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文档简介
1、新新学期学期从从“心心”开始开始1405班主题班会 感谢所有感谢所有的班委。的班委。 感谢所有的课感谢所有的课代表。代表。 感谢所有感谢所有的组长的组长。 感谢所有为班级做出贡献的同学。感谢所有为班级做出贡献的同学。(加分、打印、(加分、打印、购物、种花草等)购物、种花草等) 感谢所有代表班级参加各项活动感谢所有代表班级参加各项活动的同学。的同学。(寒假(寒假值班、志愿者活动)值班、志愿者活动) 感谢感谢14051405班班的每一位同学。的每一位同学。 回首走过的回首走过的印迹,我们取得印迹,我们取得了很多的成就,了很多的成就,获得了很多的奖获得了很多的奖项。你对哪一项项。你对哪一项感受最深,
2、说说感受最深,说说你的感受!你的感受! 听了以上同学的感受后,我想每个听了以上同学的感受后,我想每个同学都应该有所感触,我想通过一个同学都应该有所感触,我想通过一个定式来向大家阐述一个道理:定式来向大家阐述一个道理:“再小再小的团结乘的团结乘以以52都会都会成为一个强盛的集成为一个强盛的集体;再大的困难除体;再大的困难除以以52也也会变得微不会变得微不足道。足道。”通过这个公式只是想向大家通过这个公式只是想向大家证明,每一次荣誉的获得都离不开大证明,每一次荣誉的获得都离不开大家的努力,每一次活动的成功都离不家的努力,每一次活动的成功都离不开大家的合作。开大家的合作。 名篇诵读比赛寒假志愿者活动
3、寒假志愿者活动社会实践活动 1 1、开门红优胜班、开门红优胜班 2 2、开门红学雷锋先进班集体、开门红学雷锋先进班集体 3 3、开门红文明守纪先进集体、开门红文明守纪先进集体 4 4、国庆文艺汇演特殊贡献奖、国庆文艺汇演特殊贡献奖 6 6、月考优胜班、月考优胜班 7 7、期中考试优胜班、期中考试优胜班 8 8、第八届科技节优胜、第八届科技节优胜班班 9 9、文化体育节优胜班、文化体育节优胜班 1010、英语嘉年华优胜、英语嘉年华优胜班班 我们的我们的荣誉荣誉三好学生三好学生: 樊树贤、樊树贤、杨铭、杨铭、乔家桢、李恺琛、乔家桢、李恺琛、 田歌、冉正平、赵冰轩、李嘉朔、田歌、冉正平、赵冰轩、李嘉
4、朔、 姜兆轩、陈子欣姜兆轩、陈子欣 单项奖:单项奖: 姜铎、武文晴、杨祖檬、王天硕、姜铎、武文晴、杨祖檬、王天硕、 袁晓雨、李俊俊、王博雨、陈士鹏、袁晓雨、李俊俊、王博雨、陈士鹏、 郎雅聪、王瑶郎雅聪、王瑶进步奖:进步奖: 赵明阳、杜子仪、许志豪、韩亚成、赵明阳、杜子仪、许志豪、韩亚成、 刘如颜刘如颜 获得荣誉的同学获得荣誉的同学三好学生 单项奖获得者进步学生奖获得者期末期末前十名:前十名: 樊树贤、赵冰轩、陈子欣、杨铭、樊树贤、赵冰轩、陈子欣、杨铭、 赵明阳、韩亚成、杨鑫磊、赵天哲、赵明阳、韩亚成、杨鑫磊、赵天哲、 王王天天硕硕、李恺琛李恺琛超越对手奖超越对手奖达到目标名次:达到目标名次:
5、樊树贤、陈子欣、郎雅聪、许志豪、樊树贤、陈子欣、郎雅聪、许志豪、 张丹宇、赵明阳、赵冰轩张丹宇、赵明阳、赵冰轩 期末考试荣誉榜期末考试荣誉榜语文前十名:语文前十名: 陈子欣、樊树贤、田歌、杨睿颖、陈子欣、樊树贤、田歌、杨睿颖、 赵冰轩、姜兆轩、郎雅聪、李恺琛、赵冰轩、姜兆轩、郎雅聪、李恺琛、 杨铭、陈士鹏、冯心祎杨铭、陈士鹏、冯心祎、乔家桢、乔家桢、 邢煦堃邢煦堃数学数学前十名:前十名: 李文达、许志豪、杨铭、樊树贤、李文达、许志豪、杨铭、樊树贤、 赵冰轩、陈子欣、李恺琛、宁瑞琪、赵冰轩、陈子欣、李恺琛、宁瑞琪、 郑宇晗、韩亚成、冉正平、赵明阳郑宇晗、韩亚成、冉正平、赵明阳英语英语前十名:前十
6、名: 樊树贤、杨铭、赵天哲、陈子欣、樊树贤、杨铭、赵天哲、陈子欣、 冉正平、韩亚成、王博雨、杨鑫磊、冉正平、韩亚成、王博雨、杨鑫磊、 姜铎、李恺琛、宁瑞琪、乔家桢、姜铎、李恺琛、宁瑞琪、乔家桢、 赵冰轩赵冰轩 历史前十名:历史前十名: 樊树贤、赵明阳、赵冰轩、韩亚成、樊树贤、赵明阳、赵冰轩、韩亚成、 李俊俊、冉正平、王天硕、赵天哲、李俊俊、冉正平、王天硕、赵天哲、 李恺琛、刘如颜、许志豪李恺琛、刘如颜、许志豪地理地理前十名:前十名: 樊树贤、赵明阳、赵冰轩、韩亚成、樊树贤、赵明阳、赵冰轩、韩亚成、 李恺琛、陈子欣、李文达、王天硕、李恺琛、陈子欣、李文达、王天硕、 郑宇晗、姜铎、许志豪郑宇晗、姜
