玻尔的原子模型qq

1、1、人类建立原子模型的历程、人类建立原子模型的历程“枣糕式枣糕式”模型模型电子电子核式模型核式模型原子核原子核1、人类建立原子模型的历程、人类建立原子模型的历程“枣糕式枣糕式”模型模型 18971897年汤姆孙发现电年汤姆孙发现电子子, ,并在并在18981898年提出了原子年提出了原子的的“枣糕式枣糕式”模型。模型。地球地球太阳太阳卫星卫星地球地球 1911年卢瑟福提出的原子年卢瑟福提出的原子核式结构模型与我们生活的哪核式结构模型与我们生活的哪些物体运动模型相似些物体运动模型相似? 在在 粒子散射实验中发现粒子散射实验中发现的哪一个现象使得的哪一个现象使得“枣糕式枣糕式” 原子模型寿终正寝原

2、子模型寿终正寝? 电子电子核式模型核式模型原子核原子核1、人类建立原子模型的历程、人类建立原子模型的历程 早在卢瑟福提出原子核式模型之前的早在卢瑟福提出原子核式模型之前的1885年巴耳末观察到了氢原子的一组分立年巴耳末观察到了氢原子的一组分立的谱线满足的谱线满足: 22111(-) 3,4,5,2Rnn原子稳定性原子稳定性光谱分立性光谱分立性事实事实理论理论稳定稳定分立分立1、人类建立原子模型的历程、人类建立原子模型的历程卢瑟福时代的原子事实与经典分析卢瑟福时代的原子事实与经典分析经典理论经典理论模拟下的核式结构中电子运动特点与光谱特征不稳定不稳定不分立不分立困惑困惑科学总是从正确走向错误。科

3、学总是从正确走向错误。 英国剧作家萧伯纳英国剧作家萧伯纳1、人类建立原子模型的历程、人类建立原子模型的历程2、核式结构模型存在的问题、核式结构模型存在的问题（1）是核式结构本身存在问题？）是核式结构本身存在问题？（2）是原子稳定性和光谱分立性存在了问题？）是原子稳定性和光谱分立性存在了问题？（3）还是经典理论在原子领域不适用了？）还是经典理论在原子领域不适用了？不是，它是客观存在的事实。不是，它是客观存在的事实。是的。是的。不是，它有不是，它有 粒子散射实验支撑。粒子散射实验支撑。元贝驾考 http:/ 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 http:/ 金手指驾驶员考试3、新原子理论必须

4、满足的要求、新原子理论必须满足的要求（1）保留核式结构；）保留核式结构；（2）能解释原子的稳定性和原子的分立谱线；）能解释原子的稳定性和原子的分立谱线； （3）不同于经典理论，应表达成）不同于经典理论，应表达成假设假设。 应保留已经取得的成功之外应保留已经取得的成功之外; ;更换困惑之处更换困惑之处; ;能解释已知的事实。具体有哪些要求呢能解释已知的事实。具体有哪些要求呢? ? 假如我们就处在卢瑟福建立核式结构那个时代，假如我们就处在卢瑟福建立核式结构那个时代，我们会提出什么样的假说呢？前一阶段学习过程中哪我们会提出什么样的假说呢？前一阶段学习过程中哪些科学家些科学家不同于经典的新观念不同于经

5、典的新观念可以给我们启发呢？可以给我们启发呢？ 1、1900年年普朗克普朗克把能量子引入物理学，正确把能量子引入物理学，正确破破除了除了“能量连续变化能量连续变化”的的传统观念传统观念，成功成功解释了黑解释了黑体辐射规律。体辐射规律。 2、1905年年爱恩斯坦爱恩斯坦提出了光本身就是一个个不提出了光本身就是一个个不可分割的能量子组成的，可分割的能量子组成的，建立建立了光子了光子新概念新概念，成功成功解释了光电效应现象。解释了光电效应现象。2.频率条件频率条件1.1.轨道量子化与定态轨道量子化与定态（一）、玻尔原子理论：（一）、玻尔原子理论：（1913年年）（1）电子的轨道是）电子的轨道是量子化

