明月何时照我还.

1、明月何时照我还明月何时照我还 羁旅相思羁旅相思概况概况 有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地漂泊异地，或或谋求仕途谋求仕途，或，或被贬赴任途中被贬赴任途中，或，或游历名山大川游历名山大川，或，或探亲探亲访友访友。 所谓所谓“羁旅羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情得志之情。 羁旅诗羁旅诗通常表现通常表现客居他乡的艰苦，漂泊无定的辛苦，客居他乡的艰苦，漂泊无定的辛苦，对家乡亲人的思念，以及对安定幸福生

2、活的期盼与向往对家乡亲人的思念，以及对安定幸福生活的期盼与向往。这些感情是人类亘古相通的，容易引起共鸣，所以羁旅诗这些感情是人类亘古相通的，容易引起共鸣，所以羁旅诗大多浅显易懂。大多浅显易懂。把握情感类别把握情感类别 羁旅诗抒发的情感大致有四类：羁旅诗抒发的情感大致有四类： 1.叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。情。如张继的如张继的枫桥夜泊枫桥夜泊。 2.感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟如孟郊的郊的游子吟游子吟、温庭筠的、温庭筠的商山早行商山早行等。等。 3.抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、

3、报国无门抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的如杜甫的登高登高、范、范仲淹的仲淹的渔家傲渔家傲塞下秋来风景异塞下秋来风景异等。等。 4.抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如柳中庸的如柳中庸的征人怨征人怨：岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三：岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。挖掘关键信息挖掘关键信息 羁旅类诗词中有一些关键的字词，如羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤孤”、“悲悲”、“无情无情”、“怜怜”、“空空”、“独独”、“故园故园”、“相

4、思相思”等，这些都是鉴赏的切入点。等，这些都是鉴赏的切入点。 有时特殊的节日，也是关键信息，如有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、冬至、除夕、元宵节、重阳节除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的旅人的思乡怀人之情。如白居易的邯郸冬至邯郸冬至夜思家夜思家： 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 鉴鉴赏方法赏方法 1、明确作者选用的、明确作者选用的意象意象，写了哪些，写了哪些“眼眼中中景景”，什么样的景？，什么样的景？ 2、结合诗人境况，了解诗人、结合

5、诗人境况，了解诗人因何而思乡因何而思乡，寄予何种感情？寄予何种感情？ 3、诗人是、诗人是怎样怎样把思乡之情与所见所闻巧把思乡之情与所见所闻巧妙地融合在一起的？妙地融合在一起的？ 留心四种意象留心四种意象 (羁旅诗中使用频率比较高的意象有) 1.“望月怀远望月怀远”，如杜甫的如杜甫的月夜忆舍弟月夜忆舍弟：“露从露从今今夜白，月是故乡明。夜白，月是故乡明。” 2.“鸿雁传书鸿雁传书”，如韦应物的，如韦应物的闻雁闻雁：“淮南秋雨淮南秋雨夜，高斋闻雁来。夜，高斋闻雁来。” 3. “折柳送别折柳送别” ，如李白的，如李白的春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛：“此此夜夜曲中闻折柳，何人不起故园情。曲中闻折柳，何人不

6、起故园情。” 4. “杜鹃啼血杜鹃啼血” ，如李白的，如李白的宣宣 城见杜鹃花城见杜鹃花：“蜀国曾闻子规鸟，蜀国曾闻子规鸟， 宣城又见杜鹃花。宣城又见杜鹃花。” 意象浅析意象浅析 月月:引发离愁别绪，思乡之愁。引发离愁别绪，思乡之愁。“举头望明月，低头举头望明月，低头思故乡。思故乡。”又如又如 “小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。中。” 杜鹃鸟杜鹃鸟:凄凉哀伤的象征。凄凉哀伤的象征。古代神话中，蜀王杜宇古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄

7、凉、哀伤的灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白诗云：象征了。李白诗云：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五杨花落尽子规啼，闻道龙标过五 溪。溪。”子规鸟即杜鹃鸟。杜鹃鸟的子规鸟即杜鹃鸟。杜鹃鸟的哀哀 鸣，来表达鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情哀怨、凄凉或思归的情 思思。 鸿雁鸿雁:游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁是大型候鸟，每年鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如薛道衡：秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如薛道衡：“人归落雁后，思发在花前。人归落雁后，思发在花前。” 也也有有以鸿雁来指代书信以鸿雁来指代书