7、铎、许志豪生物生物前十名:前十名: 樊树贤、赵冰轩、李恺琛、杨鑫磊、樊树贤、赵冰轩、李恺琛、杨鑫磊、 赵明阳、武梦瑶、赵天哲、杨铭、赵明阳、武梦瑶、赵天哲、杨铭、 李文达、陈子欣、郑宇晗李文达、陈子欣、郑宇晗期末考试荣誉榜期末考试荣誉榜思品前十名:思品前十名: 樊树贤、陈子欣、杨鑫磊、杨铭、樊树贤、陈子欣、杨鑫磊、杨铭、 王天硕、赵冰轩、韩亚成、赵天哲、王天硕、赵冰轩、韩亚成、赵天哲、 宁瑞琪、郎雅聪、李文达、赵明阳宁瑞琪、郎雅聪、李文达、赵明阳期末考试荣誉榜期末考试荣誉榜期末考试分析 语数外三科成绩保持稳定 思品、历史、生物、地理四小科成绩有待提高学习:学习:学习的主动性有待提高,课堂学习的
8、主动性有待提高,课堂 气氛不够积极。坐姿、回答问题的气氛不够积极。坐姿、回答问题的声音加强。早午读声音加强。早午读不能提早开始不能提早开始、声音偏小、注意力不集中总有东张声音偏小、注意力不集中总有东张西望的等等;作业上交的不全、作西望的等等;作业上交的不全、作业业书写有待提高、书写有待提高、作业思考的不够作业思考的不够等等;等等;纪律:纪律:纪律整体还不错,但有的同学纪律整体还不错,但有的同学仍需严格要求自己,把集体荣誉放仍需严格要求自己,把集体荣誉放在第一位,不给班级扣分。在第一位,不给班级扣分。活动:活动:要积极主动的参加班级和学校要积极主动的参加班级和学校的各项活动。的各项活动。小车接送
9、、带手机小车接送、带手机头发长头发长第八节自习课掏书包、扭头、第八节自习课掏书包、扭头、说话说话卫生卫生: :室内外卫生区、清扫工具摆放等室内外卫生区、清扫工具摆放等值周干部值周干部迟到迟到带糖、零食、饮料出小卖部带糖、零食、饮料出小卖部校园内追逐打闹校园内追逐打闹上学期主要扣分项上学期主要扣分项 同学们,寒假结束了,新的学期开始了,同学们,寒假结束了,新的学期开始了,不管你愿不愿意,不管你愿不愿意,DUANG DUANG,开学了,开学了,不早不晚。不早不晚。 希望同学们告别慵懒的春节模式,调整好希望同学们告别慵懒的春节模式,调整好时差,开启心中明媚的春天。今天请允许我时差,开启心中明媚的春天
10、。今天请允许我代表所有老师说一句话:作为四十四中学教代表所有老师说一句话:作为四十四中学教师的一员,我们愿意投入个人全部的精力到师的一员,我们愿意投入个人全部的精力到工作中,让精致美丽的校园充满温度,把同工作中,让精致美丽的校园充满温度,把同学们学习和生活的环境打造好,让大家在这学们学习和生活的环境打造好,让大家在这里得到丰沛的成长,陪伴你们共度锦瑟华年。里得到丰沛的成长,陪伴你们共度锦瑟华年。我今天想说,无论你处于什么环境,渴望大我今天想说,无论你处于什么环境,渴望大家,做一个丰富的人。家,做一个丰富的人。 一、师长在胸一、师长在胸 丰富的人内心有他人,四十四中学有宽丰富的人内心有他人,四十
11、四中学有宽阔的操场,绿色的校园环境,相信我们在阔的操场,绿色的校园环境,相信我们在这里得到好的教育,成长为一个丰富的人,这里得到好的教育,成长为一个丰富的人,同样,四十四中有优秀的老师。同样,四十四中有优秀的老师。 同学们,老师们并不拥有别墅香车,家同学们,老师们并不拥有别墅香车,家财万贯,却有一颗纯洁的师者之心,他们财万贯,却有一颗纯洁的师者之心,他们心底善良,爱教育,爱学生,爱学校,这心底善良,爱教育,爱学生,爱学校,这是四十四中的大幸,是四十四中的财富,是四十四中的大幸,是四十四中的财富,是学校的支撑,是学生和家长心里沉甸甸是学校的支撑,是学生和家长心里沉甸甸的幸福寄托。的幸福寄托。 他
12、们愿意为在座的所有同学们全心全他们愿意为在座的所有同学们全心全意付出,他们的富有在于精神,在于他们意付出,他们的富有在于精神,在于他们辽阔的内心,在于他们的职业追求,在于辽阔的内心,在于他们的职业追求,在于他们心中有大爱。他们心中有大爱。 寒假中,老师们几乎一刻都没有放松,寒假中,老师们几乎一刻都没有放松,他们读名著、写反思、编学案、备新课,他们读名著、写反思、编学案、备新课,为只有三个半月的新学期紧张而忙碌着。为只有三个半月的新学期紧张而忙碌着。你们的老师是你人生路上指路人,他们以你们的老师是你人生路上指路人,他们以他们的精神与学术,以他们的情怀与专业,他们的精神与学术,以他们的情怀与专业,
