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文档简介
1、第一单元Text A-1为什么学习另一门语言延展你的范围!了解另一种文化!得到一个更好的工作!这个世界充满了语言。从入门到知道这个事实你必须要走多少步?想想用另一种语言有多少人和地方你可以真正了解,有多少报纸和书籍你能够阅读,多少电影和电视节目你能够了解,有多少网页你能浏览!给自己一个有竞争力的优势你知道学习第二门语言可以提高你的数学、英语技巧和成绩,而且可以提高额外的分数SATs, ACTs, GREs, MACATs和LSATs?调查显示有附加的年度学习外语,数学和SAT口语成绩会上升,这意味着你学外语的时间越长,你的成为学校里的成功者的技能就会越强大。学习一门外语可以提高你的分析和解释问
2、题的能力。三年的记录在档的语言学习可以抓住那些看你的工作或学校申请的人的眼球。如果你在家里已经学会了除了英语以外的另一门语言,拓展了你的词汇,语法,文化和著作相关知识在你学习英语的同时也会提高你在学校和在职业生涯中获得成功的几率。哪种语言你应该学习?这没有一个答案。这里有12种最可能被你的高中或大学接受的语言:西班牙语,法语,德语,意大利语,日语,拉丁文,俄语,希伯来语,希腊语,中文,阿拉伯语和葡萄牙语。无论你选择哪种语言,学习它都可以对你看待这个世界或这个世界看待你产生改变。在全球化经济下的工作优势越来越多的公司工作与外国的公司联系紧密。他们需要不同的工作人员,他们能用不同语言交流,理解其他
3、文化。无论你选择了什么工作,如果你学会了第二门语言,你将有一个真正的优势。一个懂俄语或德语的技术人员,一个懂日语或西班牙语的公司领导,或一个懂法语或中文的销售人员可以与在更多的地方与更多的人交流,从而比只会一门语言的人工作地更成功。这里有许多会说除了英语以外的其他语言的美国人。护士,医生,或警察都可能为了更好的工作而需要说不止一种语言。懂英语和西班牙语或懂英语和韩语酒店经理或记者可能在宣传时期比那些只会英语的人们看起来更好。懂另外语言的教授在他们的职业生涯里会被叫去美国和其他国家旅行和与别人交流信息。懂不止一种语言提高了在政府,商业,法律,药品与身体保健,教学,科技,军事,交流,工业,社会服务
4、和销售行业的机会。如果你懂另一门语言,一个雇主把你视作连接新客户或顾客的桥梁。你也更可能赢得人们的信任和友谊,如果你了解他们的语言即使你只懂的一点点。学习另一种文化:这个世界以及超越发现一个新的世界!在另一种文化里得到一个内部人员的视角和你自己的视角。学习一门新的语言,阅读其他人的故事,接触到使用这种语言的人们可以成为你喜悦和惊喜的来源。接触到另一种文化。了解另外的文化会帮助你拓展你的个人视野,成为一个负责的市民。你的除了英语以外与其他人交流和得到知识的能力对你的社会和国家能做出贡献。在语言学习中获取刺激:你能够期待什么?你将会在你学到第二门语言过程中激起一个新的方法,使用科技和专注于交流。学
5、习一门语言不仅仅是学习语法和词汇。他可以学到新的语音,表达方式和阅读的方式。他可以学到怎样在另一种文化里表达,怎样从内部了解到一个新的群体。Text A-2学习外语的技巧学习另外一门语言并不容易,但许多人能够学习第二门语言如果他们愿意花费必要的时间的话。这里是一些让你练习的建议,在你的外语学习课堂上能使你学的更有效,克服焦躁以及学会语法和必要的通往成功的技能。1、 每天学习!一门外语课程与你学习的其他课程都不一样。语言学习是累积的:你不能放下他直到周末。如果你想得到A或B,每天在课堂上学习1到2小时。2、 分散你的学习时间 每天每次15到30分钟。注意每次是不同的任务:先是词汇,然后语法等等。
6、每半个小时前先概述:花10分钟复习对话,10分钟学习新的词汇,10分钟学习新的语法然后你将至少全部看一遍。大约80%的学习时间应该被用在背诵或练习上,包括在语言实验室里练习。3、 在每节课上参加和练习即使你没有充分准备好。课堂时间是你练习的最好的机会。在课堂外学习语法和词汇是为了更好的利用课堂时间。在每次读或写的课堂上花费一些时间“热身”。4、 让自己在课堂上舒服。去了解你的同学,然后你会感觉你被朋友包围。在工作时间去拜访你的引导者来获得联系:对引导者解释你的目标以及你对课程的担心。5、 学习语法。语法是语言的骨架,语言的基础架构。你必须要学会他。复习一个简单的英语语法测试。在你学习的外语上和
