解题能力培养区域农业发展条件的思路..资料讲解

1、高考探究高考探究思维模板思维模板解题能力培养区域农业发展条件的思路.高考探究高考探究思维模板思维模板高考探究高考探究思维模板思维模板2区域内部农业发展差异的分析思路区域内部农业发展差异的分析思路一一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的生态与经济良性循环系统

2、，实现区域内经济、社会和生生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生态效益的统一。图解如下：态效益的统一。图解如下：高考探究高考探究思维模板思维模板高考探究高考探究思维模板思维模板分析区域内部差异一般从以下三方面入手：分析区域内部差异一般从以下三方面入手：(1)由赤道到两极的地域分异及其影响由赤道到两极的地域分异及其影响由于区域内部南北方向上位置差异，造成区域内部在热量条由于区域内部南北方向上位置差异，造成区域内部在热量条件上的南北向的递变，进而影响农作物的分布及农业其他方件上的南北向的递变，进而影响农作物的分布及农业其他方面的变化。面的变化。(2)从沿海向内陆的地域分异及其影响从沿海向

3、内陆的地域分异及其影响高考探究高考探究思维模板思维模板区域内部由于距海远近的差别，形成区域内部水分条件的差区域内部由于距海远近的差别，形成区域内部水分条件的差别，进而体现在生产、生活的各个方面。如东北地区由于东别，进而体现在生产、生活的各个方面。如东北地区由于东西跨度较大，从干湿状况来说，西部有少部分半干旱区，中西跨度较大，从干湿状况来说，西部有少部分半干旱区，中部半湿润区广阔，东部湿润地区分布广泛，造成其农业结构部半湿润区广阔，东部湿润地区分布广泛，造成其农业结构上西部以畜牧业为主，而中东部以种植业为主，东部沼泽湿上西部以畜牧业为主，而中东部以种植业为主，东部沼泽湿地广布，而土壤分布则表现为

4、从黑土向黑钙土再向黑栗土过地广布，而土壤分布则表现为从黑土向黑钙土再向黑栗土过渡的情况。渡的情况。高考探究高考探究思维模板思维模板(3)山地的垂直地域分异及其影响山地的垂直地域分异及其影响东北地区由于三面环山，中部平原广布的地形特征造成其在东北地区由于三面环山，中部平原广布的地形特征造成其在垂直方向上具有明显差异，在山区形成了我国最大的天然林垂直方向上具有明显差异，在山区形成了我国最大的天然林区，平原地区则是我国重要的商品粮基地。区，平原地区则是我国重要的商品粮基地。根据区域内部差异，合理布局小区域农业。根据区域内部差异，合理布局小区域农业。高考探究高考探究思维模板思维模板【典例剖析】【典例剖

5、析】 2011山东文综，山东文综，26(4)，10分分为了解区域自为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线供的是考察路线(R地地旧金山旧金山盐湖城盐湖城)及周边区域自然及周边区域自然地理环境的相关信息。地理环境的相关信息。读读图回答下题。图回答下题。高考探究高考探究思维模板思维模板高考探究高考探究思维模板思维模板以加利福尼亚谷地以加利福尼亚谷地(北部北部)和大盆地为对比区域，以和大盆地为对比区域，以“自然条自然条件影响

6、农业生产活动件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异，为主题，简要分析两地农业区域差异，完成下表内容。完成下表内容。(10分分)加利福尼亚谷地加利福尼亚谷地(北部北部)和大盆地农业区域差异比较和大盆地农业区域差异比较对比区域对比区域比较内容比较内容加利福尼亚谷加利福尼亚谷地地(北部北部)大盆地大盆地农业发展的自然条件农业发展的自然条件适宜开展的农业生产活动适宜开展的农业生产活动高考探究高考探究思维模板思维模板【思维过程】【思维过程】 第第1步步本题利用区域组合图考查区域地理环本题利用区域组合图考查区域地理环境特征及其对人类活动的影响等知识。分析农业发展的自然境特征及其对人类活动的影

7、响等知识。分析农业发展的自然条件时，要结合加利福尼亚谷地条件时，要结合加利福尼亚谷地(北部北部)和大盆地的区域特征，和大盆地的区域特征，从地形、气候从地形、气候(光照、热量、降水光照、热量、降水)、水源、土壤等方面来分、水源、土壤等方面来分析。根据两区域的自然条件，可以推断出各区域适宜开展的析。根据两区域的自然条件，可以推断出各区域适宜开展的农业生产活动。农业生产活动。高考探究高考探究思维模板思维模板第第2步步农业发展的自然条件主要有地形、气候、水源、土农业发展的自然条件主要有地形、气候、水源、土壤等几方面，由题中材料可知两地的地形类型，同时根据两壤等几方面，由题中材料可知两地的地形类型，同时