13、让你们在四十四中得到丰富的滋养。开学让你们在四十四中得到丰富的滋养。开学了,首先让我们以诚挚的掌声把最真挚的了,首先让我们以诚挚的掌声把最真挚的感谢献给可敬的老师们。感谢献给可敬的老师们。 二、家国在胸二、家国在胸 今年是抗日战争胜利今年是抗日战争胜利70周年,四十四中周年,四十四中离华北烈士陵园只有一个小时的徒步距离,离华北烈士陵园只有一个小时的徒步距离,那里有日军挑衅中华民族的见证,静卧于此那里有日军挑衅中华民族的见证,静卧于此的白求恩、柯棣华、马本斋、等著名抗日英的白求恩、柯棣华、马本斋、等著名抗日英烈都在诉说了一个民族深重的苦难。烈都在诉说了一个民族深重的苦难。 我想知道,生养在华北的
14、青年人们,将我想知道,生养在华北的青年人们,将以一种什么样的方式纪念反法西斯的胜利,以一种什么样的方式纪念反法西斯的胜利,以一种什么样的理性面对日本?上一辈抗战以一种什么样的理性面对日本?上一辈抗战胜利了,我们这一代呢?胜利了,我们这一代呢? 今天的中国青年,面对包括国民素质在今天的中国青年,面对包括国民素质在内的综合国力竞争,胜算几何呢?我们的国内的综合国力竞争,胜算几何呢?我们的国民素质与今天的日本存在什么样的差异?我民素质与今天的日本存在什么样的差异?我们文明礼仪、团结互助、积极上进、坚持不们文明礼仪、团结互助、积极上进、坚持不懈等等精神状态,与今天的日本青年人存在懈等等精神状态,与今天
15、的日本青年人存在着怎样的差距?日本人口头禅是着怎样的差距?日本人口头禅是“不给别人不给别人添麻烦添麻烦”,我们是不是做到不给父母添麻烦,我们是不是做到不给父母添麻烦,自己的事自己做,别人的事情帮着做,大家自己的事自己做,别人的事情帮着做,大家的事一起做呢?在日本的公共交通工具、公的事一起做呢?在日本的公共交通工具、公共场所,有两个人以上等待都要排队,我们共场所,有两个人以上等待都要排队,我们日常生活中,能时时刻刻做到秩序井然吗?日常生活中,能时时刻刻做到秩序井然吗? 日本的街道干净,集体场所没人高声说日本的街道干净,集体场所没人高声说话,我们不少同学有一些口头禅,甚至在家话,我们不少同学有一些
16、口头禅,甚至在家里、校园里、大街上大声的喧闹,这些是不里、校园里、大街上大声的喧闹,这些是不是都习以为常?是都习以为常? 一屋不扫,何以扫天下?对于一个人成一屋不扫,何以扫天下?对于一个人成长,我们常说:从小看大,一个国家的成长,长,我们常说:从小看大,一个国家的成长,首先是不是也看它的青少年呢?一个一个的首先是不是也看它的青少年呢?一个一个的你,就是未来的中国,就是未来的中华民族。你,就是未来的中国,就是未来的中华民族。 你每天干干净净了,你的中国就慢慢干你每天干干净净了,你的中国就慢慢干净了;你文质彬彬了,你的中国就慢慢文明净了;你文质彬彬了,你的中国就慢慢文明了;你理性面对柴静与她的了;
17、你理性面对柴静与她的穹顶之下穹顶之下,不跟风,独立思考,你的国民就慢慢理性了;不跟风,独立思考,你的国民就慢慢理性了;你与时俱进,你的中国就慢慢进步了。你与时俱进,你的中国就慢慢进步了。 同学们,改变从我做起,以你的一点进步为同学们,改变从我做起,以你的一点进步为特殊方式,来真诚纪念民族的伟大胜利。特殊方式,来真诚纪念民族的伟大胜利。 三、诗书在胸三、诗书在胸 同学们,春节期间谁抢的红包多?谁有同学们,春节期间谁抢的红包多?谁有苹果苹果6?谁有最新款的耐克阿迪?谁家有高?谁有最新款的耐克阿迪?谁家有高富帅的老爸?诸如此类,都不值得一提,更富帅的老爸?诸如此类,都不值得一提,更不可以此炫耀。内心
18、丰富的人,言行不会浅不可以此炫耀。内心丰富的人,言行不会浅薄轻浮,丰富的人有一颗充裕的心灵,充裕薄轻浮,丰富的人有一颗充裕的心灵,充裕着别人的利益,而不是自己一己之私利,想着别人的利益,而不是自己一己之私利,想着父母的艰难,好好学习,将来要你扛起家着父母的艰难,好好学习,将来要你扛起家庭的责任,你会丰富;充裕着如何促进社会庭的责任,你会丰富;充裕着如何促进社会进步的想法,而不是进步的想法,而不是“事不关己高高挂起事不关己高高挂起”,想想我们身边还有很多人需要帮助,我们可想想我们身边还有很多人需要帮助,我们可以在实践中学习,你会丰富;我们努力坚持以在实践中学习,你会丰富;我们努力坚持四十四中的优