7、他们的英语等价的地方比较新的语法架构。6、 为考试而练习 通过做你考试要做的东西。如果考试要求你写作,你就学习写作包括拼写和口语。如果你要求要听,那就练习听力。主动去获得联系问题;制定自己的练习问题。创造模式和形式的变化。过度学习:学习直到超越识别到精通的点。7、 发展一个好的态度。有一个参加课程的清晰的个人原因。制定个人目标知道你为什么需要学习。不要有完美主义的想法。给自己机会去犯错误然后从中学习。8、 如果你需要,去获取帮助。与你的老师交流。在班级成员里制定学习团队。使用家庭教师服务。不要等待!阅读和写作是外语的分析技巧。你可能很擅长这个如果你是一个有逻辑的很注意细节的人。从练习中训练自己
8、注意和记下细节,如发音和时态。阅读技巧1、首先,为完成任务而阅读词汇清单。然后关于文章带着问题去读。然后看整篇文章两到三遍,通过上下文猜测文章的含义。避免逐词的翻译。这是浪费时间。2、把新词汇分离出来单独学习。不要在写在行之间!做一个新的单词卡然后记住它。带着他们然后在每天的零碎的时间背诵。学习他们直到你能自动记住。3、分离新的语法然后单独学习。写下和标记例句。当你阅读到面对这个模式时,暂停下然后背诵这个模板来认出来。写作技巧1、 注意你的拼写。比较每个字母之间的不同(singular, plural, gender等等)写下动词的时态,词形变化等等。最后检查一遍。记住不规则动词。2、 写(用
9、你自己的掌握的简单的外语词汇)一篇日记或你刚刚阅读的外语故事。听说技巧 是表达技巧。你可能做得很好如果你是真正的外向的人。在外语课堂上学生在听说上有困难是因为他们对犯错误很紧张。犯错误是OK的!享受你练习说的时候吧!听的技巧:1、 频繁的进行英语实验。首先阅读的英语课本,然后听和看一起,然后只听不看。说出或写下你刚刚听到的。2、 在班里当其他同学说的时候静静的听。注意这个作业,不要担心你会做。3、 如果你感到紧张,通过休息一下和深呼吸来放松自己的身体。当你被叫到时,暂停,放松,给自己一个准备的反应。4、 练习:参加语言俱乐部,看外国电视,听外语收音。说的技巧1、 大声的学出来!模仿语言的声音。
10、不要含糊地说。即使大多数人对说出奇怪的声音会感到尴尬,但这语言你很快会感到熟悉。2、 当在课堂上被叫到的时候,说一些东西,即使它是错的。你会从中学到东西。如果你需要时间来思考,重复问题。如果你不知道答案,用外语说:“对不起,我不知道。”3、 在课堂内外与另一名班里的同学一起练习。Text B-1怎样高效学习有效率的学习练习逃避你大多数的学习是很个人的事情。没有一个方法可以总是产生好的结果。这是更多是关于清晰古老的决心而不是天赋!缺乏成功更会让你拙为你那劣的学习技能或太晚开始的工作做的更多而不是你的天赋能力。我们可以提供一些高效学习的建议,不过你也可以自己去结合这些策略寻找一个适合自己学习风格的
11、方法,这样对你的工作更好。支持高效学习日常的因素自主学习尽早的组织起来,赶上别人是很困难甚至不可能的。学习是你的责任;没有人强迫你在大学里学习。在自己学习方法上展示出独立性在高效学习方面是很重要的。自主学习不是指你需要解决所有的问题或是不寻求帮助。它是说你乐意去工作,而不是等着别人来告诉你答案。成为自主学习者的一员是具有批判性思考的能力。为了使思考具有批判性,你必须乐意去考虑以及评估新的想法和理论,而不是简单的接受他们,因为他们是课程内容的一部分。自我组织你可能一天用一个小时比在周末用10个小时学的更多这花费了更少的时间!另外一个关于高效学习的重要的方面就是自我组织学习的能力和适合自己的学习环
12、境。可能对于大学生,尤其是在他们的第一年面临的最大的问题就是在有组织有计划的方式里组织并使用好自己的时间。你的学习区域最好只限于学习。如果你让你的工作地点在每个学习时期里单独的仅用于学习,这会让你花费比较少的有意识的努力来使自己专注于学习。知道什么时候及怎样学习是最好的。白天或黑夜的哪部分时间是你最喜欢的学习时间?你是需要完全的安静还是在学习的时候需要同时播放音乐?你能持续多长时间的专注?持续学习一个小时后休息可能是最佳的时间。或者你也可以选择学习两个小时或更长的时间然后休息更久?积极参与你需要知道你知道什么或不知道什么,然后当你不知道的时候你可以得到你的讲师和同学的帮助。最有效的学习是你的积
13、极而不是消极。一个消极的过程(就像看电视)得到的很少甚至在你的部分里没有功能,信息也会很快忘记。在积极学习时,你的关注度会达到最高,使你完全理解整个话题。高效学习让你在学习过程中成为一个积极的参与者。这里有许多方法和技巧可以让你成长为一个积极学习的人。下面是一些建议。通过浏览课本的章节预习课程材料来了解主题和思想。问自己一些问题,然后在你阅读的时候做笔记(用自己的话)。这将意味着你在讲师讨论之前抓住了文章的主要材料。用缩写的方式做课堂笔记,这样积极地记笔记就不会干涉到你认真听讲。不要企图记下所有的句子,或是每一步词源。在课后当你复习你的笔记时补充你的笔记(最好在晚上)。在演讲、专题报告和实验上