8、信。如。如“鸿鸿雁雁几时到，江湖秋水多几时到，江湖秋水多”。 鹧鸪鹧鸪的鸣声让人听起来像的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥行不得也哥哥”，极容易，极容易勾起旅勾起旅途途艰险的联想和满腔的离愁别绪。艰险的联想和满腔的离愁别绪。如辛弃疾：如辛弃疾：“江晚正愁余，山深江晚正愁余，山深闻闻鹧鸪。鹧鸪。”诗中的鹧鸪不是纯客观意义上的一种鸟，而是一种象征诗中的鹧鸪不是纯客观意义上的一种鸟，而是一种象征意意义上的鸟。义上的鸟。 柳柳和和“留留”二字谐音，折柳又是汉代惜别的风俗，所以二字谐音，折柳又是汉代惜别的风俗，所以“折折柳柳”寓有寓有惜别怀远之意惜别怀远之意，经常，经常暗喻离别暗喻离别，表示，表示 留恋、

9、伤感。留恋、伤感。如如 “今今宵宵 酒醒何处？杨柳岸晓风残月。酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”表现了柳表现了柳 永对恋人的怀念。永对恋人的怀念。 船（舟）：船（舟）：一叶扁舟，天水茫茫，越发比照出人的渺小，更易一叶扁舟，天水茫茫，越发比照出人的渺小，更易触发无限的思绪。杜甫诗中的触发无限的思绪。杜甫诗中的“船船”意象出现得极为频繁，多表现意象出现得极为频繁，多表现漂漂泊之感。泊之感。 燕（雁）：燕（雁）：表现表现爱情的美好，传达思念情人之切爱情的美好，传达思念情人之切。“燕尔新燕尔新婚，如兄如弟婚，如兄如弟”（诗经诗经谷风谷风），），“燕燕于飞，差池其羽，之燕燕于飞，差池其羽，之子子于归，远送于野

10、于归，远送于野”（诗经诗经燕燕燕燕）。正是因为燕子的这种成双）。正是因为燕子的这种成双成成对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念；才有了对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念；才有了“暗暗牖悬蛛网，空梁落燕泥牖悬蛛网，空梁落燕泥”的空闺寂寞；有了的空闺寂寞；有了“落花人独立，微雨燕落花人独立，微雨燕双双飞飞”的惆怅的惆怅 。另有。另有代人传书，幽诉离情之苦代人传书，幽诉离情之苦和和 表现羁旅情愁，状表现羁旅情愁，状写写漂泊流浪之苦漂泊流浪之苦的意思。的意思。 其他常见词语：其他常见词语： 表表现现“漂泊漂泊”之感的意象，如：浮萍、飞蓬、孤雁、沙之感的意象，如：浮萍、飞蓬、孤雁、

11、沙鸥鸥 、飘飘蓬蓬等。等。 双双鲤鲤：代指书信。汉乐府：代指书信。汉乐府饮马长城窟行饮马长城窟行诗云：诗云：“客从远方客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后来即以双鲤借代后来即以双鲤借代远远方来信。方来信。 桑桑梓梓：借指家乡，表现怀乡之情。：借指家乡，表现怀乡之情。 西楼西楼：排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。：排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。 关山关山：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人。：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人。 另外还有另外还有天涯、他乡、孤灯天涯、他乡、孤灯以及以及各种各种器乐声，鸟叫声等

12、。器乐声，鸟叫声等。 注意两种手法注意两种手法 羁旅诗除了使用惯常的羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情借景抒情”、“虚实结合虚实结合”、“渲染渲染”等表达技巧外，有等表达技巧外，有两种两种特殊的表现手法：特殊的表现手法： 1.乐景衬哀情乐景衬哀情。如杜甫的。如杜甫的绝句绝句，当，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有未能成行，所以有“今春看又过，何日是归今春看又过，何日是归年年”的叹息。但诗的前两句的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，江碧鸟逾白，山山青花欲燃青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景

13、，何以思归？这便极言春光融洽。如此美景，何以思归？这便是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 2. 侧面落笔侧面落笔。不说自己想家，。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。却说家人想自己，令人倍觉凄凉。 如杜甫的如杜甫的月夜月夜：“今夜鄜今夜鄜州州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？” 诗人设想了一幅妻子望月怀远诗人设想了一幅妻子望月怀远的画

