文明礼仪等学习材料

1、万州区中小学生万州区中小学生文明礼仪基本常规十条文明礼仪基本常规十条 (70(70字）字）一、升降国旗要行礼一、升降国旗要行礼 二、仪容仪表有朝气二、仪容仪表有朝气三、尊老爱幼会做事三、尊老爱幼会做事 四、课堂守纪爱学习四、课堂守纪爱学习五、珍爱生命放第一五、珍爱生命放第一 六、集会出操守秩序六、集会出操守秩序七、守时诚信重品质七、守时诚信重品质 八、勤俭节约不攀比八、勤俭节约不攀比九、保护环境我做起九、保护环境我做起 十、遵守公德记心里十、遵守公德记心里 万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容 一、升降国旗要行礼1.尊敬国旗国徽。2.升降国旗时面向国旗肃立，脱帽行礼（少先队员行队礼，其余

2、师生行注目礼）。3.唱国歌吐字清晰，声音洪亮，感情真挚而热烈。4.认真听取国旗下讲话。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容 二、仪容仪表有朝气 1.着装整洁、得体、朴素、美观、大方，符合学生身份。不穿“紧、透、露、奇”装，不披衣散扣，不穿高跟鞋或厚底时装鞋，以运动鞋或平底鞋为宜。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。2.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手（脚）链、手镯等饰物。3.按要求勤理发，不烫发，不染发，不留怪异发型，不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。4.少先队员佩戴红领巾，共青团员佩戴团徽。5.坐立行要有良好的姿态，要显得有朝气。万州区中小学生文明礼仪基

3、本常规十条主要内容 三、尊老爱幼会做事 1.与人交往微笑大方，语言文明，会使用请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语。 2.尊敬父母师长，不顶撞，不直呼其名，不以不礼貌言词代称。不给他人起侮辱性绰号。3.进入别人房间要先敲门，进入教师办公室前要喊“报告！”或敲门，征得同意后方可进入，不随意翻动他人物品。4.自己能做的事情自己做，积极承担力所能及的家务。5.同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重、帮助残疾人。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容四、课堂守纪爱学习 1.上课铃响，要提前整理好学习用品，端坐在教室，恭候老师上课。确因特殊情况迟到，应

4、先喊“报告！”，征得教师同意后，方可进入教室。2.课上，认真听讲，积极思考，不做与本堂课学习无关的事情；发言时，先举手，身体要端正，态度要落落大方，声音要清晰洪亮。3.下课铃响，先礼让老师出教室。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容 五、珍爱生命放第一五、珍爱生命放第一 1.1.上学、放学结伴行，不争跑、不打闹，不上学、放学结伴行，不争跑、不打闹，不闯红灯，要走人行道和斑马线，不乘坐非客运车辆。闯红灯，要走人行道和斑马线，不乘坐非客运车辆。2.2.远离危险，注意防火、防盗、防溺水、防触电、防中远离危险，注意防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒等，不做有危险的游戏。毒等，不做有危险的游戏。3

5、.3.不吸烟、不喝酒、不赌不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加非法组织和非法活动。博，远离毒品，不参加非法组织和非法活动。4.4.不交不交不良朋友，不擅自会见网友。外出和到家时，向父母不良朋友，不擅自会见网友。外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。5.5.遇到危险，会自护懂求救。遇到危险，会自护懂求救。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容六、集会出操守秩序六、集会出操守秩序 1.1.上下楼梯、楼道靠右行，行走时快步轻声不逗留。上下楼梯、楼道靠右行，行走时快步轻声不逗留。遇拥挤，不推拉，排好队，再通过。遇拥挤，不

6、推拉，排好队，再通过。2.2.列队、进场要快、列队、进场要快、静、齐，做操做到整齐、到位、有力，参加会议或观看静、齐，做操做到整齐、到位、有力，参加会议或观看演出保持安静，精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口演出保持安静，精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。哨，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。3.3.会议、演出会议、演出进行中不擅自离场，结束后有序退场。进行中不擅自离场，结束后有序退场。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容七、守时诚信重品质七、守时诚信重品质 1.1.不迟到、不早退。不迟到、不早退。2.2.不擅动他人物品，不擅动他人物品，借人东西及时归还。