14、问一些问题,与你的同学和讲师一起讨论课程材料。与朋友一起成为一个同行学习小组。再一次看重要的材料,定期复习你自己的笔记。时常在完成每个课题或章节时写下你自己对重要部分的总结。当你为考试做准备时这些总结会成为你很好的学习辅导。概念图是一个很好的组织总结的方法。“阅读”与“学习”是不一样的。学习包括了持续性地提问,分析,寻找逻辑的关系,把材料和之前学习的和经验联系起来。搞清楚新知识的意思,进行深入的理解,而不是简单地学习事实。找到什么是有意义的重点的概念和原则以及想法之间的联系。获得高层次的思维技巧沥青问题然后批判性地思考。找出理性认识和真正世界的应用之间的联系。接受挑战,学习是为自己主动构建知识
15、。记住在学期里有一个号的学习习惯可以让你考试变得更容易。你应该在课堂上积极的参与。在课上提问!用问题去接近你的老师;他们会很乐意看到你对它的兴趣。Text B-2总之,什么是智力?一句话,什么是智力?当我在军队的时候,我收到了这样子的每个士兵都要参与的能力倾向测验,与标准的100分不同,是160分。在基地里没有人曾经见过这样的东西,然后两个小时后他们对我大惊小怪(这不意味着什么。第二天我还是一个在厨房帮忙的普通的士兵这是我的最高责任)。所有我的生活就像我得到那样的成绩,那让我很开心我有很高的智商,我期待着其他人也像我那样想。事实上,即使这样的成绩只是简单的意味着这我擅长回答这种类型的学术问题,
16、就像制造这些问题的人一样人们首要的对理论或基于假设的事实感兴趣。例如,我曾经有一个汽车修理工,根据我的估计,他在这种智力测试题上甚至不能拿到高于80分的成绩。我总是理所当然地认为我有着比他好很多的智力。但是当我的汽车出了任何问题的时候我都赶紧带着汽车去找他,当他探索汽车内部时焦急地看着他,听着他的判断,就像这是神谕一样他总是把我的汽车修好。所以,假设我这个汽车修理工设计出一份智力检测题,或者假设一个木匠出题,或是一个农民,或是其他所有人但不是一个学者,在每一份这样的测验里,我可以证明自己是一个傻子,我也会成为一个笨人。在这个世界上在不能用我的学习成绩和演说技巧而需要做一些复杂或是困难的用手的工
17、作,我会变得拙劣。我的智商,不是绝对的,这依赖于我所生存的社会价值以及社会已经成为一小部分人的判断的事实。再一次想到哪位汽车修理工。每当他看到我时他都有和我开玩笑的习惯。有一次他从摩托车的发动机罩里抬头对我说:“教授,一个又聋又哑的人去一个五金店想买一些钉子。他把两个手指放在一起放到柜台上然后用另一只手做出锤他们的动作。售货员拿出了锤子。他摇头指向他的要锤的两个手指。然后售货员给他拿了钉子。他数出了他需要的数量然后离开了。然后,教授,第二个进来的人是个盲人,他想买个剪刀。你猜他会怎么得到它?”宽容地,我举起我的左手用我的前面两个手指摆出了剪刀的样子。于是汽车修理工大声的笑了起来,说:“为什么,
18、你这个愚蠢的人类,他用他的声音来获得它。”然后他很自鸣得意的说:“我问了今天的所有顾客。”“你抓到很多不会的人?”我问。“有一些,”他说,“但我确定你一定不会。”“为什么?”我问。“因为你具有非常高的教育水平,教授,我知道你不会很聪明。”然后我有一种不安的感觉,他是对的。第五单元一个年轻的,盲目的电脑专家 有时,这被认为是消极的证明是一个资产的工作。虽然他只有18岁,盲目的,苏莱曼Gokyigit名列计算机技术人员和程序员在InteliData技术公司,一个大型软件公司与几家美国各地的办公室。 “在我们公司加上另一个去年10月,两个不同的计算机网络是我们的疯狂驾驶回忆说,“一个InteliDa
19、ta道格拉斯·布劳恩,副总统。“我们甚至不能互相发送电子邮件。“在三个星期,奥Gokyigit,托莱多大学二年级在InteliData兼职的城市的公司,创建了软件需要合并两个网络。“没有一个公司的350名其他雇员可能做过这三个月的工作,”布劳恩先生说。“苏莱曼的确可以“看”到电脑的核心。” Gokyigit先生的礼物,布劳恩先生所说,是一个不寻常的能力,形成一个想法内部的机器。“计算机允许我到这个世界,做任何我想做的,”Gokyigit先生说,他是一位计算机科学与工程专业a。 像大多数盲目与计算机工作的人,Gokyigit先生使用一个语音合成器,是一种电子装置,可以大声朗读出来的视频