14、面，忆之深，故望之久，将妻的画面，忆之深，故望之久，将妻子写的娇美动人，衬托诗人的思之子写的娇美动人，衬托诗人的思之切，爱之深。切，爱之深。望月怀远望月怀远张九龄张九龄 海上生明月，海上生明月， 天涯共此时。天涯共此时。 情人怨遥夜，情人怨遥夜， 竟夕起相思。竟夕起相思。 灭烛怜光满，灭烛怜光满， 披衣觉露滋。披衣觉露滋。 不堪盈手赠，不堪盈手赠， 还寝梦佳期。还寝梦佳期。 概况：本诗乃望月怀思的名概况：本诗乃望月怀思的名篇，写景抒情并举，情景交融。篇，写景抒情并举，情景交融。意境幽静秀丽，情感真挚。结构意境幽静秀丽，情感真挚。结构深入不紊，语言明快铿锵。其中深入不紊，语言明快铿锵。其中“海上

15、生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时”为为千千古佳句。古佳句。 思考：思考： 1.这首诗是怎样通过对这首诗是怎样通过对美好月光的无限怜爱来表美好月光的无限怜爱来表现对远方亲人的相思缠绵现对远方亲人的相思缠绵之情的？之情的？ 2.我国古典诗中，明月我国古典诗中，明月多寄托诗人怎样的情感？多寄托诗人怎样的情感？试结合自己读过的作品加试结合自己读过的作品加以归纳说明。以归纳说明。望月怀远望月怀远张九龄张九龄 海上生明月，海上生明月， 天涯共此时。天涯共此时。 情人怨遥夜，情人怨遥夜， 竟夕起相思。竟夕起相思。 灭烛怜光满，灭烛怜光满， 披衣觉露滋。披衣觉露滋。 不堪盈手赠，不堪盈手赠， 还寝梦佳

16、期。还寝梦佳期。 诗的首句用诗的首句用“海上海上”、“天涯天涯”，给人以无限广阔的给人以无限广阔的空间联想，一轮明月冉冉升起，更渲染了宁静的气氛，空间联想，一轮明月冉冉升起，更渲染了宁静的气氛，营造了一种阔大、静谧的境界。此处诗人用营造了一种阔大、静谧的境界。此处诗人用“共共”字写了字写了自古至今，无论何处之人，只要望见朗朗圆月，就会产生一种自古至今，无论何处之人，只要望见朗朗圆月，就会产生一种共同的心理共同的心理怀念远方之人怀念远方之人。 颔联由各种怀远之情浓缩集中到颔联由各种怀远之情浓缩集中到“情人情人”“”“相思相思”上上。“怨怨”是是相思之深所致相思之深所致。“遥遥”字语意双关，是怨的

17、根源，既指长夜漫字语意双关，是怨的根源，既指长夜漫漫，孤单凄凉；又可理解为情人远隔天涯难相见，只能望月长漫，孤单凄凉；又可理解为情人远隔天涯难相见，只能望月长嗟。相思之情挥之不去，拂之又来，乃至通宵，怎能不怨？从嗟。相思之情挥之不去，拂之又来，乃至通宵，怎能不怨？从全诗来看，全诗来看，一个一个“怨怨”字，暗示着相思之苦、相思之痛、相思字，暗示着相思之苦、相思之痛、相思之之深。深。 颈联转换角度，写试图摆脱相思之苦。颈联转换角度，写试图摆脱相思之苦。满屋的月光，满屋的月光，使人怜爱，催人联想。一个使人怜爱，催人联想。一个“怜怜”字，又由月光逗起了字，又由月光逗起了相思之情；这里的相思之情；这里的

18、“露滋露滋”，既指露水沾湿衣裳，又喻既指露水沾湿衣裳，又喻相思之意更为浓重。相思之意更为浓重。 尾联尾联承颈联而来，并承颈联而来，并收束深化了全诗。收束深化了全诗。“赠赠”、“梦梦”是是关键。关键。月光如此纯净、皎洁，想捧一把赠给远方情人表心迹，让她明月光如此纯净、皎洁，想捧一把赠给远方情人表心迹，让她明白我的心意，可是做不到。无奈之下回到寝室，只能希望在梦白我的心意，可是做不到。无奈之下回到寝室，只能希望在梦中与佳人相会。但这和中与佳人相会。但这和“赠赠”一样，只是希望，满怀哀怨。一样，只是希望，满怀哀怨。 通观全诗，通观全诗，“生生”、“共共”、“怨怨”、“起起”“”“灭灭”“”“怜怜”“