8、根据两地的海陆位置和纬度位置可知两地的气候类型，进一步可推地的海陆位置和纬度位置可知两地的气候类型，进一步可推出两地的水源和土壤条件。两地区适宜开展的农业生产活动，出两地的水源和土壤条件。两地区适宜开展的农业生产活动，受两地的自然条件的影响和限制，农业生产活动有种植业、受两地的自然条件的影响和限制，农业生产活动有种植业、林业、牧业、副业和渔业等类型；两地适宜开展的农业活动林业、牧业、副业和渔业等类型；两地适宜开展的农业活动是由两地的自然条件决定的，根据加利福尼亚谷地是由两地的自然条件决定的，根据加利福尼亚谷地(北部北部)土土壤肥沃，水源充足和亚热带地中海气候可发展种植业和果品壤肥沃，水源充足和

9、亚热带地中海气候可发展种植业和果品园艺业；根据大盆地气候干旱，水源不足，土壤贫瘠可发展园艺业；根据大盆地气候干旱，水源不足，土壤贫瘠可发展畜牧业和灌溉农业。畜牧业和灌溉农业。高考探究高考探究思维模板思维模板答案答案对比区域对比区域比较比较内容内容加利福尼亚谷地加利福尼亚谷地(北北部部)大盆地大盆地农业发展的自农业发展的自然条件然条件夏季光热充足、降水夏季光热充足、降水少，冬季温和多雨少，冬季温和多雨(地中海气候地中海气候)；水源；水源充足；河谷地形，土充足；河谷地形，土壤肥沃。壤肥沃。(从气候、从气候、水源、地形、土壤等水源、地形、土壤等四个方面回答正确均四个方面回答正确均可给分可给分)夏季光

10、热充足，冬季夏季光热充足，冬季寒冷干燥，降水稀少寒冷干燥，降水稀少(温带大陆性气候温带大陆性气候)；水源不足；荒漠草原水源不足；荒漠草原广布，土壤贫瘠。广布，土壤贫瘠。(从气候、水源、植从气候、水源、植被、土壤等四个方面被、土壤等四个方面回答正确均可给分回答正确均可给分)高考探究高考探究思维模板思维模板适宜开展适宜开展的农业生的农业生产活动产活动种植业和园艺业种植业和园艺业(水果、水果、蔬菜、花卉等栽培蔬菜、花卉等栽培)畜牧业和灌溉农业畜牧业和灌溉农业高考探究高考探究思维模板思维模板 区域农业类试题的解题思路区域农业类试题的解题思路 结合区域的自然和人文地理环境，分析区域农业开发结合区域的自然

11、和人文地理环境，分析区域农业开发的条件，评价区位条件的优劣；的条件，评价区位条件的优劣；综合考虑自然、社会、经济等因素，确定区域农业发展的综合考虑自然、社会、经济等因素，确定区域农业发展的大方向。不同区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业大方向。不同区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业类型；同一区域内的自然环境也可能会存在差异，适合发展类型；同一区域内的自然环境也可能会存在差异，适合发展多种农业；要根据区域的优势，确定区域农业发展的主导方多种农业；要根据区域的优势，确定区域农业发展的主导方向；向；分析区域农业发展中存在的问题，并找出解决的措施。分析区域农业发展中存在的问题，并找出解决的措

12、施。高考探究高考探究思维模板思维模板我国某地区略图我国某地区略图高高 考考 探探 究究1(高考经典题高考经典题)右图中右图中A地年平均降水量地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降毫米，其中夏季降水量占全年的水量占全年的61.4%；1月平均气温月平均气温12.0 ，7月平均气温月平均气温24.6 。说明图示区域西北部与东南部农业生产自然条件和类型说明图示区域西北部与东南部农业生产自然条件和类型的差异。的差异。高考探究高考探究思维模板思维模板答案答案西西北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同期，灌溉条件较好，有利于发展种植业；东南部以低山丘陵期，

13、灌溉条件较好，有利于发展种植业；东南部以低山丘陵为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发展种植业，有利于发展林业和果业。展种植业，有利于发展林业和果业。高考探究高考探究思维模板思维模板22014北京文综，北京文综，36(2)，8分分读读下图，回答下列问题。下图，回答下列问题。海河流域人均水资源占有量不足全国的海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。的对策。(8分分)高考探究高考探究思维模板思维模板解析解析注意答题角度，从农作物品种、灌溉技术、农田水利注意答题角度，从农作物品种、灌溉技术、农田水利基础设施建设等方面作答。基础设施建设等方面作答。答案答案推推广耐旱作物广耐旱