20、显示在他的监视器在一个机械的声音。他完全取决于记忆。将合成器以最高速度,他记得几乎所有他听到,至少直到完成一个项目。而合成器会谈,奥Gokyigit精神“地图”电脑屏幕带编号的坐标(如三宽,两下)和记下每个图标的位置在网格上,所以他可以调用文件与他的鼠标。年轻的程序员也在家里和硬件,部分原因是一个高度发达的触觉。Nowakowski米茨,一名办公室经理在InteliData记得,他轻松地断开连接和重新连接他们的计算机系统在去年移动。“通过感觉,苏莱曼能找到位置的连接器,别针和连接速度远远超过其他大多数人的景象,”她说。 几个月前,在前往旧金山,布劳恩先生很难连接到公司的大型计算机使用他的笔记本
21、电脑。他需要具体数字进入四InteliData文件。而不是问某人手动搜索一本厚厚的书的计算机地址,他称Gokyigit先生,他犯下的地址簿来记忆和产生适当的数据“在十秒”,布劳恩先生说。 大部分的学生程序员的速度来自他的能力忽略中断,计算机。当输入时,他仔细地听着合成器。他的又长又瘦的手指在键盘上飞行。“没有什么似乎动摇他的浓度,”Nowakowski太太说,他的老板。 Gokyigit先生是唯一的公司员工每天24小时可用。“我们认为他我们的首要问题解决者,”布劳恩先生说。 梦想成真 我们都有梦想。然而我们中很少有人满足他们。通常,一个梦想模一样迅速地出生,因为我们缺乏信心保持它。当我长大到足
22、以理解生活的现实,我意识到社会上放一个高价值的青春、美丽和智慧成就。这个发现给了我一些想法发展我的梦想。 我知道美丽是我永远不会有。所以我没有梦想成为美丽的。但我不认为这是坏事,因为它迫使我集中精力去开发我的其他品质。人们看到的只是他们的残疾外表上的残疾。人们不留下了深刻印象,谎言的能力在每个残疾人。 我的梦想是简单的。我梦想着成为一名打字员当我在中学。我总是希望能够掌握打字机。这个神奇的机器将我的护照来找工作。我来自一个贫穷的家庭的五个孩子和最好的,我父母能给我们是一个良好的学校教育。但是,当然,这一成就被证明是没有确定的保证得到一个工作在办公室。就业领域是一个高度竞争的地方。它给不仅竞争激
23、烈,但也不友好的残疾求职者治疗从身体强壮和健康。他们看到残疾人作为后排的社会。 然而,我拒绝坐在后排。我花了一个勇敢的一步突破墙上,隔离残疾人。我决定把一个打字课由政府。我填写详细信息在申请表上写下打字作为我的训练课程。当我将表单来面试官,她看着我,然后把她的眼睛,我的身体。她离开和讨论与另一个员工为中心。我已经决定,它必须打字,或无。当面试官回来,她建议我改变我的选择从打字。“你为什么不拿起女装裁缝,这样你就可以获得而在家吗?你不能指望与大学毕业生竞争,”她说。“办公室更愿意雇佣衣着漂亮女孩,美丽的手,”她补充道。 我知道我没有那些资格。但我决心留在我选择的打字,“我将是一个真正的好打字员,
24、”我告诉她。她接受了我。我的打字教练承认他的类来给我一个月是试用期来找出是否真的能够处理课程好。我已尽我所能掌握的机器。我被允许继续课程审判后时期。 在第五个月的六个月的课程,我被叫到办公室的首席教练。我是我们班的5名学生谁被选做一些复制输入的文件的部门。我知道我将是非常有效的。当我正在努力工作的打字机,把每一个保健是整洁和快,我的其他同伴花时间谈话和阅读的。我完成了一半的工作给我们所有人的。 更多的工作来我在这个测试。我可以清晰看到的实现我的梦想。我拍摄于作为一个打字员在其中的一个办公室后马上毕业。我不介意从梯子底部。作为一个打字员刚刚开始攀登。在实现一个梦想,我要实现的其他人。我工作和学习
25、过在同一时间,这并不是一件容易的事。但是这个牺牲证明奖励。 克服挑战又给了我自信。挑战帮助加强我的勇气和建立积极的生活态度。所有这些元素都是必要的梦想成真的公式。梦想家应该保持伸出他们的梦想,不管什么痛苦,直到他们在生活中得到他们想要的东西。当他们正在舒服地,他们可以坐下来,告诉全世界。我一人做。去夺取金牌 戴安娜金色12岁时,她发现她得了癌症。她走回家一天后在雪中玩耍当她的右腿只是给出了。医生诊断问题作为骨癌。他们建议移除她的腿在膝盖以上。 当戴安娜听到这个消息,她问第一个问题,走进她的脑海:“我仍然能滑雪吗?” “当医生说,是的,”她后来回忆道,“我认为它不会太坏。” 这种态度是戴安娜的特
26、点的人生观。失去一条腿会导致大多数孩子失去信心和希望,但戴安娜拒绝住在消极的。“失去一条腿?“她' d说。“没什么事。一个身体的部分。” 最重要的是,戴安娜不想让癌症阻止她做她喜欢。和她所热爱的是滑雪。戴安娜一直在滑雪板上的自5岁。她的家在林肯,马萨诸塞州,只是几个小时从新罕布什尔州的炮山。手术后,戴安娜努力回到山区。“我总是滑雪,我打算继续滑雪。从来没有任何问题在我心中,”她宣布。七个月后失去她的腿,黛安娜遇见了她的目标。她又在山坡上。 滑雪并不完全相同的只有一条腿,但戴安娜做得非常好。她学会了去更快的一条腿比大多数人可以继续两个。在高中,戴安娜成为学校的一名成员,她的滑雪比赛团队。