7、借人东西及时归还。3.3.答应别人的事努力做答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。到，做不到时表示歉意。4.4.言行一致，不说言行一致，不说谎话，知错就改。谎话，知错就改。5.5.不抄袭不作弊。不抄袭不作弊。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容 八、勤俭节约不攀比八、勤俭节约不攀比 1.1.节粮、节水、节电及其他学习、生节粮、节水、节电及其他学习、生活用品，不相互攀比，不对父母提无理要求，活用品，不相互攀比，不对父母提无理要求，不乱花钱。不乱花钱。2.2.在学校食堂就餐时，自觉排队，在学校食堂就餐时，自觉排队，保持安静，支持保持安静，支持“光盘行动光盘行动”，爱惜餐具。，爱惜餐具。3.

8、3.对他人的浪费行为善意劝导。对他人的浪费行为善意劝导。万州区中小学生文明礼仪基本常规十条主要内容 九、保护环境我做起 1.保护环境，倡导低碳生活，爱护花草树木和有益动物。2.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。3.见到垃圾主动捡拾，自觉践行垃圾分类，放到指定位置。十、遵守公德记心里 1.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。2.爱护公共设施、文物古迹，不乱刻乱涂乱画，损坏公物主动照价赔偿。3.健康上网、文明上网，控制上网时间，抵制不良信息，不沉溺于虚拟时空。社会主义核心价值观基本内容社会主义核心价值观基本内容 (24(24字）字） 富强、民主、文明、和谐

9、，富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善。 积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。人层面的价值准则。 积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强峰中德育工作进一步加强峰中德育工作 一、指导思想一、指

10、导思想 紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观教育和紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观教育和思想道德建设为主线，以全面提高学生的文明素养为基点，以良思想道德建设为主线，以全面提高学生的文明素养为基点，以良好的学习生活习惯养成为重点，贴近实际，知行统一，关注细节，好的学习生活习惯养成为重点，贴近实际，知行统一，关注细节，重在养成，引导学生快乐学习，健康成长，全面发展。重在养成，引导学生快乐学习，健康成长，全面发展。二、重点任务二、重点任务 本着小一点、近一点、实一点的原则，全面落实中小学生本着小一点、近一点、实一点的原则，全面落实中小学生守则、万州区中小学生文明礼仪基本常规十

11、条，积极开展守则、万州区中小学生文明礼仪基本常规十条，积极开展各项主题教育活动，为学生成长成才打下良好基础。各项主题教育活动，为学生成长成才打下良好基础。积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强峰中德育工作进一步加强峰中德育工作 （一）培养良好习惯。（一）培养良好习惯。 上好课上好课：课前做好准备，有良好的预习、听讲、思考、练习、复习等习惯，：课前做好准备，有良好的预习、听讲、思考、练习、复习等习惯，积极发言，自觉完成作业，各科学习均衡发展。积极发言，自觉完成作业，各科学习均衡发展。写好字：写好字：书写认真、姿势端正，书写认真、姿势端正，字体美观，书面整洁。

12、字体美观，书面整洁。爱读书爱读书：养成读书看报、写日记、写读书笔记的习惯。：养成读书看报、写日记、写读书笔记的习惯。会会学习学习：主动克服学习中的困难，善于借助学习工具、网络及课程资源，有适合自：主动克服学习中的困难，善于借助学习工具、网络及课程资源，有适合自己的学习计划，有符合自己的学习方法，能反思学习过程中存在的问题，不断改己的学习计划，有符合自己的学习方法，能反思学习过程中存在的问题，不断改进，并努力寻求解决问题的方法，能独立思考、积极探究。进，并努力寻求解决问题的方法，能独立思考、积极探究。能自理能自理：合理安排课：合理安排课余生活，注重生活细节，生活有序，科学饮食，保证睡眠，养成个人

13、卫生习惯，余生活，注重生活细节，生活有序，科学饮食，保证睡眠，养成个人卫生习惯，勤洗漱，衣着整洁，仪容仪表端庄大方。勤洗漱，衣着整洁，仪容仪表端庄大方。爱探究爱探究：热爱科学，爱动脑，有好奇心，：热爱科学，爱动脑，有好奇心，勤思好问乐学。勤思好问乐学。会合作：会合作：学会倾听，会合作学习，乐于交友，善于交流表达。学会倾听，会合作学习，乐于交友，善于交流表达。积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强峰中德育工作进一步加强峰中德育工作 （二）培养健康身心。（二）培养健康身心。 爱锻炼：爱锻炼：积极、主动锻炼身体，掌握运动技能，发展体能，积极、主动锻炼身体，掌握运