19、”“披披”“”“觉觉”、“赠赠”“”“还还”、“梦梦”等一系列动词，个个和月相关，和相思等一系列动词，个个和月相关，和相思有缘，有缘，集中表达一种难以排遣的相思之怨。境界优美，语言浅近，意集中表达一种难以排遣的相思之怨。境界优美，语言浅近，意脉流转，读来使人感到清新淡雅、委婉曲折而又情深有致。脉流转，读来使人感到清新淡雅、委婉曲折而又情深有致。 我国古典诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔我国古典诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔法。古诗中：法。古诗中： 月亮可以思乡或相思。月亮可以思乡或相思。 李白李白静夜思静夜思“举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。” 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟“

20、露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。” 月亮可以怀友。月亮可以怀友。 李白李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“我寄愁心与明我寄愁心与明月，随军直到夜郎西。月，随军直到夜郎西。” 月亮可以反映诗人骚客孤独与寂寞的心态。月亮可以反映诗人骚客孤独与寂寞的心态。 李白李白月下独酌月下独酌 “花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀举杯邀明月，对影成三人。明月，对影成三人。” 苏轼苏轼水调歌头水调歌头“明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问青天。 ” 月亮可以寄托哲思。月亮可以寄托哲思。 张若虚张若虚春江花月夜春江花月夜：“江畔何人初江畔何人初见月？江月

21、何年初照人？见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，人生代代无穷已，江月年年望相似。江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流不知江月待何人，但见长江送流水。水。” 苏轼苏轼水调歌头水调歌头“人有悲欢离合，月有阴晴人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，圆缺， 此事古难全。此事古难全。” 月亮可以是母亲与女性的化身。月亮可以是母亲与女性的化身。 诗经诗经 陈风陈风 月出月出“月出皎兮。佼人僚兮。月出皎兮。佼人僚兮。 舒舒窈纠兮。劳心悄兮。窈纠兮。劳心悄兮。 月出皓兮。佼人懰兮。月出皓兮。佼人懰兮。” 月亮可以是美丽的化身。月亮可以是美丽的化身。 白居易白居易暮江吟暮江吟“可怜九月初三夜，可怜九月初三夜

22、， 露似真露似真珠月似弓。珠月似弓。 ”一封朝奏九重天，一封朝奏九重天， 夕贬潮阳路八千。夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年。肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在，云横秦岭家何在， 雪拥蓝关马不前。雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边。好收吾骨瘴江边。 本诗是韩愈在贬谪潮州途中创作的本诗是韩愈在贬谪潮州途中创作的一首一首七言律诗七言律诗，抒发了作者内心，抒发了作者内心郁愤郁愤以以及及前途未卜的感伤情绪前途未卜的感伤情绪。感情真挚婉。感情真挚婉曲，诗风沉郁。曲，诗风沉郁。一封朝奏九重天，一封朝奏九重天， 夕贬潮阳路八千。夕贬潮阳路八千。

23、欲为欲为圣明除弊事，圣明除弊事， 肯将肯将衰朽惜残年。衰朽惜残年。 云横秦岭家何在，云横秦岭家何在， 雪拥蓝关马不前。雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边。好收吾骨瘴江边。 赏析全诗。赏析全诗。诗中诗中虚词虚词运用非常得体，如运用非常得体，如“欲欲为为”“”“肯将肯将”，试简要分析其作用。，试简要分析其作用。答案浅析答案浅析 韩愈以文为诗，开宋诗议论之先河。诗韩愈以文为诗，开宋诗议论之先河。诗中中“欲为欲为”状状诗人的理想抱负诗人的理想抱负，“肯将肯将”写写出了出了诗人矢志不渝的信念诗人矢志不渝的信念，可谓老当益壮、穷且，可谓老当益壮、穷且益坚。虚词的运用，使得诗

24、歌既有益坚。虚词的运用，使得诗歌既有“文文”的的特特点，同时亦有诗歌的特点。全诗叙事、写景、点，同时亦有诗歌的特点。全诗叙事、写景、抒情融合一体，诗味浓郁，诗意盎然。抒情融合一体，诗味浓郁，诗意盎然。商山早行商山早行温庭筠温庭筠晨晨起动征铎，客行起动征铎，客行悲悲故乡。故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花槲叶落山路，枳花明明驿墙。驿墙。 因思因思杜陵梦杜陵梦，凫雁满回塘。，凫雁满回塘。 商山早行商山早行系系 晚唐晚唐 著名诗人温庭筠的作著名诗人温庭筠的作品。这是一首五律，描写了品。这是一首五律，描写了旅途寒冷凄清的早行旅途寒冷凄清的早行 景色，字里行间流露出