27、1979年,当她只有17岁,她成为一个成员的美国残疾人滑雪队的。 高中毕业后,戴安娜黄金继续达特茅斯学院。在那里,她看到前两条腿的滑雪者训练。决心不被抛在后面,戴安娜开始训练与达特茅斯队。当他们跑周围的轨道,她跟着拄着拐杖。当他们跑起来,下台阶的足球场,她走下台阶,食物跳跃。“我不得不适应,”她后来解释道。“我是一名运动员。我有一条腿,这意味着我不得不采取不同的方式。” 1982年,戴安娜进入她的第一个国际滑雪比赛。她去了世界残疾人锦标赛在挪威,在那里她赢得了下坡的竞争。1986年,戴安娜赢得了贝克奖,这是给美国最好的赛车在国际滑雪。第二年,她把10日在争取一些最好的健康在该国的滑雪者。198
28、8年,她被任命为滑雪比赛杂志的美国女性滑雪者的一年。由于她的勇气和决心,戴安娜已经改变了世界看起来在残疾人运动员。人们已经开始把他们视为强劲和主管。“每个人都有某种“残疾,”黛安娜说。“这是我们所做的与我们的能力至关重要。” 1990年,戴安娜退出比赛为好。的健康在该国的滑雪者。1988年,她被任命为滑雪比赛杂志的美国女性滑雪者的一年。 由于她的勇气和决心,戴安娜已经改变了世界看起来在残疾人运动员。人们已经开始把他们视为强劲和主管。“每个人都有某种“残疾,”黛安娜说。“这是我们所做的与我们的能力至关重要。” 1990年,戴安娜退出比赛为好。 穿过冰海 1908年7月6日,码头的人群欢呼雀跃,拖
29、船口哨吹到一个健美的轮船的航行纽约港。她被任命为罗斯福总统西奥多·罗斯福,总统本人看见她了。乘客被指挥官罗伯特。培利和一个精选的船员陪他在他的最新尝试到达北极。 罗斯福被建于1905年根据培利自己的规范,耗资十万美元,是第一个现代破冰船的模型。 沿着海岸向北的格陵兰岛,停止在几个爱斯基摩人村庄采纳49爱斯基摩人二十两个男人来处理雪橇,17个女人的衣服缝制冬天聚会,十个孩子。 “现在开始21天的最难的工作的想象的一艘船,其实争取每一英尺的方式与不屈的冰,”马修·汉森写道。“不断碰撞船舶的兑冰使得工作和安慰几乎不可能。“这艘船撞穿过冰,它在冰上上升前,然后冲破它打开的方式。 1
30、908年9月5日,罗斯福到达好望角谢里丹埃尔斯米尔岛上,在那里机组人员将过冬。从那里,一旦昏暗的冬天结束,培利将对北极出发。 准备、时间、和速度都是重要的。他们不能开始旅程,直到阳光回到北极但必须完成伟大的前部分极地冰融化在北极的夏季。培利的探险队由五个推进雪橇队,除了他自己,这将轮流前进打开方式和建立供应营地。当他们完成了他们的游行,每个团队将返回补给舰。只有一个团队的领导人将伴随培利到极点。 1909年2月的旅程的开始。 2月18日的最后的推进政党,在汉森,离开了船为Cape哥伦比亚,最后一点的土地在浮冰的北冰洋。亨森写道,“北极晚上仍然占据主导地位。” 2月28日培利称为探险队他的帐篷,
31、为最后的简报。他定义了问题和解释什么措施,团队可能需要与他们会合。他表示有信心在风险但说:“从现在起我们必须准备好经历艰难困苦。我们必须永远继续。” 3月1汉森写道,“通过6 a . m .我们都准备好了,站在我们等待命令,雪橇前进!3月!“随着一声鞭子和一个“Huk !Huk !“给狗,他们从23人,19岁,和133年雪橇狗在北冰洋吠叫。 一个简单的开始很快变得粗糙,男人用斧子清除了一条路穿过墙壁的冰。雪橇破了,不得不被修复。累死了,他们只有12英里。 3月5日“第一次看见太阳今天。让我们所有的愉快的。” 欢乐很快就转向了担心,正如进步被“大铅”开放的水域,四分之一英里宽。而不是使20到25
32、英里他们曾希望,他们等待天导致冻结。“我们吃的、睡的、看这个领导,”汉森写道。“我们要赶回了吗?” 爱斯基摩人抱怨,想返回。有些被遣送回国,和有组织的体育比赛保持其他人忙。指挥官培利在不满来回走着。 3月11日“铅是关闭,但指挥官培利不让我们冒险,直到他确信他可以把所有的聚会在一起。我们走。没有停止。冰可以随时打开,让我们陷在寒冷的,黑色的水。” 3月22日“白天全天24小时。游行从早上6点到9点满15小时。”- 在他们去。温度低至零下四十度帽兜冻结他们的胡须。 4月1他们现在在北纬88度。四个团队已经发送回船。 “现在我们6培利、4爱斯基摩人和我自己,”汉森写道。“培利和我看着彼此。我们知道
33、没有说话时候到了,证明我们的男人应该打开门举行的神秘的北极。“4月6日“最后的5的记忆是一种记忆的游行的辛劳、疲劳和疲惫。我们的指挥官的催促我们行进,直到它无法继续。我们被迫阵营尽管不耐烦的指挥官,他发现自己无法休息。” 最后,在达到一个点,他相信应该接近他的目标,培利下令人停下来扎营。眼睛红和燃烧,他把看到的太阳和计算,他们大约三英里从极点。累得做任何超过吃,他爬进帐篷里睡觉。他吩咐他的船员们不让他睡四个多小时。当他醒来时,培利制定雪橇和他的仪器来找到尽可能90度北。正当他跨越过和同盟军几平方英里的区域,他知道,他必须直接传递”或很近的地方北方和南方和东方与西方融合成一个。” 4月7日“当培