6、量子化的；原子能量也是的；原子能量也是量子化量子化的。的。（2）原子量子化的能量值叫）原子量子化的能量值叫能级能级，原子在这些状态时，原子在这些状态时 稳定，叫做稳定，叫做定态定态，定态分，定态分基态基态和和激发态激发态。 原子在定态间原子在定态间跃迁跃迁时，它时，它只能只能辐射（或吸收）辐射（或吸收）一定一定 频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决 定，即：定，即： (mn) Em En h v1.1.关于轨道量子化与定态关于轨道量子化与定态 思考思考1 1：请你举一例子来说明物体的位置可以是不连续的，：请你举一例子来说明物体的位置可以是不连

7、续的， 以此来说明量子化的的含义。以此来说明量子化的的含义。思考思考2 2：请你说明原子的能量由哪些能量组成：请你说明原子的能量由哪些能量组成。（提示：（提示：P57P57旁批）旁批）思考思考3 3：轨道量子化与定态假说能解决核式模型存在原子稳：轨道量子化与定态假说能解决核式模型存在原子稳 定性和光谱分立性两个困惑中的哪一个困惑？定性和光谱分立性两个困惑中的哪一个困惑？（二）、玻尔原子理论的理解（二）、玻尔原子理论的理解（解决了原子稳定性困惑。）（解决了原子稳定性困惑。）（动能和势能。）（动能和势能。）（棋盘上的棋子位置、人在楼梯上走动时脚暂停位置等。）（棋盘上的棋子位置、人在楼梯上走动时脚暂

8、停位置等。）2.关于频率条件关于频率条件思考思考1 1：试说明原子从高能级向低能级跃迁应该是吸收光子：试说明原子从高能级向低能级跃迁应该是吸收光子, , 还是释放光子还是释放光子, ,为什么呢为什么呢? ?思考思考2 2：原子状态变化为什么用：原子状态变化为什么用“跃迁跃迁”两个字来描述，有两个字来描述，有什什 么特别的含义吗？么特别的含义吗？ 思考思考3 3：频率条件能解决卢瑟福核式模型存在原子稳定性和：频率条件能解决卢瑟福核式模型存在原子稳定性和 光谱分立性两个困惑中的哪一个困惑？光谱分立性两个困惑中的哪一个困惑？（二）、玻尔原子理论的理解（二）、玻尔原子理论的理解（释放光子，能量守恒。）

9、（释放光子，能量守恒。）（“跃迁跃迁”体现变化初末状态的体现变化初末状态的“不连续不连续”性。）性。）（解决了光谱分立性困惑。）（解决了光谱分立性困惑。）13.6-3.4-1.51-0.85-0.540 eVnE/eV氢原子能级图氢原子能级图玻尔原子模型玻尔原子模型原子核原子核电子电子+（三）、玻尔原子模型图示（三）、玻尔原子模型图示2 2、成功预言了氢原子存在其它系谱线、成功预言了氢原子存在其它系谱线13.6-3.4-1.51-0.85-0.540 eVnE/eV1 1、成功解释了氢原子的巴耳末系谱线、成功解释了氢原子的巴耳末系谱线3 32 23 32 23 32 2c ch h= =E E

10、 - -E E , , = =6 65 56 6n nm m2 2、成功预言了氢原子的其它系谱线、成功预言了氢原子的其它系谱线400nm-可见光区可见光区-700nm红外线区红外线区紫外线区紫外线区HHHH656nm486nm434nm410nm 将将量子观念量子观念引入原子领域，提出了引入原子领域，提出了定态定态和和跃跃迁迁概念，概念，完美解释完美解释了氢原子光谱的实验规律。了氢原子光谱的实验规律。 无法解释较复杂原子的光谱。因为玻尔理论无法解释较复杂原子的光谱。因为玻尔理论保留了保留了“粒子粒子”等等经典概念经典概念和把电子的运动仍然和把电子的运动仍然看作经典力学下描述的轨道运动看作经典力学下描述的轨道运动。玻尔理论解决了原子的稳定性和玻尔理论解决了原子的稳定性和光谱分立性问题，引入的量子观念、光谱分立性问题，引入的量子观念、定态和跃迁概念对人类在认识微观领定态和跃迁概念对人类在认识微观领域上观念的转变作出了重大贡献域上观念的转