19、秀传统,多读名著,腹有读书,四十四中的优秀传统,多读名著,腹有读书,你会丰富;你的社会,还有如此多的不让人你会丰富;你的社会,还有如此多的不让人满意满意 从自己做起,你可以研究环境改善生态,从自己做起,你可以研究环境改善生态,研究军事壮大国防,研究农业让农民致富等研究军事壮大国防,研究农业让农民致富等等,你会丰富;想想自己同学少年,风华正等,你会丰富;想想自己同学少年,风华正茂,青春在此一搏,青年的字典没有茂,青春在此一搏,青年的字典没有“失败失败”这个词,你会丰富。你们丰富了,何愁你们这个词,你会丰富。你们丰富了,何愁你们的国家不丰富?人生若只如初见,何事秋风的国家不丰富?人生若只如初见,何
20、事秋风悲画扇。我们不管别人是什么样的发型,甚悲画扇。我们不管别人是什么样的发型,甚至还穿着什么样的奇装异服,我们只做最好至还穿着什么样的奇装异服,我们只做最好的自己,不管别的学校发生怎么变化,我们的自己,不管别的学校发生怎么变化,我们四十四中人潜心耕耘,做好我们的本分,遵四十四中人潜心耕耘,做好我们的本分,遵规守纪,踏踏实实,冲向新的开门红!规守纪,踏踏实实,冲向新的开门红! 第一、树立一个信心,我能行!第一、树立一个信心,我能行!第二、创立一种学风:认真、勤奋、第二、创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求实刻苦、求实第三、培养一个习惯:自觉自愿第三、培养一个习惯:自觉自愿第四、创设一个环境:整洁
21、、文明、第四、创设一个环境:整洁、文明、有序有序自习课抬头率自习课抬头率翻桌斗率翻桌斗率说说闲话闲话率率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想想一想 不自律不自律,将,将自食任性自食任性的苦果!的苦果!过分的强调自由过分的强调自由,便便没有自由了!没有自由了!想管住自己为什么管不住呢?想管住自己为什么管不住呢? 不长记性,总是重复在同一个错误里不长记性,总是重复在同一个错误里 原谅自己,在没有办法改变的时候就原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理放弃了,然后给自己找各种各样的理由由 意志薄弱,下决
22、心要控制自己,可是意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了学习的动机学习的动机? ?功利性功利性自我价值实现性自我价值实现性( (乐趣乐趣) )被迫无奈性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者, ,好之者好之者不如乐之者不如乐之者! !管得住自己,你是习惯的主人管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶管不住自己,你是习惯的奴隶做主人,还是做奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己的选择全在于自己的选择改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭,挂字画等来提醒用写座右铭,挂字画等来提醒约束
23、自己约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己心态决定一切心态决定一切我们无法左右风向,但是我们无法左右风向,但是我们可以调整风帆;我们可以调整风帆;我们无法左右事情,但是我们无法左右事情,但是我们可以调整心情。我们可以调整心情。我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我们怎样对待生活,生活就怎样我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。对待我们。 2、我们怎样对待别人,别人就怎样我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。就决定了最后的多大成功。 4 4、我们的环境完全由我们自己的态、我们的环境完全由我