34、利回来的时候,他叫醒了我们所有人,”汉森写道,“给这个词,我们将植物星条旗在北极。” 看到那些现在含义不同。一律欢迎,代表爱斯基摩人,说,“这里一无所有。只是冰。“亨森感到荣幸地成为第一个男人他的种族到达北极。和培利写道,“北极最后!3世纪的奖,我的梦想和目标的23年。我最后!我无法让自己去实现它。这一切似乎如此简单和日常的。” 党只花了30小时北极。培利离开一条国旗在一个玻璃罐子里,下午四点下令离开,说,“从现在开始,这是一种大的旅行,小的睡眠,和行动的每一分钟。“他们让它回到罗斯福在17天。第七单元阅读最重要的学习英语的方法 在你开始书面英语及口语,你的大脑必须得到足够的正确的英语句子。你
35、不会讲英语,如果你从来没有见过一个英语句子在你的生活。这是明显的。和你的英语说得不好,如果你没有见过大量的英语句子。 有两种方法可以得到正确的英语句子:听力和阅读。两种都行,但是读通常比听容易得多。借助一本好词典,你将能够更容易地理解英语文本比,诸如英语电视或电影来。 如果你读一本书在英语,你会发现你的英语已经成为更好的。你将开始使用大量的新词汇和语法在你学校的成分和电子邮件消息。你会感到惊讶,但英语短语会来你当你写作或说话!诸如过去简单的紧张和如何使用单词“因为”将成为你的一部分。你将不假思索的自动用上它们。正确表达法会浮现于你的脑海。 这将是容易使用英语,因为你的大脑只会重复的东西,它已经
36、见过许多次。通过阅读一本英文,你给你的大脑成千上万的英语句子。他们现在是你生活的一部分。你怎么能让一个错误,说“我感觉糟糕”,如果你已经看到正确的短语(“我觉得坏”)250次在最后一本书你看过吗?你不能再犯那样的错误了。 这是真正的数百单词和语法结构。如果你用英语阅读,你可以忘记语法规则。扔掉你的语法书!你不需要知道的规则现在完成式。你甚至不需要知道名字“现在完成”。相反,读一些英语书籍,你就会觉得“我已经看到保罗昨天”是错的,“我看到保罗昨天”是正确的。如何?简单的。你的大脑已经见过第二种句型192次,而第一种是0次。这就是我们所说的语法直觉。这是母语为英语的人知道什么是正确的。这是没有魔法
37、。你也可以做到。唯一的区别是,和你母语的他们听到和读更多的英语句子比你有。许多学习者提高他们的英语语法和词汇以令人惊讶的方式因为精读。 如何阅读 这些伟大的结果来特别是很快如果你做三件事当阅读。 注意到有趣的事情:新单词、短语、语法结构。 使用你的字典来了解这些有趣的东西。你使用你的字典,你的进步越快。如果你不喜欢停止阅读(去查一个词在你的字典),你可以写下所有有趣的句子,或者你可以强调他们用铅笔在书中。 你可以学习单词和语法在这些句子后。添加这些有趣的东西的备忘录或笔记本。这将给你日常接触正确的英语句子。这样的一份备忘录,你不会忘记有用的单词和语法。由于这个原因,您可以构建你的知识非常迅速。
38、 读什么 你应该总是读英语文本,在“正确的水平”。这意味着什么呢?应该有一些单词,你不知道,因为你想学到一些东西。然而,应该没有太多的难词,因为你不想使用你的字典用一句话的10倍。 下面是这个类型的文本,您可以阅读英文: 文学。如果正常的书是太难了,我们为你推荐级配的读者。这些通常都是著名的书,写在简单的语言。有许多层次的困难从“容易开始”(200年仅使用基本英语单词)“先进的”(3000字)。 科学书籍。如果你对科学感兴趣,你可以获得伟大的科学书籍用英语写的。有许多著名的英语作家在很多科目,比如心理学、生物学、物理学、或经济学。 教科书。如果你就读大学和你用英语写的教科书的作者,你可以得到原
39、来的英语版本。如果你正在学习一种全新的计算机语言,您可以使用一个英文书。您将了解你的主题和英语在同一时间。 web。万维网上的你是完全免费的。你可以阅读所有主题在世界任何你感兴趣的。因为你会经常花很多时间上网,你也可以学到很多英语。 也有一些小的事情要做。例如,您可以开始使用英语版本的你的电脑操作系统,和其他应用程序。你也可以找到那些将写电子邮件给你的英语。你应该简单地用英语阅读尽可能多的。 两种语言 莉斯,一个毕业生的威尔士大学的,要花一年在马萨诸塞大学学习经济学。她曾被邀请参加留在范戴克的家庭,曾被推荐的一个朋友。亚历克斯,长子,在机场见到她,并开车送她回家,范戴克夫人就等在门口。 “欢迎