25、游子在外的景色，字里行间流露出游子在外的 孤寂孤寂 之情和之情和浓浓的浓浓的思乡思乡之意。整首诗正文虽然没有出现一个之意。整首诗正文虽然没有出现一个“早早”字，但是通过字，但是通过 霜霜 、 茅店茅店 、 鸡声鸡声 、 人迹人迹 、 板桥板桥 、 月月 这六个意象，把初春山村黎这六个意象，把初春山村黎明特有景色，细腻而又精致地描绘出来。明特有景色，细腻而又精致地描绘出来。 逢入京使逢入京使岑参岑参 故园故园东望东望路漫漫，双袖龙钟路漫漫，双袖龙钟泪不干泪不干。 马上相马上相逢逢无纸笔，凭君无纸笔，凭君传语传语报平安。报平安。 此诗作于天宝八载诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使

26、高仙芝幕府书记。此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，他告别了在长安的妻子，西出阳关，出塞任职。就在通西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈，互叙寒温，知道对方要返京述职，顿时想到请他捎封家信回长安去。此诗就描写了这一情景。 第一句写第一句写眼前的实际感受眼前的实际感受。第二句运用了。第二句运用了夸张夸张的修辞手法表的修辞手法表现现思念亲人思念亲人之情，为下文捎书回家之情，为下文捎书回家“报平安报平安”做了一个很高的铺垫。做了一个很高的铺垫。三、四句写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情三、四句写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢行者

27、匆匆的口气，写得十分传神。形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。 “逢逢”字点题，在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，字点题，在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，因因念妻子，托故人带封平安家信回去，可偏偏又无纸笔，只好托故人念妻子，托故人带封平安家信回去，可偏偏又无纸笔，只好托故人带个口信。带个口信。 最后一句收束得干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深最后一句收束得干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。情，寄至味于淡薄，颇有韵味。岑参此行是抱着岑参此行是抱着“功名只向马上取功名只向马上取”的雄心的的雄心的，此时，心情是复杂的。他一方面，此时，心情

28、是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷有对帝京、故园相思眷恋的柔情恋的柔情，一方面也，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 闻笛闻笛 戎昱 入入夜夜思归切，笛声清更思归切，笛声清更哀哀。 愁愁人不愿听，自到枕前来。人不愿听，自到枕前来。 风起塞云断，风起塞云断，夜深夜深关月开。关月开。 平明平明独惆怅，飞尽一庭梅。独惆怅，飞尽一庭梅。 本诗作者一作李益，据学者考证当为唐代诗人本诗作者一作李益，据学者考证当为唐代诗人戎昱。戎诗题材上多写戎昱。戎诗题材上多写边塞戎旅边塞戎旅和和秋思送别秋思送别。全诗。全诗以以闻笛闻笛为主题，描写为主题，描写边塞戎客听到月夜笛声后边塞戎客听到月

29、夜笛声后的种的种种感受。种感受。 笛声是一种笛声是一种听觉听觉意象，诗人所意象，诗人所写关塞怀乡之笛，显得阔远而苍凉，写关塞怀乡之笛，显得阔远而苍凉，而诗中所表达的而诗中所表达的边疆战士思念家乡边疆战士思念家乡的离愁别绪的离愁别绪是这类笛声意象是这类笛声意象的一个主要内容。的一个主要内容。 请结合诗的内容，分析诗人是如何描写请结合诗的内容，分析诗人是如何描写笛声，抒发情感的。笛声，抒发情感的。 （读懂诗意，关注字词）（读懂诗意，关注字词） “入夜思归切，笛声清更哀。入夜思归切，笛声清更哀。”诗人诗人因笛声而引起哀婉惆怅之情。这悲凉的因笛声而引起哀婉惆怅之情。这悲凉的笛声使我入夜思家之情更加哀伤。笛声使我入夜思家之情更加哀伤。 “愁人不愿听，自到枕前来。愁人不愿听，自到枕前来。”闻闻笛生愁，令人空自惆怅，此处笛生愁，令人