14、动技能，发展体能，上好体育课，认真参加大课间活动，掌握两项体育运动技能。上好体育课，认真参加大课间活动，掌握两项体育运动技能。健健身心：身心：保持积极健康的心态，学会控制和调节情绪，不嫉妒别人，保持积极健康的心态，学会控制和调节情绪，不嫉妒别人，能正确评价自我，做阳光少年。能正确评价自我，做阳光少年。有自信：有自信：相信自己，意志坚定，相信自己，意志坚定，生活乐观、向上，遇到困难努力克服，遇到挫折和失败不自卑、生活乐观、向上，遇到困难努力克服，遇到挫折和失败不自卑、不灰心、不气馁，虚心学习别人的长处和优点，正确对待别人的不灰心、不气馁，虚心学习别人的长处和优点，正确对待别人的表扬和批评。表扬和

15、批评。兴趣广兴趣广：热爱自然，对新生事物兴趣浓厚，热爱每：热爱自然，对新生事物兴趣浓厚，热爱每一天的生活，爱好健康、广泛，具备一项艺术特长和一项科技活一天的生活，爱好健康、广泛，具备一项艺术特长和一项科技活动技能动技能积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强峰中德育工作进一步加强峰中德育工作 （三）培养劳动技能。勤动手：（三）培养劳动技能。勤动手：了解信息技术、劳动技术和社区了解信息技术、劳动技术和社区服务的一些常识，眼中有活，心里有工作步骤，乐于动手，实践服务的一些常识，眼中有活，心里有工作步骤，乐于动手，实践能力强。能力强。爱劳动：爱劳动：掌握一定的劳动

16、知识，学会使用一些常用工具，掌握一定的劳动知识，学会使用一些常用工具，初步形成自我服务和一般家务劳动的基本技能。积极主动参与学初步形成自我服务和一般家务劳动的基本技能。积极主动参与学习生活环境清扫保洁劳动、家务劳动和社区公益劳动。习生活环境清扫保洁劳动、家务劳动和社区公益劳动。善观察：善观察：对事物有初步的观察分析和判断能力，在观察中学习、思考，提对事物有初步的观察分析和判断能力，在观察中学习、思考，提高想象力，具有创新精神。高想象力，具有创新精神。积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强峰中德育工作进一步加强峰中德育工作 （四）培养待人接物能力。（四）培养

17、待人接物能力。讲文明：讲文明：用语礼貌，尊敬长辈，团结用语礼貌，尊敬长辈，团结同学，与人为善，言行文明规范。诚待客：微笑待人，用语亲切，同学，与人为善，言行文明规范。诚待客：微笑待人，用语亲切，态度诚恳，善解人意。态度诚恳，善解人意。有爱心：有爱心：富于爱心和同情心，热心帮困，富于爱心和同情心，热心帮困，关心身边的人，力所能及主动帮助他人。关心身边的人，力所能及主动帮助他人。守法纪：守法纪：遵守校纪校规，遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。讲公德：讲公德：遵守社会公德、网络道德和安全规则，特别是自觉遵守遵

18、守社会公德、网络道德和安全规则，特别是自觉遵守公共秩序和交通规则，追求和谐的人际关系，提高个人亲和力。公共秩序和交通规则，追求和谐的人际关系，提高个人亲和力。积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强峰中德育工作进一步加强峰中德育工作 （五）培养责任意识。（五）培养责任意识。爱自己：爱自己：珍爱生命，在学习和生活中，逐珍爱生命，在学习和生活中，逐步增强对自己、对家庭、对社会负责的意识，人际交往中信守承步增强对自己、对家庭、对社会负责的意识，人际交往中信守承诺，具有初步的自我教育和自我完善能力。诺，具有初步的自我教育和自我完善能力。爱家庭：爱家庭：尊重、关心尊重、关心家庭成员，理解体谅父母，孝顺感恩，听从教诲，能为家人分忧。家庭成