40、来到美国,莉斯?” 他们握了握手。 “你好,凡·戴克夫人?” “就叫我“玛丽”,范戴克夫人说。 莉斯向四周看了看她。“噢,多么可爱的路!” 道路在直线延伸到遥远的公路。这是绿树成荫,所有的房子是用木头建造的,漆成白色。 “你的前花园还没有得到任何树篱或墙壁之间他们。” “我们叫他们前院的在这里,莉斯!不,我们的前院里属于更街作为一个整体。我们比你更善于交际。我们彼此下降。你想有更多的私人”。 “一个英国人的家就是他的城堡?那不是正确的,莉斯?” “嗯,是的,没有。恐怕我们变得越来越多的美国!” “进来吧!Van Dyke说太太。“我要带你去你的房间,这样你就可以洗。” 亚历克斯笑了。
41、“她并不意味着“洗碗”。她的意思是“洗手”。 “我就把我的行李从引导,”莉斯说。“这是解锁吗?” 亚历克斯哄堂大笑。“这真是太棒了!对不起,莉斯!我没有纠正你。只是“引导”似乎对我们这么好笑。我们称之为“箱子”,和我们说“行李”,而不是“行李”!上了马。我将让你的手提箱。” 玛丽·凡·戴克指着门相反的利兹的房间。 “这是浴室和淋浴是隔壁。亚历克斯告诉我,许多英国人宁愿洗澡比一个淋浴。恐怕我们的浴缸是非常小的好,现在你什么都知道,我将离开你在和平。” 在那一刻亚历克斯来到利兹的两个手提箱。“你看起来很担心,”他说。“怎么了?” “好吧,你的母亲没告诉我洗手间,我的意思是卫生间
42、,是。” “她才告诉你洗手间在哪?” “是的。” “这是一个词语的使用卫生间。你可以称之为“厕所”如果你喜欢或“WC”。我们没有浴室在英语风格。对我们最喜欢淋浴,我必须警告你,莉斯,我们的淋浴是很强大的。他们蛰人!我听说马英九说“洗个澡”。你说“洗澡”,不是吗?” “是的,我们有一个在浴缸洗澡!” “疯狂的语言!”他说,把她的手提箱在她的房间里。 “壁橱都是空的。知道我的意思吗?” “是的,橱柜!“莉斯笑着回答。“我读到某个地方不久前,”她接着说,"英国英语和美国英语不久将两个独立的语言。” “胡说!“亚历克斯说。“在另一个十年,你都要说美国英国将英语。但是我希望你不要改变你的口音!
43、”会话球类运动 我结婚之后,已经在日本住了一段时间,我的日本逐渐改善,并且我可以参加简单的对话和我的丈夫和他的朋友和家人。我开始注意到,通常来说,当我加入了,其他人会惊讶,会话主题将告一段落。在这之后发生了几次,我清楚了,我做错了什么。但长期以来,我不知道这是什么。 最后,经过认真聆听许多日本人交谈,我发现我的问题是什么。虽然我说的是日本,我正在处理在西方的谈话方式。 日本式的对话发展完全不同于西方的对话。这种差别不仅在语言。我意识到,就像我一直试图举行西式谈话,甚至当我说的是日本,所以我的英语学生一直试图保持日本式的谈话,甚至当他们说英语。我们是无意识地玩完全不同的会话球类运动。 一个西式交
44、谈的两个人就像一场网球。如果我介绍一个话题,一个会话球,我期望你打回去。如果你同意我的意见,我不希望你只是同意,无所事事。我希望你添加优的理由同意,另一个例子,或一个精化携带这个想法进一步。但我不希望你总是同意。我同样高兴如果你问我,或挑战我,或完全不同意我。您是否同意或不同意,您的响应会返回球给我。然后再次轮到我。我不为一个新球从我最初的起点。我打了你的球再从那里已经反弹。我把你的想法进一步,或回答你的问题或反对,或质疑你。所以球来回走。 如果有超过两个人在谈话,然后它就像在网球双打,或喜欢排球。没有排队。谁是最近的和最快的击打球,如果你后退一步,别人就会打它。没有人停止游戏给你一把。你是负
45、责自己的转变。 但无论是两名球员或一个团体,每个人有他或她最好的保持球去,没有一个人有球太久。 日本式的谈话,然而,一点也不像网球和排球。这就像保龄球。你等待轮到你。你总是知道你的地方排队。这取决于诸如是否年长或年轻,一个亲近的朋友或亲戚陌生人前议长,在一个高级或低级职位,等等。 当轮到你,你开始行动起跑线与你的保龄球和精心碗它。其他所有人礼貌地往后站,手表,喃喃自语鼓励。每个人都将一直等待,直到球已经达到小路的结束和手表,看看它拆掉所有的针,或者只是其中的一些,或者没有人。有一个暂停,而每个人都记录你的分数。 然后,在每个人都确信你已经完全结束你的回合时,下一个人在线走上同一起跑线上,有一个
46、不同的球。他不回你的球,他并不是从哪里开始你的球停了。总有一个合适的暂停在每个回合之间。没有匆忙,没有争球。 难怪大家都吃惊地看着当我参加了日本的对话。我没有注意到该轮到谁抢球的中途,继续沿着小巷和扔回到圆顶礼帽。当然对话死了。我在玩一场错误游戏。 但如果你一直训练你所有的生活玩一个游戏,这不是简单的事情要切换到另一个,即使你知道这些规则。了解这些规则是不一样的玩这个游戏。 即使是现在,在谈话期间,我将注意到一个日本感到惊讶,实现,尽管一个反应太迟了,我又一次有粗鲁地打断了。它对我来说不容易,“听”在一个谈话比我的日语学生“放松”和外国人说话时。现在我可以真正同情他们多么努力必须找到它试图进行