24、们自己的态度来创造。度来创造。 吃吃 烧烧 饼饼 一个人肚子饿了,吃了一个烧饼一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。第三个才觉得饱了。 他说:早知道吃了这个烧饼就能他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。饱,我就不吃前面那两个了。v 你一定会觉得他说的是傻话,没你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱个烧饼怎么能填饱 肚子呢?肚子呢? 凉茶再苦也有甘味。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦能实现读书从痛苦向快乐的转化,才向快乐的转化,才得读书的得读
25、书的意义。意义。你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗前有堵截前有堵截, ,后有追兵后有追兵, ,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑学习习惯测验学习习惯测验1. 你是不是预习要学的功课?你是不是预习要学的功课?2. 你上课的时候,注意力是否集中?你上课的时候,注意力是否集中?3. 你学过的功课,是不是加以复习?你学过的功课,是不是加以复习?4. 你是否喜欢回答老师的问题?你是否喜欢回答老师的问题?5. 你上自习课的时候是否自觉?你上自习
26、课的时候是否自觉?6. 你不懂的功课,是否向别人请教?你不懂的功课,是否向别人请教?7. 你是不是按时完成作业?你是不是按时完成作业? 让我们读一读龙应台写给儿子安让我们读一读龙应台写给儿子安德烈的一段话,与你们共勉:德烈的一段话,与你们共勉: 孩子,我要求你用功读书,不是因孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义,生。当你的工作在你的心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,你就
27、有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。感和尊严,给你快乐。本学期需要攻占的本学期需要攻占的“堡垒堡垒”1、3月份月份:开门红:开门红2、4月份月份:运动会、期中考试、:运动会、期中考试、3、5月份:广播操比赛、合唱月份:广播操比赛、合唱节节4、6月份月份:期末考试;升入初二:期末考试;升入初二时间短、活动多、任务重,时间短、活动多、任务重,让我们团结一让我们团结一心心,用真用真心心、诚、诚心心、细、细心心,打好每一仗!,打好每一仗!我们的目标:我们的目标:周目标周目标:周评比优胜班!:周评比优胜班!月目标:月目标:“开
28、门红开门红”必红!必红!学期目标学期目标:荣誉荣誉必必争、争、有奖必有奖必拿!拿!学习目标:尖子引领、整体前进!学习目标:尖子引领、整体前进!人生如同旅行,在通往目的地的人生如同旅行,在通往目的地的道路上,也许我们感到了旅途疲惫,道路上,也许我们感到了旅途疲惫,想停车歇一歇;也许我们看到沿途的想停车歇一歇;也许我们看到沿途的美丽风景,想下车看一看。如果这样美丽风景,想下车看一看。如果这样的话,你也许会赶上下一班车再次起的话,你也许会赶上下一班车再次起程,而且最终你也可能到达你的目的程,而且最终你也可能到达你的目的地。但是,你绝对不是按时到达的那地。但是,你绝对不是按时到达的那一个,而其他的人也已经再次起程,一个,而其他的人也已经再次起程,离你而去!离你而去!倪老师倪老师寄语寄语1 1、要经得起考试的考验。、要经得起考试的考验。2
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