突然有个人躺在路边。人躺在路边。错例错例3 3：在进一步深化改革的时候，各个单位都要在进一步深化改革的时候，各个单位都要建立和健全必须的规章制度的工作。建立和健全必须的规章制度的工作。错例错例4 4：语文教材的编写，应由浅入深的原则，以语文教材的编写，应由浅入深的原则，以适应学生的理解能力。适应学生的理解能力。错例错例5 5：经过南堡人民一个冬天的苦战经过南堡人民一个冬天的苦战,一道四米高、一道四米高、七百米

58、宽的拦河大坝巍然眼前。七百米宽的拦河大坝巍然眼前。3 3成份残缺成份残缺缺宾语缺宾语 宾语残缺。宜在宾语残缺。宜在“喂猪喂猪”之后加之后加上上“技术技术”或或“经验经验”。同时，。同时，“饲饲养员技术培训班养员技术培训班”的说法也不妥，改的说法也不妥，改为为“饲养技术培训班饲养技术培训班”。3 3缺宾语缺宾语-实例分析实例分析错例错例1 1：我们要在广大青少年中我们要在广大青少年中造成造成一种爱科学、一种爱科学、讲科学、用科学。讲科学、用科学。错例错例2 2：这个节目这个节目表达表达同学们要以实际行动向雷锋同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。同志学习，以优异的成绩向党汇报。

59、错例错例3 3：他们专门他们专门办理办理这条铁路线上各站互相间的这条铁路线上各站互相间的旅客、行李、包裹及大宗的、零星的货物。旅客、行李、包裹及大宗的、零星的货物。错例错例4 4：创业史创业史是描写我国农村社会主义革命是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文的长篇小说。课文写的是写的是当时互助组刚成立当时互助组刚成立,梁梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。4 4成份残缺成份残缺缺其它缺其它 宾语、主语残缺。宾语、主语残缺。“进入进入”的宾的宾语应该是语应该是“阶段阶段”，“并已开始向科并已开始向科技工作者身上倾斜技工作者身上倾斜”的主语应该是的主语应

60、该是“知识产权的归属和利益的分成知识产权的归属和利益的分成”。 缺虚词：缺虚词：错例错例1: 从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增这便是被项羽尊称为亚父的范增(的的)墓。墓。错例错例2: 科学工作者需要开阔的心胸，就是科学工作者需要开阔的心胸，就是(对对)和自和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。精诚合作。 1下列句子没有语病的一项下列句子没有语病的一项A、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对