47、一个西式的谈话。第八单元酸雨 当化石燃料如煤、汽油和燃油被焚烧,他们排放的硫氧化物、碳和氮到空中。这些氧化物与大气中的水分结合,形成硫酸、碳酸、硝酸。当下雨或下雪,这些酸落在地球在所谓的酸雨。 在20世纪,酸度的空气和酸雨。来被认为是主要威胁地球的质量和稳定的环境。大部分的酸度是产生于北半球的发达国家。美国、加拿大、日本和许多欧洲国家。 酸雨的影响可能非常具有破坏性的许多形式的生命,包括人类的生活。它的影响可以最生动地看到的,然而,在湖泊、河流和小溪。酸性水杀死了几乎所有生命形式。在1990年代早期,成千上万的湖泊被酸雨。最严重的问题已经在挪威、瑞典和加拿大。 科学家们使用所谓的PH值系数测量
48、酸或碱液体的解决方案。在范围从0到14,数字0代表最高水平的酸。14代表了最基本的或碱性。降雨在美国东部和西欧通常有一个PH值系数从4.5到4.0不等。 酸雨的威胁不会受制于地理边界。风把全球的污染物。例如,许多研究支持这一结论,即污染从燃煤发电站在美国中西部是最终导致的严重问题在加拿大东部等酸雨和美国东北部。也不是破坏性的酸雨的影响局限于自然环境。结构由石头、金属、水泥也受损或被毁。一些世界上的伟大的纪念碑显示的损坏迹象。这次的损坏可能是酸雨。 污染防治设备的成本如燃烧器、过滤和化学和洗涤设备是伟大的。然而,成本在对环境的破坏和人类生活是估计的更大,因为造成的损失不可逆转的酸雨。尽管采取了预
49、防措施,到500000年在北美湖泊可能摧毁了在20世纪结束之前。工业和环境 你回收你的报纸吗?你总是带一个购物袋与你当你去购物,所以,商店不浪费塑料袋吗?如果是这样,那么你是一个“绿色”你是“环保意识”。这意味着,你知道,人类正在使用的资源的世界太迅速,保护世界上的资源,我们必须“认为绿色”。世界各地的消费者正越来越多地开始意识到需要买“绿色产品”在经济上和无害的生产,而无害处理后使用。也有活动来鼓励人们回收玻璃、纸张、塑料和金属。由于这样的活动,更少的资源都被浪费了。 然而,有一件事是清楚的:没有合作的世界不会行业大流行生长更清洁。因为这是行业,将原材料到消费产品。使用现代技术、产业可以创建
50、环境混乱和困惑,浪费原料,和污染地球。 有迹象表明,行业正日益意识到自己的力量来保护,或破坏,环境。行业已经有一段时间试图利用自然资源更经济。例如,发电厂已经变得更加高效。因此,他们已经变得不那么浪费时间在他们使用的资源。 然而,近年来,行业已经开始更为担心的是,控制生产过程中污染物的总量。负责任的公司正试图减少空气污染的程度。除了释放出有害气体,其他问题包括重金属排放到河流和大海,难以找到足够的空间世界的安全处理的垃圾。 行业的任务现在是找到方法来减少或消除形式的污染。越来越多的世界将需要的产品,在他们的一生中,做损害最小的行星,在他们生命的最后可以被安全地处理,或回收把新的用途。因此,公司
51、正在试图确保垃圾回收处理,或者尽可能安全。 为什么任何公司开始这场革命吗?有许多压力变化:客户的口味的变化,随着消费者开始“认为绿色”。消费者选择的是他们的钱包,因为他们的问题是什么产品涉及有毒气体在他们的生产,产品在使用生物有害,经过他们的有用的生命即将结束。 更多有关也许从长远来看,客户也会影响政府:政府正在实施更严格的监管措施在工业,和更重的处罚污染。政府可以使新法律关于化学排放物、税收使用原料、和惩罚公司因污染事故。简言之,社会将和必须要求更清洁和更少的浪费的工业流程,清洁产品,清洁的方式处置这些产品,或回收它们。 开发这些流程,并创造清洁产品,将呼吁全新的。类型的技术。这个改变很可能是巨大的。什么财富等待该公司发明的,说,一种运输人迅速、安全、悄悄地,没有卸货肮脏的气体,在一个容器,融入地球尽快到达结束寿命长!伟大的工程项目,下个世纪将不会是土木工程的水坝和桥梁,但生物工程的污水和垃圾作品。明星科学家将那些找到更便宜的方式处置塑料,或去清理被污染的土壤。对于有远见的公司,环境可能是最大的机会,为企业和发明工业世界已经见过。全球变暖可能不会在温暖 大多数科学家现在确定全球变暖正在发生。气体产生的诸如二氧化碳燃烧煤、石油、木材、连同工业污染,正在创造一个温暖的毛毯环绕着地球。这毯子是在大气中捕捉热量(这个过程被称为“温室效应”),因此提高地球的温度(全球变暖)。 全球变
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